简介：2011年12月26日，由广西物资集团投资建设的自治区统筹推进重大项目——广西再生资源循环产业园一期正式建成投产，填补了广西没有废旧家电回收集中拆解处理企业的空白，促进了广西再生资源产业发展。

简介：水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源。维持流域水资源可持续利用和湿地健康,实现流域内＂人-水-湿地＂和谐是新时期流域水资源管理的目标。在流域水资源供需不平衡和湿地生态系统退化的背景下,提出了基于水循环模拟的流域湿地水资源合理配置的概念,并进行了全面阐述;剖析了流域湿地水资源合理配置的理论基础,着重探讨了流域湿地水资源合理配置的技术方法和研究内容,提出流域湿地水资源合理配置,以流域湿地水文模型为重要的技术手段,以流域整体可持续发展为总原则,重点考虑湿地生态需水变化过程,将湿地作为优先用水单元,其优先级仅次于生活用水,通过生态配水确保湿地生态需水量的研究思路,初步构建了基于水循环模拟的流域湿地水资源合理配置研究框架;对有关流域湿地水资源合理配置的未来重点研究领域进行了展望。

简介：本文介绍了金川铜盐厂立足金川集团公司冶炼过程中产生的海绵铜、黑铜渣、黑铜板、铜熔炼湿法收尘液等含铜废渣废液二次资源，生产系列铜盐产品，并延伸产品产业链，增加经济增长点。回收有价金属、利用冶炼过程中废酸，使系统有害杂质形成开路，与集团公司主流程生产工艺形成补充和完善，推进循环经济产业可持续发展。

简介：“解决问题的策略”是苏教版小学数学教材中非常显眼的一个章节，学生对相关内容的学习始终处于一种游离状态，对知识的内化与运用更是雾里看花。静心思考，个人感觉是学生的策略意识积淀不够厚实，导致综合梳理策略的能力不强。因此，要加强教学资源的开发和利用，引领学生在思考探索中提升数学思考的深度和广度，丰富策略感知，增强策略意识，为学生的可持续发展注人动力。在此，结合第九册中列举策略的训练，谈一谈如何提升学生解题策略的点滴做法。

简介：在平时的课堂教学中，学生往往会产生诸多教师始料未及的知识错误，这些知识错误来源于学生学习活动本身，是直接反映学生学习情况的生成性教学资源。作为教师，如果能在这些差错资源上做些文章，就可变“废”为“宝”，利用“错误”这一信息资源为教学服务。

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简介：教材习题既有巩固新知的短期功能，也有丰富而长远的教育价值。在实际教学中，部分教师对教材习题的使用还存在一些误区。充分发挥教材习题的价值，对灵活安排习题教学、合理开发资源显得十分必要。

简介：围绕精品资源共享课程与原精品课程的建设关系,在理论分析的基础上,提出＂衔接—转型—升级—创新＂的精品资源共享课建设策略。将建设团队、教学内容、教学方法与教学资源等四个方面与原精品课程进行衔接,是精品资源共享课的建设基础;将服务教师为主向服务教师、学生和社会学习者转型,是精品资源共享课建设的核心;将课程教学目标、课程内容、教学方法,特别是教学资源方面进行升级,是精品资源共享课建设的关键;将课程文化和共享技术两个视角上进行创新,是精品资源共享课程持续建设的动力。

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简介：《陕西省循环经济促进条例》（以下简称《条例》）是全国省级首部促进循环经济发展的地方性法规,为推动我省循环经济发展提供了法律保障。商洛市商丹循环工业经济园区（以下简称商丹园区）,是2009年4月经省政府批准成立的全省第一家省级循环工业园区。

简介：资源型企业日益认识到,在日益竞争激烈的国际资源市场上,成功的人力资源管理可以帮助企业实现有效规避风险、改善企业绩效等目标。但是企业运营中不可避免地存在着人力资源管理风险,为了提出有效的解决之道,文章首先介绍了企业人力资源管理风险的定义、特点及主要种类;之后简要归纳现阶段我国资源型企业在跨国经营中存在的六种主要风险,着重介绍了人力资源管理风险;最后通过考察英美资源集团有限公司海外资源产业项目中所采用的一些风险规避策略,认为我国资源产业在实施＂走出去＂战略,参与国际资源型产业项目中应着重注意三个方面：明确标准、科学招聘;强调育人、重视培训;赏罚并举、有效激励。

简介：随着对满族文化资源重要性认识的不断深化，人们已经清楚地意识到满族文化资源是辽宁的特色资源、优势资源，深入开发满族文化资源对于促进辽宁经济发展，提高人民生活水平，加快实现全面建设小康社会目标具有重要意义。辽宁要发展文化产业，主要的方法是依托丰富的满族文化资源，充分发挥自己的比较优势，做大做强满族文化产业，从而将资源优势转化为文化优势与经济优势。本论文研究的主要目的是为辽宁省满族文化产业的发展提出切实有效、具有可行性的发展对策。

简介：本文介绍了金川集团有限公司（以下简称金川公司）通过镍冶炼技术的不断进步与发展，在资源的“减量化、再利用、再循环”以及提高资源综合利用水平等方面取得的一些成果，初步构建起了推动循环经济深入发展的镍冶炼技术支撑体系，释放和盘活了一批镍资源储量，矿产资源节约和综合利用技术取得较大进步，使金川公司矿产资源节约和综合利用水平显著提高，提高了金川公司镍资源的供应能力，对今后镍冶炼技术的发展方向进行了探讨和思考。

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简介：课程资源开发利用是中国新一轮基础教育改革的一个亮点。地理学科的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。既有文本资源和实物资源，也有人力资源和信息资源。通过发挥教师在地理课程资源开发利用中的核心作用，激活学生生活体验，让学生成为课程资源的开发者与承载者，并将现代信．~-g,f术资源与地理课程资源整合，以弥补实物性课程资源的不足，是当前基础教育改革的核心，也是素质教育的核心所在。

简介：山西文学旅游资源非常丰富,具有很好的开发潜力和前景。山西文学旅游资源开发需要遵循可持续发展、突出重点、专项开发与辅助开发以及美学共性与地域特色相结合的原则,在此基础上采取综合评估、体验式开发、多元化开发以及文学作品和旅游资源互动式开发等策略。

简介：当前网络课程建设存在水平低、重复建设、使用率不高等问题，可采用有效组织与循序渐进、整合团队构成多元化、安全性与开放性相结合、通用性与个性化相结合、基础性与专业性相结合等策略来对网络课程资源进行整合。