简介:摘要阅读和写作是英语教学中非常重要的两个部分。初中英语教学中,阅读和写作分离,学生的写作能力普遍较弱。如何有效地进行阅读教学和写作教学,已经引起了初中英语教师的普遍关注。初中教学一般是以语法为中心,重点积累词汇,忽略阅读和背诵,导致学生阅读速度慢,理解能力弱,英文写作水平低,单词应用不准确,不连贯。读写一体化教学模式,把阅读写作作为一个不可分割的互动整体,让阅读成为写作的积淀,让写作融入阅读中。
简介:[摘要]职业院校是以培养职业技术应用性人才为目标,教学改革应建立以工作任务为引领的一体化的课程体系、以学生为中心的教学质量管理体系、以就业能力为核心的课程认证体系,提高技能人才培养质量,加快技能人才规模化培养。[关键词]一体化教学改革职业院校是以培养职业技术应用性人才为目标,不仅要培养出具有专业知识的劳动者,而且一定要突出学生劳动技能的培养和职业素质的提高。为此,现有的教学模式已经不能满足当前人才培养的需要,职业院校必须要加强一体化教学的改革,建立以工作任务为引领的一体化的课程体系、以学生为中心的教学质量管理体系、以就业能力为核心的课程认证体系,提高技能人才培养质量,加快技能人才规模化培养......
简介:摘要技术教育充满生机和活力,随着各级政府对职业教育重视程度的提高和国民经济增长对产业工人需求的拉动,技工学校面临着良好的发展机遇和提升空间。为增强学生的职业技能水平,一体化教学是近年来职业教育的主要方法,是一种立竿见影的教学方式,职业学校教学一体化模式势在必行。
简介:摘要如何在汽车电气教学过程中,教授学生一种独立获取知识的方法,通过实践发现,在汽车电气专业课中,通过理实一体化教学,能够达到较好的效果。
简介:摘要本文结合我校汽车维修专业开展“一体化”教学改革的探讨和实践,介绍了“一体化”教学模式的内涵,以及我校汽修专业开展一体化教学的组织实施和评价。
简介:摘要随着科学技术高速发展,企业的现代化水平不断提高,社会对机电一体化专业人才的能力要求越来越高,为适应社会的需求,需要对机电一体化专业教学方法进行改革,加强学生掌握专业理论知识和实际应用能力。