简介：　　摘要：目的：通过这次试验观察非语言性沟通在儿科护理中的临床效果，为之后的儿科护理提供更多的借鉴经验。方法：在这次试验中，选取在2021年1月～2022年12月在本院接受儿科护理的患者52人作为本次试验对象，在进行试验的过程中，将52人分成两组，每组26人。一组在进行试验的过程中主要采用常规的护理方法，这组称为观察组;一组在进行试验的过程中在常规护理的基础上加入非语言性沟通，这组称为对照组。试验结果的分析标准主要有两个：一个是治疗依从性，一个是家长的反馈。结果：经过一段时间的试验，在使用常规护理方法的观察组中，孩子的治疗依从性明显提高的有13人，家长对护理反馈良好的有9人;在常规护理中加入非语言性沟通的对照组中，孩子的治疗依从性明显提高的有21人，家长对护理反馈良好的有23人。结论：从以上数据中可以明显看出，非语言性沟通在儿科护理中可以发挥很大的作用，在之后进行儿科护理的过程中可以考虑继续使用。

简介：摘要：目的：探究在儿科护理中实施非语言性沟通的应用价值。方法：于儿科中随机选取68例患儿作为研究对象，均是儿科在2022年6月至2023年6月期间收治；将对68例患者随机分组，采用“随机数表法”，将34例纳入至对照组，另外34例纳入至观察组，分别在其护理中实施常规护理模式、常规护理+非语言性沟通，对比两组的护理效果。结果：向两组患儿家长发放了护理满意度调查问卷，评价其满意度情况，结果显示观察组家长护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将非语言性沟通用于儿科护理中可提高护理质量、提升家长满意度。

简介：摘要：目的：分析儿科护理中采用非语言性沟通的临床效果。方法：选取2020年12月至2022年10月我院儿科收治的80例患儿，按照常规护理方法和非语言性沟通将其随机分组，作为对照组和观察组的研究对象，每组患儿人数保持一致。利用观察对比的方法，研究儿科患儿采用非语言性沟通和常规护理方法之间的效果差异。结果：两组的服务态度评分、沟通能力评分、护理技术评分、健康宣教评分和安全管理评分差异明显，存在统计学意义（P＜0.05）。结论：采用非语言性沟通，可以显著增强儿科的整体护理质量，使患儿的护理依从性明显改善，令患儿家属对护理工作的满意度大大提高，促进患儿的早日出院，其临床护理效果明显优于常规护理方法。

简介：摘要：目的 探究非语言性沟通式护理模式在儿童肺炎患者中的应用效果。方法 选取2021年5月-2022年6月收治于我院儿科的患者78例，n=39例。采用随机分组法，分为观察组和对照组，观察组采用非语言性沟通式护理模式，对照组则采用常规护理模式，对比两组患者的临床护理满意度和患儿各项身体指标。结果 两组患儿比较，观察组患儿的护理满意度36（92.31%）显著高于对照组患儿的护理满意度29（74.36%），组间比较P＜0.05；两组患儿对比，观察组患儿各项身体指标所需时间明显少于对照组患儿所需时间，组间比较差异p＜0.05。结论 通过采用非语言性沟通式的护理方式，能够有效提升患儿对治疗的依从性，也能够更好地了解患儿的各项身体需求，感知患儿的情绪和心理问题，帮助家属更好的做好儿童肺炎患儿的护理工作，提高家属对于护理的满意度，促进患儿各项身体指标的恢复进度，值得临床推广使用。

简介：摘要：目的：分析非语言性沟通式护理联合激励式心理护理对患儿依从性及家长满意度的影响。方法：    纳入2021-2022年我院儿科收治的200例患儿，依照数字随机的方式均分为观察组与对照组，对照组实施常规护理，观察组以常规护理为基础，联合非语言性沟通式护理与激励式心理护理，比较组间遵医行为评分、患儿家属护理满意度。结果：观察组患儿的各项遵医行为评分均高于对照组，组间相比差异有统计学价值（P＜0.05）；观察组患儿家属的护理满意度高于对照组，组间相比差异有统计学价值（P＜0.05）。结论：将非语言性沟通式护理与激励式心理护理联合施于儿科，有助于提升患儿的依从性与其家属的护理满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：使用语言性沟通式护理联合激励式心理护理对患儿进行护理，探究其对患儿依从性以及家长满意度的影响。方法：抽选我院收治的相关疾病患儿总计69例，分为两个实验小组，即实验A组（34例）和实验B组（35例）。结果：实验B组患儿治疗依从的情况比实验A组患儿治疗依从的情况较好。实验A组患儿家属对护理人员的满意度评分低于实验B组患儿家属对护理人员的满意度评分。结论：本次研究中所使用的相关沟通与心理护理取得的效果较好，可降低患儿对疾病的害怕以及焦虑心理，提升患儿的治疗配合度，使得患儿家属放心满意，值得推崇。

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简介：摘 要  通过轴箱托板各项检测推断断裂原因。轴箱托板在制造过程中存在折弯工艺，折弯使轴箱托板最大折弯处应力集中，地铁运行过程中轴箱托板受到振动，在折弯内侧开裂并扩展，最终导致轴箱托板断裂。

简介：摘 要：  通过螺栓断口宏微观形貌检测、电镜检测、金相检测、机械性能分析、化学成分分析手段，综合分析紧固螺栓断裂性质，并分析断裂失效的原因，结果表明失效的原因可能有两点：一是酸洗过程氢进入金属内部导致氢脆；二是高温回火时导致材料出现高温回火脆性，其中发生氢脆的可能性较大。

简介：摘要：本文研究断裂或带裂纹的某结构件的断裂原因分析，通过对材料和结构件中的裂纹开始扩展的条件和扩展规律的力学分析方法，可以确定裂纹的产生原因、裂纹容许尺寸、评定零件和结构件的损伤容限设计方法、通过零件的裂纹裂口、载荷与材料力学性能的关系，可以推测机械零部件的产生原因和抗裂能力。

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简介：摘要：截止阀是用来切断介质流量的，截止阀适用于需要频繁开启的场合，它在我国的工业生产领域与日常的生活中有着重要的作用。此篇文章将对截止阀断裂的原因，从实践的角度出发，分析截止阀在被运用的现状，发掘其中存在的问题，并给出相应的改进措施。结果表面截止阀断裂与其本身的材质、硬度以及使用过程的微信与养护有着重要的关联，需要相关人员对截止阀制作与使用过程进行关注。

简介：摘要：应力强度因子准则是材料线弹性断裂力学中运用广泛的断裂准则之一，而针对三种不同的断裂类型求解应力强度因子是关键。应力强度因子准则是由单一参量控制的，当应力强度因子超过材料的断裂韧度Kcr时裂纹开始扩展。传统方法是按r趋于0展开，得到应力强度因子K奇异场。而采用线场分析的方法能够放弃小范围屈服的假设。

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简介：摘要：随着都市化的迅速推进，城市规划和地震安全问题变得越来越突出。城市活动断裂作为城市地震灾害的重要源头之一，因此探测并识别城市活动断裂对于维护城市安全至关重要。本文将深入探讨城市活动断裂探测的各种方法，包括地质调查、地球物理探测以及监测技术。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨肢体语言结合言语对小儿护理质量的影响。方法：研究于2020年至2021年在我院进行，分为实验组（采用肢体语言结合言语）和对照组（仅使用口头语言）。每组包括30名患儿，性别分布差异不显著，年龄在1岁至5岁之间。我们通过评估患儿的理解能力和合作程度来衡量沟通效果，并跟踪疾病症状的缓解和康复速度来评估治疗结果。使用独立样本t检验进行数据分析。结果：实验组患儿表现出更高的理解准确率和更积极的合作程度（P < 0.05）。他们的疾病症状缓解时间显著短于对照组，康复速度也更快（P < 0.05）。结论：肢体语言结合言语在小儿护理中具有显著的正面影响。它提高了患儿与医疗工作者之间的有效沟通，促进了疾病症状的缓解和康复速度的加快。

简介：【摘要】目的：探析脑卒中运动性失语患者在延续性语言康复护理后语言功能的恢复情况。方法：从医院2021年7月至2022年4月接收的脑卒中运动性失语患者中，抽取50例作为研究对象，使用随机数字表法进行分组操作，将其分为对照和观察两个组别，两者均有25例，前者实施常规护理，后者实施延续性语言康复护理。结果：护理后，对照组语言训练的总有效率低于观察组相关值，同时对照组患者语言训练评分不如观察组。结论：延续性语言康复护理在脑卒中运动性失语患者语言功能改善方面作用显著，强化患者语言沟通的能力。

简介：摘要:幼儿时期3-6岁孩子是语言学习与发展重要期，是人的一生中语言发展与运用的关键时期。幼儿语言发展水平，直接影响他们日后语言沟通、交流与成长。

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