简介：6月10日上午10时,四川成都五块石太监墓群一处坐北朝南、没有编号的墓坑外,已聚集了数百名群众。在3座待考墓前,金牛区文化馆文物管理所所长姜翼德指着最左边一座说:

简介：儿子不想睡觉，爸爸坐在他的床头开始给他讲故事。两个小时过去了，房间里安静下来。这时妈妈打开房门问：“他睡着了吗？”“嘘!他睡着了。”儿子小声回答说。

简介：而我．徘徊在人生的十字路口．不知该如何选择。在我睡着之后，我的房间会千变万化。在我睡着之后，我的房间会变成海。蓝蓝的海水荡漾在房间的每一个角落，海水浸透着我的被子、床、窗帘、书桌……还浸透着我的梦。

简介：两个女儿都上了床。吉尔达五岁，安娜·玛丽姬三岁。两张小床紧挨着。已经到了睡觉时间，可是她们还想说点什么，想把白天遇到的新鲜事讲给对方听听。

简介：两个女儿都上了床。吉尔达5岁，安娜·玛丽娅3岁。两张小床紧挨着。已经到了睡觉时间，可是她们还想说点什么，想把白天遇到的新鲜事讲给对方听听。

简介：每次夜幕降临。在我睡着之后，我知道，我的房间就会发生一些惊天动地的事情。在我睡着之后，我的房间会长出草地，会长出大树，长出藤蔓。变成一个漆黑的森林，我听见虎啸龙吟，要不就是一片寂静，一双双发光的眼睛在黑暗中看着我。但我知道，只要我一睁开眼睛，他们就会逃得没有影儿。

简介：这天,语文老师布置了一道作文题:《妈妈睡觉的样子》,老师还特别交待,一定要仔细地观察,写出各自妈妈的特点。肖秋林是语文课代表,作文写得不错,他开始还觉得这道题并不难,可提起笔来却又不知道怎样写,因为他压根儿就想不起妈妈睡觉是个什么样子,好在还有几天时间,于是,他特别留意,准备亲眼观察观察妈妈睡觉的样子。

简介：波比：喂，笨龙，你对我的郁金香做了什么。它今天白天才开花，晚上怎么就合上了？

简介：小熊有一个很大的木头闹钟，木头闹钟里有一只木头小鸟，每隔一小时，木头小鸟都会从闹钟里钻出来，叽叽喳喳地叫．小鸟叫几声，就是几点了。

简介：夜里。失眠巫婆在屋顶上散步，走着走着．她便走在了夜空里。失眠巫婆从自家匿顶走到人家屋顶，顺着山势越走越高。

简介：冰是睡着的水当春天来了冰就醒了化成水

简介：秋天姐姐小贴士：这故事说明聪明的人一旦脱离险境后，他终生都会防范这种危险。

简介：你见过海洋里的哺乳动物睡觉吗？它们是躺着睡．站着睡，还是各种姿势随意切换着睡呢？

简介：松花江这冬天你怎么变得老老实实了你不再扒着岸探头探脑地往城里看了么

简介：环球爷爷带我们去参观动物园，要我们观察各种动物的睡眠姿势。多有趣呀!穿山甲将头部和四肢蜷曲在胸前，粗大的尾巴覆盖在身上，它睡得正香。爷爷说：“这是用来保护没有粗厚鳞甲的后胸与腹部不受伤害。”抬头一看，松鼠也是蜷腿而眠，大尾巴当被子盖在身上。草地上有个刺球，我用脚猛踢一下，爷爷赶紧制止我：“这是刺猬在睡觉，不要惊醒它。”刺猬把身体蜷成球状，箭毛直竖，只露出一点鼻尖呼吸空气，时而还会打鼾呢!更有趣的是白头翁，一只脚站着，另一只脚蜷缩着，嘴巴夹在翼下，爷爷说：“这证明它是睡着啦!”

简介：设计意图跟念，是幼儿学习儿歌的一种方法，但对小班幼儿来说，这种方法容易让幼儿感到枯燥，进而丧失学习兴趣。本次活动以“小红帽智斗大灰狼”的游戏贯穿始终，把教学内容——儿歌——作为治服大灰狼的咒语，让幼儿在游戏的情境中反复使用儿歌，这样，既能使幼儿学会儿歌，又能使幼儿学得主动、愉快，保持良好的学习兴趣。

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简介：这周的科学课，老师要求每个同学都必须带一只蜗牛。美美也有一只，是妈妈刚从花鸟市场买给她的。这只蜗牛不是花坛里的那种小蜗牛，它有一个大壳，很像饭店里做菜的那种。美美按照老师说的观察起来，有触角，有黏液……

简介：杭州湾南岸的11月，花开花落都还在，有入在沽酒有人在操琴，有人在烈马上追赶尚未远行的春天。曾经仅仅作为概念闻听的滩涂，直到走进慈溪，才了解了滩涂作为城市的繁复属性，这种多重身份的神奇存在，以及一片土地多重蕴含的指向，那种既属于土地，又属于大海的古老传统。或者是否可以说，如果土地是今天慈溪的现实主义，那么海洋，势必就是慈溪城深沉恒久的乡愁，是一座城市梦里激荡的回响，是失眠时星空下的蔚蓝，以及这片沃土无有边际的几世轮转。

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