简介：

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简介：我无意中看到一篇文章题目《是自作聪明的留学生》。在日本东京的餐馆里，有许多中国的留学生从事刷盘子的工作，以补充学费和生活费。老板要求用水把盘子冲刷三遍，其中一个留学生在洗盘子时，自作聪明地认为，洗两遍是无人知道的。于是他试探着偶尔在无人监督的情况下洗了两遍，而且从盘子外观看，似乎也看不出什么来。老板还夸他卖力气，给了他不少的小费，因为他只洗两遍，比别人要少一遍，当然速度要快了。于是这位留学生很是得意，有时还在中国同学中夸耀自己小聪明。可别人都怕被人发现后丢掉自己的工作，不敢效仿，他便笑别人没有胆量......

简介：摘要“人无信，而不立。”诚信自古以来就是人类社会生存与发展的道德基础。诚信是生命之魂，小学生只有正确认识诚信，才能养成诚实守信的好习惯。要正确合理地指导儿童的道德行为，使之成为一个诚实而有信用的人。

简介：摘要：诚信属于一种价值取向，属于一种道德规范和行为准则，诚信属于一个人为人处世的原则。诚信需要将思想落实到行动上，做到言行一致。小学阶段是学生身心发展的重要阶段，在这一阶段落实诚信教育，可以优化学生的情感态度和思想品质，促进学生健康地成长。

简介：本文作者根据其教学经验对小学生的诚信教育应遵循的规律谈了几点体会。

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简介：摘要诚信是道德之基石，是立人之根本，是中华民族的传统美德。然而随着改革的深入，市场经济的不断发展，我国进入了全面的社会转型期，由此而来的负面影响也日益明显，社会生活中出现了大量的不诚信行为。诚信的缺失不仅给社会经济生活带来巨大损失，也强烈冲击着人们的道德信念，对我们的学校教育提出了严峻的挑战。

简介：诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本；诚信，是中华民族的优良传统。诚信之风朴实憨厚、历史悠久，她早已融人了我们民族文化的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。

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简介：【摘要】

简介：为贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强对中小学生的思想道德教育，根据全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会联合印发的《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》精神，普遍提高学生的诚信意识，教育部办公厅就中小学如何开展诚信教育作出具体部署，并提出如下四点要求：

简介：摘要诚信，是中华民族的传统美德，是为人处世的根本，是成就事业的根基。和谐社会的构建，关键是要增强全体公民的诚信意识，从我做起。在推行素质教育的今天，以孩子教育为出发点，以诚信教育为突破口，加强小学生的思想道德建设，不失为一条可行之径。

简介：摘要： 中国古代《论语》中就有这样的论述：“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”，这句话的意思就是：人没有诚信，就不能立足；做业务没有诚信，就不会兴隆；国家没有诚信，早晚会衰亡。设想一下：如果一个社会缺乏诚信的话，人们不再遵守自己的诺言，人们之间的关系充斥着怀疑和冷漠，人们之间的交往将会是多么地困难呀！小学生长大后终究会进入社会的，他们诚信品德的养成，对于一生的成长，都有着非常重要的意义。下面我就来谈谈怎样做好小学生的诚信教育。

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简介：摘要:在小学阶段，学生们的思想尚未完全成熟，这就需要教师们进行正确的引导，这样才可以让他们养成良好的思维品质，成为一个优秀的人。其中，诚信教育作为小学教育的一个重要组成部分，教师们要引起高度的重视，并想方设法培养学生们的诚信意识，这样才可以帮助学生们走好每一步路。在本篇文章中，笔者将围绕着“小学生诚信教育途径探讨”这一个话题展开讨论，提出一些与诚信教育有关的教学方法，希望可以对教师们开展诚信教育有所启发，并适当地加以运用。

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简介：摘 要：“不信不立，不诚不行”众所周知，诚信是中国自古以来的优秀传统文化，是人在社会上的立足点，也是人类道德的基础准则。千百年来，大家都在传颂着和诚信有关的诗句；和诚信有关的故事，但在当前的社会中，坑蒙拐骗、碰瓷等违背诚信的事情依然是层出不穷的，更令人可恶的是，这些骗子居然连老人、小孩都不放过，作为社会的弱势群体，他们本该受到保护，而骗子则认为：他们好骗，不骗他们骗谁？这种败坏社会风气的现象已经蔓延到了校园，侵害着学生们的身心发展。因此，学校要加大对学生的诚信教育，为学生们纯净的心灵增加防御，免受侵害。本文重点以小学德育教育中诚信教育的实施展开相关讨论。