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共 500 个结果

关爱学困生转化学困生

作者：苏超
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-12-22
出处：《少年智力开发报》 2011年第36期
机构：河北辛集市王口镇北汉口小学苏超

简介：
标签：

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如何转化学困生

作者：乔俊霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-01-11
出处：《教育学文摘》 2013年第1期
机构：乔俊霞山东省胶南市第四中学266400

简介：
标签：

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转化学困生初探

作者：张珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-12-22
出处：《中学教学参考》 2015年第33期

简介：人总是希望自己的存在及价值能得到社会的承认,都渴望别人对自己赏识,学困生更是如此。教师应在教育过程中以多元智能观看待学生,特别是那类学习基础差且有较强自卑心理和厌学情绪的学困生,应真诚地关爱他们,并通过各种策略激发他们的自信心和学习兴趣,挖掘他们的学习潜能,使他们取得成功。
标签：对症下药爱心教育一视同仁

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转化学困生之我见

作者：肖如娇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-02-12
出处：《成长读本》 2018年第2期
机构：肖如娇

简介：
标签：

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如何转化学困生

作者：白玛次珍
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2018-07-17
出处：《小说月刊：下半月》 2018年第7期

简介：对于教师来说,学困生的问题是教师无法回避的大问题。它的存在关系到教师教学成果的质量,制约着教育教学质量的提高。因此,在教育教学工作中,转化学困生是我们每个教师义不容辞的责任,这关系到我们教师教学工作的成败,也是评价我们每个教师教育和教学能力的重要指标。如何改造有学习困难的学生?下面探讨一些做法和经验。
标签：学困生教育教学质量教育教学工作教师教育教学成果教学能力

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转化学困生任重而道远

作者：赖国献
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-14
出处：《时代教育》 2023年第1期
机构：广东省蕉岭县晋元中学 514145

简介：摘要：教师的天职是教书育人，转化学困生，是教师天职的一部分。只有研究学困生的形成原因，才能更好地转化学困生；只有更多地转化学困生，才能全面提高学校的教育教学质量。
标签：学困生成因转化

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转化学困生的良方

作者：朱翠苹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-06
出处：《中小学教育》 2021年第08期
机构：广东省茂名市电白区杨梅小学 525400

简介：内容摘要：
标签：转化乐学善学真诚

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浅议如何转化学困生

作者：陈凤鸣
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期

简介：本文针对如何转化学困生提出了几点建议。
标签：学困生转化

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转化学困生工作浅谈

作者：张凤英解佳芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-12-22
出处：《中小学教育》 2014年第12期
机构：张凤英解佳芳吉林省蛟河市漂河镇青背九年制学校132500

简介：
标签：

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浅谈如何转化学困生

作者：罗玉红
学科：文化科学 >
创建时间：2010-06-16
出处：《大视野》 2010年第6期
机构：罗玉红（延安市宝塔区蟠龙中心小学陕西延安716000）

简介：
标签：转化爱心鼓励有效

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运用赏识转化学困生

作者：严春平
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-11-21
出处：《教育研究》 2016年第11期
机构：作者单位：四川省宜宾市南溪区大观镇中心校

简介：〔摘要〕赏识教育对于培养学生的自信心和学习兴趣有着极其重要的作用和意义，本文结合作者教育教学工作实践，就班主任老师如何运用赏识教育转化学困生做了相关探讨。
标签：〔〕赏识教育转化学困生方法探讨

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浅谈如何转化学困生

作者：刘小玲
学科：语言文字 > 英语
创建时间：2011-12-22
出处：《学英语》 2011年第51期
机构：陕西商南城关镇初中刘小玲

简介：
标签：

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转化学困生工作浅议

作者：张春福徐克东
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《中小学教育》 2014年第7期
机构：张春福徐克东吉林省蛟河市漂河九年制学校138000

简介：
标签：

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浅谈如何转化学困生

作者：李凤霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-12-31
出处：《教育学文摘》 2019年第16期
机构：吉林省集安市财源镇中学

简介：
标签：学困生兴趣闪光点持之以恒

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浅谈如何转化学困生

作者：陈悦
学科：文化科学 >
创建时间：2009-12-22
出处：《大视野》 2009年第12期
机构：陈悦

简介：
标签：

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用爱转化学困生

作者：石金城
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-08-18
出处：《教育学文摘》 2019年第8期
机构：河北省邢台县羊范中心河北邢台054001

简介：
标签：

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浅谈如何转化学困生

作者：高晓月
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-12
出处：《中国教师》 2021年第27期
机构：辽宁省大连市庄河市红岩小学 116400

简介：
标签：

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浅谈如何转化学困生

作者：刘小平
学科：
创建时间：2023-04-24
出处：《教育学》 2023年第2期
机构：广东省惠州市惠东县平山黄排小学

简介：
标签：

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初中化学教学中学困生的转化与思考

作者：王环
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-07-17
出处：《教育研究》 2013年第7期
机构：王环

简介：
标签：

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转化学困生的前提——“尊重”

作者：苏烈旺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2017年第12期

简介：新课程明确指出，要关注、尊重学生的个体差异，善待每一位学生。作为教师，喜欢优秀的学生在情理之中，欣赏学困生则难能可贵。由于学习成绩差，学困生往往会受到同学的嘲笑、家长的责骂，他们很自卑，心理压力也大。所以，我们要尊重、更要善待学困生。
标签：学困生尊重自尊

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