简介：摘要：近年来，随着新课程改革和素质教育的深入发展，国画教学在小学美术教学中的比重越来越大。教师应承担起传承和弘扬传统文化、传授学科理论知识的责任。特别是在外国文化涌入我国，我国传统文化受到一定冲击的背景下，教师应重视和加强中国画的教学，让学生感受和深刻理解中国画的独特风格，中国画的内涵与意境。基于此，本文以“趣味韵之国画”为主题，对小学美术教学中的中国画教学进行了分析。

简介：摘要：幼儿水墨画以其天真烂漫的稚拙之趣、氤氲淋漓的水墨韵味以及意象造型的绘画特征，成为了最适合表现儿童丰富的想象力且适应儿童生理、心理、年龄特点的美术活动形式。“主题背景下幼儿园国画教学案例的研究”是在十一五课题研究的基础上，以幼儿的视野，贴近幼儿的特点，本着以儿童为中心，提高幼儿敢画、想画、喜欢画的国画表现力。让幼儿快乐的倘徉在水墨游戏中体验乐趣、表现童趣、收获知识。

简介：摘要：可以说国画是我国三大国粹之一，可见在我国灿烂的文化史上占据一席重要位置。正因如此，国画十分的重要，是我国传统文化宝库中的璀璨瑰宝，蕴含着丰富的艺术思想和文化魅力，是有非常高的价值的。小学美术教育是学生美术培养的启蒙时期。这个时候，如果将国画教育融入小学美术教育之中，会极大地提高小学生的美术素养，同时提高学生的美术创作需求。因此有很重要的意义。本文就小学美术课程中将国画教学融入其中，进一步研究国画的教学价值和意义。

简介：摘要：岩屑录井是地质录井最基础的工作，也是最重要的工作之一，岩屑录井质量好坏直接影响后期储层解释评价、试油压裂等，岩屑录井资料的准确性对于油田勘探与开发具有重要意义。为保障岩屑录井质量，对影响岩屑录井质量的因素进行了分析，提出了相应的技术对策，确保岩屑录井质量的真实性与可靠性，对于发挥地质录井在油田勘探与开发中的重要作用意义重大。

简介：摘要：岩屑录井作为地质录井的重要组成部分，通过其质量的提升，我们不仅可以强化对录井现场的管理，还能借助相关资料的获取，来在油气显示识别中发挥更加重要的作用。由此可知，岩屑录井的质量直接影响着地质资料的准确性和时效性，与此同时，其还影响着后续环节评价结果的准确性。而随着科学技术水平的不断提高，在录井现场中，通过对钻井工艺技术的充分应用，虽然大幅度的提升了钻井效率，但是也随之造成了岩屑细碎以及代表性差等问题，再加上勘探工作内容的转变，也给岩屑录井工作带来了一定程度的考验，所以我们要通过强化录井现场的相关管理工作，来确保岩屑录井的工作质量。基于此，本文以岩屑录井的相关概述为切入点，来进一步分析岩屑录井的工作内容以及影响其质量的相关因素，从而更深层次的探讨强化录井现场岩屑录井质量的有效措施，希望能为我国在该领域提供一些参考和意见。

简介：摘要：勤俭节约是中华民族的美德，也是我们一直倡导理念和教育的内容，然而校园餐饮浪费现象触目惊心，令人心痛。习近平总书记多次提出光盘，就是希望在全社会倡导“节约光荣，浪费可耻”的新风尚。本文在以学校开展好文明用餐，节约粮食的教育实践活动为基础，让光盘行动不仅仅是孩子简单的把餐盘中的饭吃完，更多的指向学校的精细化管理，指向学生行为习惯教育。

简介：　　摘要：我国国画具有着悠久的发展历史，而色彩的运用作为国画山水中艺术表达的重要途径与意境传递的主要载体，在国画山水艺术中占据着重要地位。本文主要就影响国画山水色彩运用的主要文化因素展开分析，阐述色彩在国画山水中的具体运用，并提出发展建议。

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简介：摘要：随着我国基础教育课程改革的不断深入，越来越多的人认识到艺术教育的重要性。艺术教育的一项重要任务是渗透艺术的主要特征，人文情感和创新意识。小学是学生接受美术教育的初始阶段，这是启发学生进行艺术思维，艺术欣赏和创造力的关键时期。迫切需要更新艺术教育的内容，概念和方法。但是，在一些小学的美术课中，国画教学存在一些问题。具体表现为国画的教学方法比较简单，教学无聊，整体教学效率低下。因此，国画教学方法亟待改革和创新。

简介：摘要：在小学教育中美术一直是以副课的形式存在，并没有得到过多的重视。在素质教育深入推进的今天，美术课具有培育学生人文素质、审美情操的作用，逐渐地获得教育工作者的重视。国画作为我国传统艺术，不仅有着深厚的文化底蕴，还有着悠久的历史，其在培育学生品行修养方面具有得天独厚的优势。所以，在小学阶段的美术教学中，教师需要将国画教育重视起来。对此，文章中对小学美术国画创意教学实践进行了分析，旨在培育全面发展的学生。

简介：摘要：作者在多年的教学实践中发现了一个新的教学模式，：“欣赏感悟、激发兴趣——启发引导、了解新知——初步尝试、体验笔墨——讲解演示、掌握新知——对比点评、学会欣赏”， 本文向大家介绍一下这种模式的应用情况。

简介：【内容摘要】在影视作品的特殊场景中，无声处理同样具有情感上的震撼力，给观众带来特别的静谧之美。由此联系到中国画艺术，国画虽然不是听觉艺术，但它诉诸造型，通过表现画中意象的动感和神韵，依托通感作用，也可以把声音表现出来。影视静谧之美与国画之声在审美旨归上是一致的，都共有和体现着写意精神。

简介：摘要：我国国画文化源远流长，在政治、经济、社会、文化演变的各个阶段均占据一席之地，值得现在的我们传承并弘扬下去，而我们美术学科恰恰就是对国画涉及最多的科目，应当引起社会的重视。但是现阶段部分学校美术课堂内的国画教学名存实亡，众多孩子由于接受不到科学的国画而无法发挥自身的美术天赋。基于此，如何更好的开展小学美术教育中的国画教学是值得所有美术教师深入思考的问题。

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简介：【摘要】油田的开发过程中，施工技术的科学化应用是比较重要的，为能有效保障各项工程施工活动的质量控制，这就需要在具体的施工环节加强质量有效控制，保障各施工的质量。水平井录井施工中对地质录井技术的应用是比较关键的，本文主要就水平井录井中地质录井技术的应用难点以及技术应用和优化措施详细探究，希望能为技术的应用推广起到积极作用。

简介：摘要：中国画是中华民族文化中的一颗明珠，在世界美术领域中自成特色、独树一帜。我国部分小学美术教师在中国画教学上只重视技法传授和技能练习，忽视了中国画的创意教学，本文主要以水墨画为载体，对中国画的创意教学进行阐述，并结合实践提出几点建议。

简介：摘要：素质教育时代倡导德智体美劳全面发展，中国画作为中华民族传统绘画和国粹，是美育教育的重要内容。小学美术国画学习有助于潜移默化地熏陶学生的审美素养、激励人的精神、提升人的气质。但目前国画课堂教学资源较为匮乏，学生的思维品质和艺术表现力得不到充分发展，构建小学国画课程资源库，充分挖掘丰富的国画历史资源、本土资源、自然资源、生活资源、教材资源，开展创意趣味的美术国画课堂是本文探究的重要内容。

简介：【摘 要】随着社会的发展变化，艺术的表现方式也越来越多样化。当代中国画教学在观念上和艺术表现手法上也呈现出多元性。拓展中国画教育多元化的艺术教学模式有待加强，本文根据笔者多年的中国画教学经验，从工笔画和水墨画不同教学视角，提出几点教学思路和看法。