简介：

简介：摘要：张家界白羽乌鸡是2021第三次全国畜禽种质资源普查时发现的资源。2022年被张家界市政府命名为“张家界白羽乌鸡”。2023年3月张家界白羽乌鸡通过省级鉴定已录入省级畜禽种质资源。张家界白羽乌鸡作为新发现的种质资源，其产业发展对乡村振兴，农民增收、资源利用具有重要作用。然而，由于缺乏连续性的政策和资金支持，养殖户的信心不足，影响了白羽乌鸡产业的发展。此外，由于饲养用地的占用问题，养殖户面临着用地困难、经济可行性差的问题。这给白羽乌鸡产业的发展带来了很大的限制。因此，市政府高度重视张家界白羽乌鸡的保护与利用工作，召开了相关会议，并提出了一系列解决方案和政策倾斜的措施。基于此，本篇文章对张家界白羽乌鸡栖息地保护与恢复对策进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文主要介绍通过贴近摄影测量技术构建张家界天门洞精细模型的应用案例，分别采用大疆M300RTK无人机搭载102S五镜头倾斜相机和大疆P1相机以及大疆御3无人机采用分区块航摄方式进行贴近飞行摄影测量快速获取目标区域多角度原始影像，通过PIE-smart及瞰景smart3d软件构建实景三维模型，最终为天门洞地质灾害评估提供参考依据。本次采用天门洞洞内贴近摄影方式弥补了传统贴近摄影无法获取洞内高精度三维模型的缺点，为洞内、山区等复杂地形贴近摄影测量提供了一种新思路。

简介：摘要：张家界市茅岩河镇因其独特的地理环境和气候条件，成为了莓茶（学名：Rubus parvifolius）生长的理想之地。莓茶以其高含量的黄酮类化合物，被誉为“黄酮之王”。本文通过详细探讨莓茶的营养成分，尤其是黄酮类化合物的种类和含量，分析其对人体健康的潜在益处。研究表明，莓茶在抗氧化、抗炎、抗肿瘤等方面具有显著效果，具有广阔的应用前景。

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简介：摘要：古诗词教学，在小学语文学习中至关重要，但受其写作年代久远、语言凝练、诗人情感与学生距离较大，学生理解起来难度较大，笔者以为以诵读激发学生的想象，以想象促进学生的诵读，进而品味诗的语言，才能更好地去体验诗的感情，领会诗的意境。

简介： 摘要：跨界可以寻找到新的发展机会，使个体获得更大空间。跨界不当又会惹出祸端，认清事物的度，该守界则守界，该跨界则跨界。

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简介：摘 要：行政区域界线是地图上的主要要素之一。在我国全面勘界以前,地图上省级行政区域界线一直采用的是权宜画法。为勘界工作的全面完成,形成了大量科学、法定的行政区域界线成果资料。本文主要针对行政区域界线测绘工作，并结合工作实践，总结行政区域界线测绘工作流程并对重要部分进行简要说明。

简介：摘要：在乡村教育普遍弱化的大趋势下，学校以“海量阅读”和“本真写作”为切入口，进行书香校园建设，特色课程开发，学习空间打造，专业师资培训，学习方式变革，让一个只有一百多学生的乡村小规模学校实现华丽转身，生源回流，质量提升，成为村民家门口的优质乡村学校，给乡村教育提供了一条蜕变的有效途径。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》，将“审美创造”纳入核心素养中，并将其划分为两层次：层次一，学生在实际的语言文字的感受、理解、欣赏、评价中，形成的独有审美体验，并能够运用文字知识，去感受、发现、创造美的能力；层次二，在上述审美过程中，学生所形成的高雅审美情趣，以及形成的正确审美观念以及健康审美意识。基于此，本文从审美鉴赏入手，让学生在鉴赏古诗中，体会语文的独有“诗意”。

简介：摘要：为深入贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的重大部署，充分发挥我市区位、环境、资源等优势，实现我市养老服务与北京协同发展。更好发挥项目建设在全省康养产业高质量发展中的重要作用，加快建成更多中高端养老项目，吸引更多京津老年人来冀康养，文章对张家口康养类型及特点进行分析，探讨张家口康养工作路径。

简介：摘要：班主任专业生活建设的核心应该是班级文化建设，人文取向的班主任专业生活呼唤诗意的班级文化建设，诗意的班级文化建设最重要是塑造师生共同的精神家园。

简介：摘要：本文旨在探讨优化诗意小说教学的对策，提出了创设生动教学场景、建设资源共享平台和建立综合评价体系三项策略。通过设计多元的教学计划、利用现代技术手段和鼓励学生参与文学社团等方式，旨在激发学生对诗意小说的兴趣。在资源方面，搭建在线平台促进教师资源共享，利用社交媒体等渠道扩大资源传播范围。最后，建议构建全面科学的评价体系，以文学素养、创作能力、表达能力等多个方面为评价指标，引入专业评委提高评价的客观性和权威性，定期评估和修订评价体系。

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简介：【摘要】随着生态教育理念的不断深入，亲自然园本课程开发成为学前教育领域的重要议题。正是基于上述背景，本研究通过多种方法，发现教师在课程开发意识与能力、家长参与积极性、园所环境创设与制度建设等方面存在不足。为此，提出了有针对的建议，如加强教师生态教育素养培训、鼓励家长积极参与、完善园所环境创设和制度体系等对策，研究不仅丰富了生态教育理念下的园本课程开发理论，也为幼儿园教育实践提供了具体的指导。

简介：摘要：张家花园老旧小区改造提升项目，涉及的189、198、201号属省级历史建筑，改造要求外观最大限度保留原有历史风貌，保留原始建筑外墙体，内部结构全部拆除重新修建框架结构。建筑物外墙高12米，山墙局部带造型高16米，墙厚24厘米。在拆除内隔墙和层间楼板后，16米高单墙体刚度显著不足，在拆除过程中必面采取有效措施来保证外围护墙刚度及整体稳定性。同时，内部拆除后需新做钢筋混凝土框架结构，加固措施必须不得妨碍结构施工。

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简介：摘要：小学生是未来事业的接班人与建设者，是祖国的花朵，肩负着神圣的使命。随着新课程改革的不断深化和推进，要求学生德智体美劳全面发展。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质，更要培养学生良好的思想道德，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。基于此，本文阐述了开展小学德育教育的策略，以供参考。

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