简介：

简介：教育部门多次强调：要切实减轻中小学生的课业负担,把减负增效落到实处。减负就是增效,增效就是在最少的时间内获得最大的效率。本人在多年的语文教学实践中不断思考、探索、总结,努力让学生提高学习效率,学得轻松快乐,在语文天空里自由翱翔。我在以下几方面做了尝试和努力,取得了不错的效果。一、不断充电,增加内涵要让学生学得轻松,教师课前就要多下功夫。让学生觉得教师身上还有许多没有发现的矿藏,

简介：任何知识均来源于生活，数学知识也不例外。数学家华罗庚曾经说过“宇宙之大，粒子之微；火箭之速，化工之巧；地球之变，日用之繁，无处不用数学。”作为教师，我们在教学中扮演着重要角色，要带领学生在课堂中经历一个由未知到已知的过程，并使之亲自感悟知识的来龙去脉。由此可见，教师的责任是非常重要的。那么，如何让学生轻松地学习，并在学习活动中激发自身的思维呢？这就需要教师培养学生的创新精神和创新能力。

简介：作业是课堂教学的自然延伸，是反馈教学效果的重要手段之一。它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力，培养学生良好的学习习惯、创新精神与意识，从而促进学生的个性发展。

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简介：上一讲我们介绍了在计算机上安装Mandrak8.2Linux，这一讲主要讲解如何配置Linux桌面工作环境。在此之前，先介绍一下主要的Linux桌面环境：KDE和GNOME。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，传统的教学模式正逐步向以学生为中心、注重情感与体验的教学方式转变。在初中音乐教学中引入“快乐教学”理念，旨在通过创造愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣，促进其健康发展。本文探讨怎样在初中音乐教学中实施快乐教学策略，实现学生的轻松学习，提升教学效果，促进学生音乐素养与艺术情感的培养。

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简介：跟要好的朋友在一起是一件很幸福很快乐的事情。但是，如果在一起的时候只知道玩乐，而把学习抛在脑后，就不应该了。

简介：常言说“巧妇难为无米之炊”．再高明的厨师也要有原料。历史答题同理,任何快速有效的答题技巧也离不开准确记忆的历史知识。所以如何准确记忆历史知识是学习历史的关键。根据多年的教学经验,我认为应该注意以下几方面。

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简介：兴趣是个体主观能动性的一种体现，标志着一个人参加某种活动的积极性。在学习上，兴趣是激发学习动机的最现实、最活跃的因素。学生有了饱满的学习兴趣，便会对学习产生强烈的需要，积极地投入学习，坚持不懈地与学习中的困难作斗争，不再感到学习是一种负担。

简介：课堂环境如何，对学生的学习兴趣影响很大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。为了做到这一点，教师要以满腔的热情，根据具体的教学内容设置适宜的学习环境，让学生在轻松愉快的学习环境中学习英语。

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简介：摘要：新课程改革及素质教育高速发展的今天，学校越来越注重学生综合知识与学习水平的提升及强化。小学阶段语文学科教学中，教师以构建轻松学习氛围的趣味课堂非常重要，可以打破传统教育模式，以符合学生身体和心理特征的多元化、多样化手段融入课堂教学之中，能够受到教师、学生和家长的认可和接受。基于此，本文将针对小学语文教学课堂轻松学习氛围营造策略加以探索研究。

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简介：众所周之,高中英语阅读理解是学习的一个难点,要求也很高,往往需要应用阅读技巧,把握所读材料的中心思想、主要事实、主要逻辑线索、时间和空间顺序。既要理解文段的具体事实,也要理解抽象