简介:摘要让乡土音乐走进校园,走进我们一线课堂,因地制宜、充分开发与利用本地区的文化艺术资源,并将其引入学校音乐教育,使学校音乐教育与社会音乐教育有机地结合。对教材进行整合与拓宽,使学生在音乐的学习与鉴赏过程中对自己的家乡音乐有新的认识、新的了解。音乐教师充分利用本地音乐资源,创设和谐、愉快的课堂,在生动活泼的学习过程中潜移默化地渗透爱祖国、爱家乡的思想情感,并使学生们从小就受到良好的民族文化的熏陶。
简介:南江县赶场区就如何贯彻落实江总书记'三个代表'重要思想进行了一系列卓有成效的尝试和探索。他们根据本区的实际情况,制定并实施了'亲民五个一'工程,即:一封致农民朋友的公开信,一个业余演出队,一个下访工作组,一个定期接待日,一个义务监督队。取得了群众提高觉悟,干部转变作风,干群关系密切,经济社会全面发展的良好效果。为了宣传好江总书记'三个代表'的重要思想,探索、总结和推广新时期加强农村宣传思想政治工作,我先后两次对该区进行了专项调查。一、困境赶场区位于南江县北部边远山区,幅员面积323平方公里,辖7个乡、41个村、232个社,38700人。该区自然条件差,经济基础薄弱,农民增收缓慢,社会矛盾突出,尤其是干群关系较之其它地方显得更为紧张。集中表现为:一是班子不团结,凝聚力、战斗力、说服力、领导