简介：自惠州和平县人氏徐旭曾于清嘉庆二十年（1815）《丰湖杂记》谈话发表以来，客家研究已经走过了200年的历程。后又有林达泉、黄遵宪、温仲和、赖际熙、古直等学者对客家源流进行了论说。1933年罗香林《客家源流导论》出版（1951年《客家源流考》），现代学术视野下的客家研究也有80余年历程，取得了一些重要的研究成果。

简介：过去通常的说法都是空间，体积等方面限制了笔记本音效的发展。但其实当你小心地设计，甚至必须要投资额外的成本时，还是可以办得到的。

简介：一晚上老师来家访,说我那个孩子学习成绩下降,语文作业净写错别字。照这样下去,别说考大学,小学都毕不了业。说着说着又转了风向,问题出在孩子身上,责任在家长。有的家长对孩子百般娇惯,孩子要啥给买啥。吃得太好,把智慧线堵住了;有的家长一天到晚就知道跳舞打麻将,孩子的作业看都不看。临走还引用了高尔基的一句名言:爱孩子连母鸡都会。本来心情不错,准备去听音乐会,都给搅了。

简介：凤祥楼的金色打爱的记号,锦华馆的刺线许蜀绣美好,亨得利的滴答奔明天里跑,胡开文的信笺写澎湃的潮。春满蓉城莫负了花的骄傲,熙熙攘攘要托付岁月妖娆,粉墨登场只因为容颜易老,风华绝代须留在时光隧道。

简介：笔者在当地古玩市场地摊上挑到一枚稀少的北宋“熙宁元宝”目熙版小平钱（图1）。该钱直径24．5毫米，厚1．3毫米，重3．7克。其主要特征是钱文上繁体“熙”字上部左侧的一竖和“臣”简化成了目字旁；有侧的“巳”字或因笔画隐起不清，几乎简化成了一个缩小了的竖弯钩“乚”。

简介：熙熙出生时身材就瘦小，后来无论抬头、翻身、爬行都比同阶段的孩子慢一点，可是我们都坚信每个小孩子的情况都不一样的，不能按照书本上的固定标准来衡量。虽然熙熙在慢悠悠地逐渐长大，但这丝毫不影响他的活泼好动。

简介：现在正热播的电视剧《我和明星的99天》中，金泰熙扮演了一个和自己经历相仿的韩国人气女星。和所饰演的角色一样，因拍摄原因需要长期待在日本。据说她非常喜欢日餐，饮食方面没有什么障碍。

简介：

简介：曾熙先世居山东武城，后迁自湖南宁乡，明中叶移居衡阳县石头桥龙田。《龙田曾氏六修族谱》：“春秋时期，曾氏始祖曾巫，仕于鲁国，五传曾子，居武城。曾氏始大矣。我龙田族谱，属于武城曾氏支谱。”

简介：两年前的5月12日,本刊主编程代熙同志因手术意外,丢下他未竟之事业,匆匆离开了我们.程代熙同志的骨灰现安放在福田公墓.

简介：我国城市正处于一个快速发展的时期。规划师每天都有忙不完的工作。这使得规划师们难以停下脚步，仔细总结过去。思考未来，导致设计难免流于简单的“套用”和“复制”。

简介：掌柜的,拿两饼子。狗娃嗵地坐在凳子上,高声地嚷。掌柜的把两个热乎的饼子递给狗娃,狗娃抓着饼子左右上下地瞪着眼看,看得站在一边的掌柜的心里直发毛,小心地赔着笑,弓着背问,这饼子?狗娃的眼睛从饼子上离开,笑呵呵看着掌柜的,没啥没啥。用饼子换碗

简介：<正>送走了一个王军,又来了一个赖兵。他长得很像葛优,高颧骨,凸出的额头上零星地生了几根毛。干瘦干瘦的,看他身上任何一个地方,都显示出造物主的创造力与吝啬:毛少肉少。他教我们历史,听说历史和考古是秦晋之好,这从他的衣着中不难看出,50年代的干部装,配上一副“短斤少两”的骨架,俨然老夫子形象——考古学家的最爱:越古老越旧越好。初来乍到时,宽大的衣服套在晾衣杆的形象深深刻进了我的记忆。他像幽

简介：号若非居士，1964年生于浙江遂昌，祖籍福建，现居北京。师从王镛、程大利先生，结业于中国艺术院研究院中国书法院研究生课程班、中国国家画院程大利山水画工作室高研班及课题班。

简介：中惠熙元房地产集团有限公司（以下简称“中惠熙元”）是华南地区知名的房地产企业集团。中惠熙元十分重视员工的发展，建立了较完善的员工职业发展通道，形成了“选、育、用、促、留”的战略人才链。

简介：我是在十五年前认识王际鑫的，那时他叫王际欣，52岁，职务是河南省高校工委副书记。我们同住在中央党校三号楼内，同属一个支部，同归组织员王雪玉老师领导，同听中央党校乔石校长的开学报告。在那场报告中，我们首次听到农民企业家、风云人物禹作敏犯案了，也从乔石校长口中聆听到中央对农村工作、农民问题及农业现状的担忧和思虑，因为“弄不好要出李自成”的话出自校长之口，令人顿生忧患之心。

简介：际道夫，安徽六安人。广东技术师范学院外语系英语与比较文学教授，英美文学研究所所长。1989年硕士研究生毕业于南开大学中文系，2004年博士研究生毕业于北京师范大学文艺学研究中心。曾在浙江工商大学外国语学院、中国矿业大学外国语言文化学院任教。

简介：一、句和句组语法以句(sentence)为最大单位和研究上限,并认为“句子表达完整的思想”。实际上在人的言语行为中句子固然是基本单位,但不是最大单位,反而是实现交际功能的最小单位。句子往往也不能“表达完整的思想”。通常是句联成句组、句段以至篇章,并且时常要依托于特定的情景,才构成意义的独立体和完整体,达到言语行为的目的。试分析一篇文章、一次讲演、一席谈话,都可以证明。

简介：摘要本文从共同内群体认同和群际关系两个方面介绍了相关研究成果，本文主要介绍群际威胁和群际信任这两种群际关系。这些研究探讨了共同内群体认同是如何影响到群际关系，群际关系又是如何作用于共同内群体认同的。

简介：