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  • 简介:摘要一名优秀的教师不仅能够提升学生的成绩,而且可以转变学生的不良思想,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过加强学生管理,提高育人质量。而中职学生与普通高中的学生相比,更具管理难度。他们多来自于农村或城镇低收入家庭,缺乏良好的家庭教育,在学校常常与老师顶撞,缺乏对生活的激情。因此管理好中职学生,转变其思想,引导其行为是当今教育的一大重点。我们必须全面了解中职学生的特点,对症下药,从而取得教育的成功。

  • 标签: 中职学生教学转变
  • 简介:新《消防法》对消防监督执法工作进行了改革,确定了单位的消防安全责任人和单位的法定消防职责、改革了消防监督管理制度、规定了建筑消防审核实行建设工程消防备案抽查制度等7个方面。要加强消防监督执法工作,应切实改革消防行政审批制度、健全消防社会责任体系、加强消防监督执法人员的业务培训学习和规范消防监督执法行为。

  • 标签: 新《消防法》 消防监督执法 转变 对策 改革
  • 简介:众所周知,双差生的存在,严重影响和制约着素质教育的实施和素质教育质量的提高。若不采取行之有效的转化对策,使其改变和转化,走进良性循环的轨道,而是以乱为乱,任其发展,其后果于师成为时代罪人,于生成为未来废品,于国于社会的发展是挥之不去的沉重包袱。因而做教师的只有去面对这一严峻现实,视“山穷水尽”为“柳暗花明”,变“穷山恶水”为“桃红柳绿”,采取科学的教育转变对策,才能变“废”为“宝”,在教育教学中更好地贯彻和实施素质教育,提高素质教育的“含金量”。

  • 标签: 双差生 病因分析 素质教育 转化对策 “含金量” 教育质量
  • 简介:转变薄弱初中面貌的对策研究※□穆道欣徐治中“薄弱初中”在我省同全国情况一样,其占初中总数的比例已经远远超过“重点初中”所占的比例,若不予以转变,其比例有进一步上升之势。“薄弱初中”的存在,已经给基础教育的发展带来了极为不利的影响:1.直接影响“普九”...

  • 标签: 薄弱初中 对策研 办学条件 综合整治 基本做法 普及九年义务教育
  • 简介:转变经济增长方式到转变经济发展方式是党中央在探索和把握我国经济发展规律的基础上提出的经济发展新目标,为了实现这一新目标,我们必须充分发挥财税政策在促进结构调整和协调发展中的重要作用。本文探讨了经济增长方式与经济发展方式之间的关系,阐述了我国政府提出转变经济发展方式的背景,分析了我国经济发展方式落后的现状,提出了促进我国转变经济发展方式的途径及其财税对策

  • 标签: 经济增长方式 经济发展方式 财税政策 可持续发展
  • 简介:网络语言是现代汉语在网络上的延伸和变体,它是信息时代的产物,不是一种新的语言。通过它网民可以快速、生动、形象地来表达自己的意思,达到交流的目的,通常由字母、数字或符号等组成。网络语言对现有语言成分的改变主要体现在“形”上,目的只为了简洁,以最快的速度在网上进行有效的语言交际。如,用数字谐音的:8147(不要生气):7456(气死我了);用英文字母谐音的:C谐音see(明白):用英文字母与数字一起谐音的:

  • 标签: 网络语言 教学对策 数字谐音 语文 英文字母 现代汉语
  • 简介:转变发展方式是提高现代农业效益有效途径。本文通过对杭州农业发展方式转变现状与发展瓶颈的分析,对杭州农业体制机制的创新提出对策,以期推进现代农业的科学发展。

  • 标签: 杭州 农业 体制机制 创新 对策
  • 简介:“学困生”,顾名思义就是指在学习上有一定困难的学生。通常他们既没有生理残疾、也不存在智力障碍,但受各种主、客观因素的制约。成了每一个班级中不可避免的客观存在。由于在学习上存在相当大的困难而影响下一阶段的学习,甚至无法继续学习下去。

  • 标签: 学习心理障碍 “学困生” 智力障碍 客观因素 继续学习 学生
  • 简介:摘要:有教育者曾感叹:转变一名学困生并不亚于培育优异生。教育家陶行知先生曾这样说过:"你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。""数学课程标准"要求重视学生的个体差异性,使每一个学生都能获得成功的学习体验,并获得相应的发展。其中的每个学生同样包括学困生,所以,作为教师,我们有责任关心这部分孩子,引导他们走出困境。如何有效转化学困生成为广大教师深思的重要课题。本文就此问题作了探讨,探析了农村小学数学学困生产生的原因,并提出了相应对策,希冀对该领域研究起到抛砖引玉之良效。

  • 标签: 农村 小学数学 教学 学困生 策略
  • 简介:摘要:小学体育教学改革是当前教育领域的热门话题,也就要求教师在教学上要不断的做出改革和创新,并要采取相应的教学措施。尤其是在传统的体育教学框架下,学生的体育兴趣和能力无法得到很好的发展。基于此,本文旨在如何探讨小学体育教学改革的困境及转变对策,以期对小学体育教育的改进提供有益的启示。

  • 标签: 小学体育教学 改革困境 转变对策 体育兴趣 能力发展
  • 简介:“一个在法院工作六年直接参与审理了上千件案件,却未能自主决定一件的人是什么?”听起来这是个谜语。世界把公平、正义、无私等一切美好的词语都给了法官,却在法官身边置放一个书记员的位置,分明是有意在做一个陪衬,好让这样更能体现法官的威严。这便是起初自己对书记员工作的评价。

  • 标签: 法院工作 书记员 法学知识 法官素质 工作效率
  • 简介:今天早上,当泽泽的妈妈笑眯眯地将带来的两个瓶子交到我手上的时候,我倍感欣慰.两个月来,我与泽泽的妈妈交往的一幕幕又浮上心头.

  • 标签: 换位思考 幼儿教师 教学方法 教育理念
  • 简介:"哎呀,怎么这么吵!你们看看别的班,有谁和你们一样的?!总是吵吵闹闹,总让校长和老师操心!赶快午读!不许再讲废话!"午读时,一个尖尖的声音响起。唉,不用看,这声音的主人一定是严丽校长。我们班堪称"全校第一"——纪律第一、学习第一,只不过是倒数。

  • 标签: 校长 老师 学习
  • 简介:那阵子是她最艰难的时候,病重的母亲需要花很多钱,女儿还在襁褓中,她不能上班,仅靠丈夫的那点工资确实有点捉襟见肘。那时她还年轻,爱美,一次她在小摊花几元钱,买了一串项链,金灿灿的,蛮漂亮的。

  • 标签: 上班 丈夫 转变 女儿 工资 母亲
  • 简介:最近,小陈不大开心,他感觉他的不开心是从冬天开始的,他经常静下心来剖析自己的痛苦,是的,他很痛苦,这痛苦跟丁女士有关,因为丁女士是冬天来的,丁女士一来,就让他感到了诸多的不适。丁女士经常摇晃着她那张不太好看的大白脸在他面前吆五喝六,他忍耐着,只敢对她的背影做鬼脸、呲牙或吐唾沫。丁女士来那天,风刮得很大,那天小陈刚从外面回来,一个同事就告诉他说,新领导来了,是个女的。小陈马上问,女的?长得好看吗?

  • 标签: 吴莹 陈一 常静 基层网点 业务品种 凭什么
  • 简介:一、变廉价表扬为真情实感我们在课堂教学中,随处都能听到教师用“好极了”“你真棒”这样的语言去评价学生,也不管学生的行为与语言是否真的好极了。这种廉价表扬对学生的发展没有多大的实际意义,不如根据不同的场景,用不同的语言去激励学生,表现师生间的真情实感。如“没想到你又给大家带来了一份惊喜!”“我们知道你一定能把这个问题解决”。

  • 标签: 话语转变 观念转变 激励学生 真情实感 课堂教学 实际意义
  • 简介:转变经济增长方式是“十一五”规划关注的一大主题.目前,我国经济增长方式以粗放型为主,已不适合时代发展的需要.分析经济增长方式粗放且转变困难的原因,提出转变经济增长方式的措施势在必行.

  • 标签: 经济增长方式 自主创新 循环经济 结构调整
  • 简介:随着我国加入世贸组织和经济的高速增长,韩国企业转变了对华投资策略。如何适应这种转变,进一步推进两国投资合作关系的发展,成为我们关注的问题。本文对韩国对华投资策略转变进行分析,并对推进中韩投资合作提出几点建议。

  • 标签: 对华投资战�
  • 简介:随着经济全球化趋势的逐渐加深,环境污染问题进一步加剧,绿色生态循环的经济发展模式开始受到世界各国的青睐。我国作为最大的发展中国家,以往粗放式的经济增长模式所以留下来的问题如今越来越严峻,迫切需要加强经济发展的相关研究以完成经济发展模式的转型。本文即试从当前国内的经济现状出发,提出具体的问题并结合自身经验提出发展模式转变的相关思路,希望能为中国经济的可持续发展贡献自己的力量。

  • 标签: 经济发展 模式转变 提升对策