简介：观众在观看电视新闻、接收画面信息时,除了接受传播者预期传播的信息外,还从画面中或者由画面联想到其它信息。在这些信息中,有的强化、渲染、深化了预期传播的信息,有的却是冲淡、有损预期传播的信息,甚至有的否定了传播者预期传播的信息。现把后面这两部分信息称之为负信息。有两条电视新闻的负信息,笔者印象极深:第一条是来自京杭大运河望虞河工程段防汛工地的现场报道,报道驻无锡市某部官兵帮助地方兴建防汛工程的消息。新闻的开始几幅画面是不少满

简介：Hayn（1995）研究亏损公司的信息内涵时发现，当公司报导的盈余在某水准之上时，盈余与公司价值间会存在高度相关；当公司报导的盈余在某水准之下时，盈余与公司价值间的相关性趋近于零。过去文献大多强调负盈余公司较无信息内涵，依据Hayn（1995）的研究，在检视盈余与股票报酬时，样本中加入负盈余公司样本，会使盈余与股票报酬间的关系变得薄弱，此因投资人将负盈余视为暂时现象，投资人若不愿意承受企业有负盈余情况时，则可以随时将公司清算。但由于负盈余公司不一定执行清算选择权，使得负盈余可能是暂时现象，也有可能会持续发生。本研究通过探讨暂昤陆负盈余公司与持续性负盈余公司的信息内涵，结果显示暂时性负盈余公司较持续性负盈余公司具信息内涵。

简介：今年6月，我儿子参加了高考，可我却高兴不起来，不是因为其成绩差，而是由于学校及其老师出于各种目的，将考生的家庭住址、联系电话等提供给了一些民办的、纯商业化的，甚至是一些乱七八糟的所谓学校，弄得学生、家长经常收到一些莫名其妙的录取通知书，也会接到不少烦不胜烦的招生电话。仅仅我儿子就收到20多封录取通知书，接到80多个电话。

简介：摘要：信息技术在传统的教学过程中一直都是有关的边缘课程，其在整个教学过程中需要为语数外等主科知识学习让路，并且上到教师下到学生都会将信息技术作为副科，由于理念和课时安排等问题效果传统信息技术教学对学生来说并未存在较好的教学效果，所以在当前的教学过程中教师需要探索出一套增加课堂教学效果的方法，整个教学过程中教师需要成为课堂的引导者，引导学生来不断的进行知识学习，而学生需要成为课堂的主体，主动的去接受有关知识内容，通过在课堂“增负”的方式来保证教学效率，同时降低学生在课后的负担，使用一种智慧的方法来寻找减负的捷径，综合的达到事半功倍的课堂教学效果。

简介：谁来警示“百万负翁”？这是一个”负翁”时代。想想自己的负愤还真不少；几张信用卡上都有透支．房贷，车贷比例也高了．物业费、水电费、有线电视费来催过两次了．手上的借条还增加了两张。这么一想．债务真是够多的．难道不知不觉地就成了“负翁”一族？问问好友．原来差不多呢，于是，心里似乎有了底．人家不怕．咱也不怕、这年头，反正是“负翁”时代呢！

简介：“叶知秋”人们都能读憧它;年岁醚大,僵得澈深荆。一方落,一方知。溶,是脱蔷,是勇散;知,是知道,是留慧。勇敢和留慧,默契成一个“秋字”。辽是自然与人的默契。的韦已遁入秋季,山同人进入蓑年一样,积累了春的萌发,爱得热烈,厦有向冬的领地冲刺的胆识,回旧目己黄贪垒成的家回园。莫员金秋莫负金秋@文敏~~

简介：今年1月份居民消费价格指数（CPI）的增幅为3.2%。预计2004年CPI涨幅在3%。CPI是观察通货膨胀率的一个重要指标，与之相比，目前的银行存款利率实际是负值。

简介：一、对现有的负商誉观点的审视现时的会计学术界对于负商誉的主流观点主要来源于著名会计学家亨德里克森对于商誉的三点看法:(1)商誉是对企业好感的价值;(2)商誉是企业超盈利的现值;(3)商誉是一个企业的总计价账户(或者说是企业总计价账户值高于可辨认的净资产公允价值之和的部分)。

简介：

简介：编辑同志：父母的个人信息早被他人泄露和收集了，每到快放寒假或暑假了，父母的手机就会“准时”收到培训班广告。但令人可恨的是，不法分子时我们未成年学生也不放过，最近我们班有手机的同学都收到了同样一条短信，即某教育培训学校发来的各种补习和辅导班等方面的广告。请问，泄露和非法买卖学生个人信息，是否要负法律责任？该负何种法律责任？

简介：摘要：近年来国家大力推行素质教育，为确保教育工作的顺利开展，实现学生德智体美劳全面发展，就要积极转变传统教学方式和教育理念，让学生在正确引导下获取健全、稳定的发展。而小学信息技术课程作为重要课程组成，怎样开展教学更是当前需要关注的重点问题。为此本文就将以小学信息技术课堂教学作为基础，进一步分析课堂学习减负的具体手段，希望对后续教学工作的开展提供有效帮助。

简介：

简介：偶像是社会上普遍存在的人，他也许是普通人，也许是明星；他也许是好人，也许是坏人……但无论是哪种人，他必定是在某一领域十分出色的人。所以，我们在选择某人成为偶像时一定要以正确的心态去面对。

简介：时下,人们对激励机制普遍比较感兴趣,并舍得投入人力、物力、财力去学习、研究、制定和推行这种机制,对此,笔者没有非议。因为,用先进典型去正面指导、激励我们的各项工作,是我党传统的工作方法,也是早已被大量事实证明了的行之有效的能调动广大群众积极性的重

简介：过去十几年中，中国经济的高速增长主要是靠“两条腿”，一是工业化，二是城市化。在这个过程中，从GDP来看，中国的经济总量在持续高速增长；从资产来看，以基础设施和城市为代表的资产总量在不断累积；而从信用来看，以银行信贷增长和政府债务增加为主要形式的信用扩张亦在加剧。有分析人士称，前三十年中国经济所走的路子是“增量资产的货币化”，说的也是这个意思。

简介：农民负担过重触目惊心，据《检察日报》去年10月13日报道，江西某市是个“鱼米之乡”，稻子可以种两季，但农民却将土地当成了累赘，不愿种；甚至出去做生意和打工的人出钱“买”人代种也往往无人问津。为什么?我们不妨为当地农民算一算帐：两季水稻，平均每亩总产800公斤，折合人民币960元。可支出呢?各种税金50元，

简介：如果我们把它看成一个公共问题、一个需要政策来对待的话题怎么处理？我的看法是怎么看待就怎么分类，前几位法学家的思维就是很细微的分类，可以说是有器物层面的山寨，也有文化层面的山寨，两者是有很大不同的。

简介：迁移是一种学习对另一种学习的影响．它普遍地存在于知识学习和技能训练的过程中．当一种学习对另一种学习产生积极的促进影响时，称为正迁移．例如，棒球选手打高尔夫球，也会打出专业级水平，懂得英语的人很容易掌握法语．当一种学习对另一种学习产生消极的影响时，称为...

简介：<正>一我叫虚竹,只是少林寺中的一个小和尚。我天生奇丑,又慧根尚浅资质不高,所以师兄弟们都嘲笑我,连来寺中烧香拜佛的女人们,一见我也大叫"恐怖片啊"然后昏死过去。他们和她们一定不知道什么叫"大智若愚"和"心灵美"。我选择了不屑加沉默。不屑,是用自负掩饰心里的自卑;而沉默,是玩深沉,高手一般都这样。——但这也导

简介：幽默是一种艺术，是一种智慧，是一种修养，是一种能力，它能使人消除疲惫，感觉轻松。课堂上使用幽默的手段和语言，能让课堂变得灵动起来。可一旦幽默有悖于教学规律，背离了教学的真正目的，形成了“负幽默”，将会对课堂产生一定的负效应，就得不偿失了。