简介：摘要：幼儿园要“以游戏为基本活动”，促进幼儿感知、交往、情感、技能等方面的发展。诗性精神，即游戏精神。在诗性智慧中，蕴藏着对真善美的追求。而游戏精神，则是蕴含无限创造、成长、追求自由的气息。诗性智慧是心灵和精气结合的产物，在幼儿园的课程活动中，需要充满愉悦、创造、自由、自主的游戏精神。

简介：摘要：随着我国经济建设步伐的持续发展，极大地促进了社会各行业的发展，其中建筑行业作为国民经济支柱型产业之一，也取得了显著的成绩。在建筑工程中，建筑设计是一项重要工作，对于建筑施工质量、效率及其成本等有着重要影响，因此，如何加强建筑设计创新，保障建筑整体质量满足社会发展需求，是当前相关企业需要认真探讨的课题。

简介：摘要：诗性教育视域下的学科育人实践是当前教育研究领域的一个热门议题。诗性教育强调通过诗意的方式来提升学科教育的内涵和质量，使学科更具人文关怀和情感共鸣。在这种视域下，学科育人不仅追求知识传授，更注重培养学生的审美情趣、思辨能力和创造力。基于此，以下对诗性教育视域下的学科育人实践研究：案例分析与启示进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文通过将维柯诗性理论让渡至藏文史传文学中神幻叙事语境中，认为此理论与藏文史传文学创作旨趣有契合之处，结合文学人类学、神话学视角对藏文史传文学体系进行解读和阐释可以突破学界对此类神话记事的偏颇观念并弥合藏学神话和历史间的沟壑，以此为基础可以构建全新的大传统文化意义藏族文化史、文学史和文学观，有助于重新评估少数民族文学在中国文化多元多流的构成，避免藏文传记研究落入后现代“子不语怪力乱神”的窠臼。