简介:基因工程是指将某特定的基因(DNA片段),通过载体或其他手段送入受体细胞,使它在受体细胞中增殖并表达的一种遗传学操作.采用基因工程的方法,能够将一种生物DNA片段(外源基因)导入另一种生物体内,使两者的遗传物质结合起来,以改变其遗传结构,从而创造出新物种或新品种.
简介:
简介:什么叫提纲?字典上是这么说的:“(写作、发言、学习、研究、讨论等)内容的要点。”你看,把写作放在例举的最前面,可见,提纲之于写作,关系重大,是不是?
简介:组织广大干部党员认真学习中央财经领导小组编辑(写)的《邓小平经济理论(摘编)》和《邓小平经济理论学习纲要》,是把邓小平理论的学习引向深入的重大举措。根据省委宣传部领导的指示,为配合这一重大理论学习,省委讲师团组织编写了这套学习辅导提纲,仅供各地在学习,宜讲和辅导中参考。
简介:例1:请以EntertainmentActivities为题写一篇100词左右的文章表达你的观点。要点:1.娱乐活动多种多样;2.娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性;
简介:朋友们.通常你去一个陌生地方的时候,是怎样到达的呢?靠地图?熟人带路?依路牌指示?沿途打听?不管你选择哪一种,你都选择了“向导”。写作也是如此,提纲就是习作的一个好向导。
简介:在写英语作文的过程中,很多学生的作文条理不清,内容混乱,得分率低,究其原因,多半是无提纲指引所致。因此,同学们在写英语作文时要养成列提纲的习惯。那么列提纲有什么好处呢?它能组织思想,帮你构思内容。理清思路。虽然比不列提纲动手行文多耗了些时间,但磨刀不误砍柴工。有了提纲,就能收到事半功倍的效果。怎样编列提纲呢?首先要理解题目和主题。
简介:摘要:小学高年段学生虽已初步学习了列提纲的方法,但不得要领,仍存在想哪写哪、选材失当、详略不分、文不对题、语句不通等问题,因此该文对提问启发式列提纲法、范文提炼式列提纲法、思维导图式列提纲法、要点列举式列提纲法进行了阐述。
简介:【命题趋势】提纲类作文是高考写作的重要形式,这类题型中有较多的文字说明,对考生的表述思路有较明确的规定。体裁上一般以说明文和议论文为主,要求考生根据提纲说明某种情况或辩论某种观点。
简介:教师在接受教学任务后要做的第一件事就是必须计划课程,必须决定学生的学习方向,而课程提纲就是指引学生方向的路标。通过对课程提纲功能的分析,依据课程的施教、考核、监测等环节初步总结了课程提纲应包含的主要内容,这将为今后高校课程提纲的全面推广提供一个思考的方向和操作的策略,同时也为正在施行中的课程提纲提供了参考。
简介:什么是视觉艺术,视觉艺术是包括绘画,雕塑,设计,摄影,建筑,影视新媒体在内的一切可视的艺术作品,视觉艺术基础是面对所有视觉艺术专业的。视觉艺术基础是探讨视觉艺术形成的基本结构和这一基本结构形成的原由及未来发展的可能性的学习。
简介:笔者关注了一轮复习末尾同学们集中反映的一些困惑,主要表现在:最纠结的是基础知识不扎实,难以记住时间要素,历史线索混乱,要点丢三落四;自己看书时出现高原现象,感觉模块和专题的头绪凌乱,很多东西还很生疏,支离破碎缺乏条理;理解性知识一知半解,心里没底,调动知识不够敏捷、准确等。
简介:在动作技能领域,对动作行为分类的层次,子类别和分界的完整模式如下:1.00反射性运动(ReflexMovements)1.10部分性反射(SegmentalReflexes)1.11屈肌反射(FlexionReflex)1.12肌伸张反射(MyotatieReflex)
基因工程专题辅导提纲
幂函数,指数函数,对数函数自学辅导提纲
操练“提纲”
提纲挈领
《邓小平经济理论(摘编)》《邓小平经济理论学习纲要》学习辅导提纲
认真审题、详列提纲
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写作文要不要列提纲——提纲是习作的向导
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约稿提纲及编写要求
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提纲搭桥——关于小学高年段习作提纲编写教学方法的研究
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课程提纲应用的初步探索
视觉艺术基础(演讲提纲)
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《育教论》导语与提纲
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选论题 选材料 编提纲