简介：摘要 :目的 :探讨母乳喂养自信心量表在护理实践中的应用效果。方法：选择 2017年 1月 -2018年 7月于我院分娩的 112例产妇作为此次研究对象，将所有产妇随机分为对照组与研究组，两组分别有 56例产妇，对照组实施常规护理，研究组在护理实践中应用母乳喂养自信心量表护理，比较两组患者的护理效果。结果：研究组护理后母乳喂养自信心评分要显著高于对照组护理前 (P<0.05)；研究组母乳喂养率是 94.6％，对照组母乳喂养率是 80.4％，两组产妇母乳喂养情况对比具有显著性差异 (P<0.05)。结论：在产妇产后护理实践中应用母乳喂养自信心量表具有显著应用效果，护理人员可以有序地完成护理，帮助产妇提高母乳喂养信心以及母乳喂养率，值得临床大力推广应用：

简介：摘要吞咽障碍是老年人中普遍存在的疾病，可以导致严重并发症，如吸入性肺炎甚至窒息。因此，早期筛查吞咽障碍对老年人至关重要。本文对国内外老年人吞咽障碍筛查量表进行归纳总结，以期为临床工作者选择吞咽障碍筛查量表提供借鉴，同时为我国老年人吞咽障碍风险评估工具的研发提供思路。

简介：摘要目的编制老年护理核心素养评价量表并检验其信效度。方法参考相关文献构建量表条目池，经专家函询形成初量表，抽取40名临床护士进行预调查形成正式量表，通过调查252名临床护士对正式量表的信效度进行检验。结果正式量表包括4个维度，37个条目。总量表Cronbach α系数为0.980，内容效度为0.912，探索性因子分析提取4个公因子，即知识性老年护理核心素养、技能性老年护理核心素养、感知性老年护理核心素养、信念性老年护理核心素养，累计方差贡献率为73.135%。结论本研究编制的老年护理核心素养评价量表信效度良好，可作为护理人员老年护理核心素养的测评工具。

简介：摘要目的研制家庭参与老年人机构养老行为量表，为家庭成员参与养老机构老年人长期照护的现状和水平提供测评工具。方法于2018年10月—2019年7月，以平衡、责任分担理论，家庭参与概念模型为理论依据，通过文献回顾、半结构访谈和专家小组会议构建家庭参与老年人机构养老行为量表的维度和条目池。选择与本研究领域相关的来自我国11个省市的18名专家，应用德尔菲法对量表的内容进行2轮函询。计算专家积极系数、权威系数、肯德尔协调系数（Kendall's W），条目的变异系数、条目的重要性评分、满分率（%）。结果第1、2轮函询中，专家的积极系数分别为90%和100%，权威系数为0.925，Kendall's W值分别为0.160、0.287（均P<0.01），变异系数分别为0.10～0.31，0.05～0.24，重要性评分均数分别为3.67～4.78，3.78～4.97。最终形成了包含6个维度35个条目的家庭参与老年人机构养老行为量表。结论家庭参与老年人机构养老行为量表构建过程可靠、科学，可为进一步制订促进养老机构老年人家庭参与内容、提高机构老年人生活质量提供参考依据。

简介：【摘要】目的 分析肝硬化护理中心理干预及对焦虑自评量表评分的临床影响。方法 随机将本院2018年12月-2020年07月纳入的62例肝硬化患者分为观察组（常规护理+心理护理）和参照组（常规护理），每组患者31例，比较护理效果。结果 观察组的焦虑评分低于参照组，差异明显（P

简介：【摘要】目的：研究 舒适护理干预在老年中风患者护理中的应用效果。 方法： 选择我院于 2018 年 12 月至 2019 年 12 月收治的 118 例 老年中风患者 ,以 随机分组 法将其 分为对照 组（ 59 例，实施 常规护理） 和观察 组（ 59 例，实施 舒适护理干预） , 对比 两组的并发症发生率 。结果： 在此次 研究中， 观察组经护理后的并发症发生率 明显 低于对照 组，数据具有差异性， P＜ 0.05。 结论： 对 老年中风患者采取 舒适护理干预，降低并发症发生率，由此可见该护理方法具有一定的使用 价值。

简介：【摘要】 目的： 研究 老年中风恢复期的中医康复护理效果 。 方法： 选择本院于 2018 年 3 月至 2019 年 3 月接治的 80 例老年中风患者，采用随机法分为对照组 40 例，对该组患者施行常规的护理模式，研究组 40 例，则进行中医康复护理。对两组患者护理后的效果进行对比。 结果： 研究组患者的护理总有效率明显要高于对照组 （ P <0.05 ） ，两组间进行比较，其对比差异符合统计学意义。 结论： 对老年中风患者的恢复期施行中医康复护理，其护理效果较为显著，可有效提升患者的恢复能力，该护理方法值得推广应用。

简介：摘要目的比较老年急性肾梗死与非老年急性肾梗死患者的临床特征。方法52例经影像学证实的急性肾梗死患者，以年龄≥65岁为界分为老年组(17例)和非老年组(35例)，分析比较两组患者的人口学数据、危险因素、临床表现、诊断、治疗及预后情况。结果与非老年组患者比较，老年组血栓栓塞性急性肾梗死更多见[82.4%(14例)比45.7%(16例)，χ2＝6.290，P＝0.012]，更多合并心房颤动[64.7%(11例)比34.3%(12例)，χ2＝4.290，P＝0.038)]、冠心病[(52.9%(9例)比8.6%(3例)，P＝0.001)]和肥胖[40.0%(4/10例)比8.0%(2/25例)，P＝0.043]，更少为吸烟者(P＝0.007)，腰痛症状少见(P＝0.038)，血小板计数较低(P＝0.016)。老年患者从就诊至确诊的时间短于非老年患者[18 h(2～192 h)比48 h(2～552 h)，Z＝2.404，P＝0.021]。增强计算机体层成像是最主要的确诊方法，抗凝治疗是最主要的治疗手段。老年患者和非老年患者治疗开始至症状消失及住院的中位时间分别为3 d(1～9 d)、11 d(4～50 d)和3 d(1～12 d)、13 d(2～64 d)。两组均无患者院内死亡。随访(39.4±35.8)个月，两组患者的预后差异无统计学意义(均P>0.05)。结论源于心脏疾病的血栓栓塞是老年急性肾梗死的主要病因。尽管老年患者相对早地得以确诊，但治疗后预后与非老年患者无异；同时，延迟诊断和治疗的情况仍然很常见。

简介：【摘要】目的：分析个体化护理用于老年中重度哮喘患者护理中的效果。方法：选取 2018年 10月 ~2019年 10月我院收治的 68例老年中重度哮喘患者，随机将 68例患者分为两组，每组 34例，对照组接受常规护理，观察组接受个体化护理，观察两组护理满意度。结果：两组护理满意度对比，观察组明显比对照组高，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 老年中重度哮喘患者护理中实施个体化护理，患者满意度更高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨在老年中重度踇外翻手术中应用改良Akin截骨治疗踇外翻预防踇僵硬的临床疗效。方法2018年6月至2019年9月，对40例中重度踇外翻合老年患者分别行跖骨截骨联合Akin截骨术(传统Akin截骨组)和跖骨截骨联合改良Akin截骨术(改良Akin截骨组)，比较两组术前、后踇外翻角(HVA)、第1、2跖骨间角(IMA)、美国足踝外科协会(AOFAS)第一跖趾关节评分标准、踇趾背伸活动度。结果随访时间平均4.2个月，其中32足(80.0%)基本无痛，8足偶有疼痛(20.0%)，1例(2.5%)踇外翻复发，患者对畸形矫正满意。传统Akin截骨组HVA由术前(29.51±4.41°)纠正为(9.52±2.43°)、IMA由术前(17.39±2.48°)纠正为(8.18±2.05°)、第一跖趾关节评分由术前(51.42±4.91)纠正为(77.53±3.20)、踇趾背伸活动度由术前(36.10±3.59°)至术后(27.90±3.80°)；改良Akin截骨组HVA由术前(31.18±5.31°)纠正为(9.39±3.00°)、IMA由术前(18.41±2.38°)纠正为(8.15±2.00°)、第一跖趾关节评分由术前(51.95±4.36)纠正为(83.00±3.13)、踇趾背伸活动度由术前(34.26±3.04°)至术后(36.20±4.05°)，术前两组患者HVA角、IMA角、第一跖趾关节评分、术前踇趾背伸活动度及术后HVA角、IMA角差异无统计学意义(均P>0.05)，术后第一跖趾关节评分、踇趾背伸活动度差异有统计学意义(t＝5.46、5.91，P<0.05)。结论应用改良Akin截骨预防踇外翻术后踇僵硬的临床效果明显，适宜推广。

简介：【摘要】目的：分析老年中风患者护理中运用舒适护理效果以及对满意度的影响。 方法：本文筛选的病例为我医院接收的 老年中风患者 80 例， 以随机数字表法将所有患者进行分组护理研究， 组别包括观察组40 例 和对照组40 例， 对照组治疗期间给予常规护理配合，观察组则采取舒适护理配合 ，详细对比两组最终护理干预效果。 结果：观察组患者通过舒适护理干预后， 患者 治疗期间身心舒适度、生活质量以及对护理满意度均明显提高，患者发生的并发症较少，两组指标数据差异值较大 （ P＜ 0.05）。 结论：对老年中风患者采取舒适护理干预 ，能够有效提高临床护理质量，提升患者住院治疗期间的身心舒适度，减少患者并发症发生几率，从而改善患者的生活质量 。

简介：摘要：目的：本文主要针对心理干预在老年高血压患者中的实施效果进行分析研究。方法：抽选2018年3月至2020年3月期间于本院医治高血压的120例老年患者，回顾分析其基本资料，以患者采取的不同护理方法为分组依据，将其分为仅采取一般护理的对照组、采取一般护理+心理护理干预的研究组，每组各60例。组间对比患者依从率、护理前后的焦虑评分与抑郁评分、血压控制结果。结果：研究组的患者依从率为96.67%，比对照组73.33%的患者依从率高，差异存在统计学意义(P0.05)；护理后，两组的四项指标均较治疗前有所降低，且研究组均比对照组低，差异存在统计学意义(P

简介：摘要： 研究指出幼儿教师对幼儿进行教育指导的过程中需要改变陈旧的理念，重视通过多种方式对幼儿进行自信心的培养，给幼儿的健康成长提供更好的教育保障。因为幼儿的自信心会影响幼儿的健康成长，对幼儿的课程学习与生活参与等情况造成影响，更加符合现代教育提出的能力培养要求。基于幼儿体现出的思维逻辑与健康成长需求，幼儿教师应该制定多样化的教育措施与活动方案，重视通过多种教学活动的开展提高幼儿的自信心，给幼儿的健康成长奠定基础。

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简介：摘 要 : 自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，它对幼儿儿的身心健康和谐发展具有积极的促进作用。自信是走向成功的起点，自信的孩子能积极地参加各种活动，主动地与他人交往，勇敢地面对困难，较快地适应环境，大胆地尝试新事物。而缺乏自信的孩子并非不聪明，而是一种“不敢”“不行”“不好”的消极的内心体验，久而久之就会形成自卑、焦虑、敏感的性格，从而影响幼儿的个性健康发展，甚至会对幼儿的一生产生不良影响。

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简介：摘要：自信心是地基，是一切发展的基础。自信心既是个性的重要组成部分，也是一个人成功的前提条件，自信心的建立是孩子成长进步的基石，如果一个人缺少自信就很难成功。然而在现代社会有许多和家庭只重视知识教育而忽略情感教育，《幼儿园指导纲要》中没有明确提出科学知识作为教育第一目标的主要原因就是让我们走出科学知识是幼儿首要学习目标的误区。