简介:摘要初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学,必须从初中抓起;教师要从培养学生学习化学的兴趣入手,激发他们的求知欲,提高课堂教学效率,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,使初中学生更好地掌握化学基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。
简介:摘要从学校和家庭的角度来分析幼儿的行为特征。经调查分析,原因是儿童之间缺乏合作能力。在独生子女越来越多的当今社会,幼儿不会分享,不会合作。在此,本人就日常经验和结合这次心理健康培训对此问题做一分析及浅谈一下怎样培养幼儿的合作能力。