简介:摘要文章围绕职业高中会计电算化人才培养研究展开,分析了当前职业高中会计电算化人才培养存在的问题,最后根据问题提出具体措施。
简介:摘要中职学校《会计电算化》课程面临着课程设置、教学方法与师资不足等问题,教学效果不理想。通过对《会计电算化》课程进行合理设置,丰富教学内容,提高教师技能以及加强实训教学,才能更好地实现课程的效果,提高学生操作技能和职业素质。
简介:摘要会计电算化作为技校教育中的重要组成部分,对于学生今后的发展有着极其重要的作用,然而在实际的教学过程中,会计电算化的教学依旧采用的是传统教学模式,影响着教学质量的提升。而“任务驱动”教学模式的出现,为技校会计电算化教学提供了一种全新的尝试。
简介:摘要如何尽可能缩短学校教育和实际应用之间的距离,改革传统的“重理论,轻实践”的教学模式,在高等职业教育中探索一种新的会计电算化教学模式已势在必行。