简介：语境是修辞和语义的基础,修辞是语境和语义的手段,而语义是语境和修辞的最终目的.语境、修辞、语义不论从发话者还是受话者的角度看,三者都是密不可分、紧密联系的,是修辞学不可缺少的部分.因此,在修辞的学习研究中,必须正确把握它们之间的关系,才能得出正确的结论.

简介：

简介：相当多的同学解题时往往只对答案，不能、甚至不愿思考为什么和怎么办，其结果是：不能融会贯通、举一反三，每考必败。那答案在哪儿寻找呢?答案在题中，就在你眼前—语境+语言知识→答案。

简介：本文在回顾语用能力定义文献的基础上，结合语境顺应关系的构成要素，尝试提出了语用能力评估模式：编制语用能力测试试卷（多项选择和判断正误）和构建语用能力评价体系（学习心得日记和篇章补充完整）。同时，文章也指出了语用能力评估模式中亟待解决的问题。

简介：语境是随交际进程而不断发展和创设的动态系统,它对言语不仅起制约的作用,更对言语有着主动生成、创造的作用,它积极参与言语活动;同时,言语对语境亦非被动地受制,它也对语境有着主动的选择和积极的创设作用。语境和言语之间不仅有制约与被制约的关系,更有互相激发、互相生成的互动关系。

简介：在中国封建社会专制政体中，君臣关系一直是引人注目且难以理清的问题，历代学者志士不遗余力地致力于封建社会君臣关系的解析和重构，历代文学创作形式也多样化地反映着封建社会君臣关系的样式。君明臣贤是一种比较理想化的君臣遇合，尤其在文学创作中，历代文人学者都大幅度地解读和重构着夹杂了特定历史背景和深厚感情的君臣关系，明君贤臣的思想和言行都具有深刻的审美意蕴，这一点在文学创作语境中体现得尤为突出，这也是《三国演义》君臣关系体现得较为突出和重要的地方。

简介：9.11事件改变了美国的内政与外交,为塑造新的、至少是改造既有的世界政治秩序提供了可能性,因此将在相当长的时期内影响国际关系的实践.西方国际关系学界就此存在着各式各样的见解和主张,远没有达成共识,但某些课题似乎受到了普遍的重视,成为9.11语境下的研究热点.西方国际关系研究出现了两个基本走向.第一,多数国际关系研究学者和以学科研究为主的期刊,并没有对9.11给予特别的关注.第二,由于对权力和权力的道德方面的认识不同,美国与欧洲学者在世界观和国际关系研究理论方法上的分歧不断加深.

简介：在一个高度技术化的时代，总是不可避免的会遇到技术发展所带来的一系列根本性问题及其对当今理论本身的深刻挑战。在当代艺术生产过程中，科技意识形态利用技术手段、技术材料、技术方式，从艺术生产的操作层面不可抗拒地渗透至艺术生产的观念层面，科学技术已成为一种“本体性”的存在影响着当代艺术的生产。诗词作为文学艺术重要的表现形式历来受到人们的关注。在这个“技术本体化”的时代，技术无论作为工具性的存在还是作为关涉诗词艺术“如何可能”的最基本元素，都会对诗词的发展造成很大影响。

简介：3.2语境与略译与增译一样,增译和略译是翻译中常见的翻译技巧,增译、略译取决于语境

简介：教学过程中的“个人中心主义”将教师和学生彼此分离、孤立和对立，师生之间无法沟通，这种以单子式个体存在的观念直接造成了现代教学过程中师生关系的异化，使师生彼此的角色及身份迷失。后现代主义倡导以“主体间性”使人走出单子式绝对个体的绝境，在流动的、动态的教学过程中，通过师生之间互为主体的双向讨论、平等交流和沟通，体验他者，认可差异，从而建构师生之间后现代语境中的真正的平等对话关系。

简介：翻译是特定语境下的跨语言、跨文化的特殊的交际活动,它是译者进行语境解读、语境建构和语境顺应的语境化过程。翻译语境化摒弃译者中心论和作者、译者二元关系论,认为译者在作者语境、译者语境和读者语境所相互交织的新型语境中与作者和读者互动,译者与作者、读者是一种互动的三元关系。

简介：语言的使用过程是为了达到特定交际目的而进行的一个不断做出(语言和语境)选择的过程(Verschueren,1999,2008)。根据Verschueren(2008),交际中的结构与语境之间存在本体论上的联系和认识论上的联系。笔者认为,这一思想可以深化人们对于语言形成、变化、发展的认识,对于理解语言使用的本质及机制也具有深刻的启示,但不利于探析交际中不时发生的错位或'有标记'结构选择重构语境的作用及其对交际的影响。本研究拟通过有标记的身份构建的实例,表明交际者可以通过策略性地使用对当前交际目的而言并非默认的语言结构来重建交际语境,从而实现特定的交际目标。在此基础上,笔者进而阐释语言顺应与不顺应之间的辩证关系。

简介：学习日语的人都知道，日语这门语言与其他外国语不同，具备一种“嗳昧性”的特点。这里所说的“嗳昧性”，是指日本人写文章或者说话时，经常用一些使人听起来模棱两可或者似是而非的语句。例如、日本人作自我介绍时喜欢说：“私は○○ですが，……”打电话开头报自己的姓名时也总是说“こちら○○で

简介：

简介：本文分四部分,第1部分概述古今中外对语境的看法和研究。第2部分是语境的详细分类。第3部分讨论语境的功能。第4部分讨论"动态语境"和"认知语用推理"。我们既重视静态语境,更重视动态语境。我们认为交际是"互动意义"的生成和理解,它一方面以动态的洽商和语境领悟为基础,另一方面以基本"给定"语境为出发点,在"明示推进交际"中动态而高效地推导隐含前提和隐含结论。文章最后提出微观或宏观地研究动态语境的各种途径的设想。

简介：“中国人太多是电视机前的体育迷，我期待的是，我们都能成为体育的参与者，而不是观看者。在后北京奥运时代”，更多的人尤其是孩子投入体育，关注健康的生活方式而不仅仅是金牌，才是该有的认知。”

简介：下课铃一响，明仔就想冲到操场上去踢足球。谁料脚下一滑，差点摔倒。王老师一个箭步冲过来．稳稳地托住阿明的腋窝，直到确认他不会摔倒了才放手。晚上，阿明在日记中写道：“那一刻，王老师紧紧地、稳稳地托住我，托得那样仔细，仿佛他手上托着的，是整个世界。”

简介：从法学视角出发，解读环境制度与国家安全：环境法律制度作为我国法律制度重要的一环，对于环境法律秩序的生成至关重要，影响我国整个法律秩序的构建。而国家安全即是一国法律秩序的稳定状态，国家安全在很大程度上依赖环境法律制度的支持。严峻的环境现状已然对我国国家安全造成威胁。不仅应在应然层面认识到环境制度对国家安全的重要性，更应该在实然层面具体实践，运用健全、完善的环境制度维护国家安全。

简介：引言在西方艺术设计史上，“craft”有很多不同的名称。比如decorativearts（装饰艺术）、handicraft（手工艺）、workmanship（技艺）、artsandicrafts（工艺美术）、appliediart（应用艺术）等。在使用过程中或者在把这些词从一个国家传播到另一个国家的过程中，

简介：在现代社会,为顺应时代的要求,伴随着理念的转变、主体的多元、结构的调整和利益的选择等多方面因素的变化,学者们提出了＂生态环境协同治理＂的概念,它是协同学与治理理论的交叉理论,是治理理论在实践发展中的又一延伸.然而,从当前我国的生态环境治理的实践看,由于协同治理理念尚未能完全深入到各治理主体特别是政府中,使得企业、社会组织与公众等其他主体在生态环境协同治理的过程中会自觉不自觉地＂心存芥蒂＂.对此,有必要在主体地位、运作过程和利益博弈等方面构建独立平等、合作共治、有序竞争、分权制衡和互惠互利的关系,才能让各主体产生＂认同感＂和＂安全感＂,进而达成协作意愿,保证生态环境协同治理的顺利进行.