简介：

简介：摘要：随着我国现如今的经济实力日益雄厚和科学技术的飞速革新，为各个行业的发展提供了不可多得的衍生动力，其中教育行业作为为现代学生传递新知识、新思想、新内容的重要手段，值得当代的教学工作人员用创造性转化与创新性发展的新兴思维理念，积极地与时代接轨，加大对知识的研究与开发，令学生能够彻底掌握知识，并运用到实际的解题之中。

简介：摘要：众所周知，在日中翻译过程中，短语翻译策略颇为重要，而相关研究却并不多见。翻译实践表明，名词性短语看似只有寥寥数字，却足以为我们展示翻译的多样性，所用翻译策略几乎涵盖了所有常见翻译方法。通过本稿的分析，我们留意到，在名词性短语翻译策略方面存在一些有待深入研究与细分的现象。

简介：摘要：

简介：摘 要：社会的不断建设与发展，带动了小学数学教学思想、理论、方法以及技术等的革新，让小学数学教师可以采用更加有效的方式对学生进行引导，为进一步提升课程的教学效果，小学数学教师必须加强对小学数学课程教学方法的研究。为此，文章以提高小学数学应用题分词及词性标注准确率的研究展开分析，先简要阐述了研究提高小学数学应用题分词及词性标注准确率问题的必要性，再分析了提高小学数学应用题分词及分词标注准确率的策略，期待能对广大教育工作者有所启发。

简介：摘要：目的：研究消化性溃疡的内科治疗方法。方法:将我院消化内科收治的部分患者作为主要分析对象，选取时间为：2020年5月-2021年1月，期间从收治患者中选取86例完成分析。使用对比分析方法，以观察组和对照组为本研究小组名称，依据随机数字表法进行分组，分别将86例患者分入2组，分别使用单一药物治疗、综合药物治疗，在研究期间统计患者相关资料，重点记录患者治疗有效率、不良反应发生率等。结果： 运用综合药物治疗的消化性溃疡患者治疗有效率为95.34%，高于对照组患者治疗有效率81.39%，组间差异显著（P＜0.05）。结论：对消化性溃疡患者实施综合药物治疗，能够有效改善患者疾病症状，促进溃疡愈合，建议临床推广运用。

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简介：摘要机化性肺炎(organizing pneumonia，OP)是一种较为常见的间质来源疾病。在胸部CT上，OP主要表现为实变和/或结节伴支气管气相和牵拉性支气管扩张，以支气管血管束周围和胸膜下分布为著，还可见"反晕"征、条带状实变和小叶间隔旁实变等特征，可以呈现"游走"性。OP的诊断是在影像学基础上结合临床和病理的综合性评估。

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简介：摘要：为了探究不同冻融次数对牦牛肉蛋白质氧化性和抗氧化性的影响。本研究选取牦牛背最长肌，经过7次冻融循环，分别测定样品的羰基含量、总巯基含量、总酚含量、自由基清除能力（RSA）、生育酚当量抗氧化能力（TEAC）。结果表明，随着冻融次数的增加，牦牛肉蛋白质羰基含量显著增加（P

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简介：摘要机化性肺炎(organizing pneumonia，OP)作为肺组织损伤修复的一种特殊形式，病理学上的定义为远端气道(细支气管、肺泡管、肺泡)内有机化结节存在。机化结节由成纤维细胞和富于黏多糖的间质组成，边界清楚、圆滑，形如栓子般填塞于气道内，组织形态学易于识别，病理诊断OP并不困难。困难的是探寻其背后隐藏的病因。在此过程中，首选是区分隐源性OP(cryptogenic organizing pneumonia，COP)和继发性OP。COP的诊断必须建立在严格遵循病理诊断标准和充分的多学科讨论的基础上。继发性OP的病因探究是非常具有挑战性的任务，病理医师需仔细观察与OP伴发的各种病理学改变的特点，对其进行分析、归纳、总结，在此基础上，与临床医师充分讨论，最终寻找出能对形态学改变做出合理解释的病因。

简介：【摘要】目的：研究老年消化溃疡的临床护理方法和疗效。方法：随机选取我院2020年3月～2021年3月期间我院所接收的70例老年消化溃疡患者进行研究，按照护理方法的不同对其分成两组，也就是对照组和观察组，针对对照组实施常规护理模式，针对观察组是以对照组为基础进一步实施综合护理干预模式，然后比较两组患者的临床疗效。结果：观察组患者的治疗总有效率，护理满意度以及并发症发生率等情况，要显优于对照组，p值小于0.05。结论：针对老年消化溃疡患者来说，在对其进行护理管理的过程中，结合实际情况做好综合护理干预，进行全面系统的护理管理，这样可以在更大程度上提升患者的治疗总有效率和护理满意度，使其并发症或者不良反应事件有效避免或者减少，因此，这种护理模式呈现出更为显著的临床应用价值，值得推行。

简介：摘要：目的:对消化性溃疡患者内科治疗效果予以探讨.方法:随机选取我院2018年11月至2019年11月间收治的消化性溃疡患者80例,将其随机均分为两组,分别作为对照组与观察组,对对照组患者实施常规治疗,观察组患者在对照组患者的基础上开展针对性治疗.结果:观察组患者的临床治疗总有效率明显优于对照组,且差异具有统计学意义.结论:在为消化性溃疡患者开展内科治疗的过程中,在常规治疗的基础上,结合患者的实际病情,为患者应用针对性治疗方法开展治疗,能够取得良好的临床治疗效果,值得在临床应用中推广。

简介：摘要没有病情的突然变化，只有病情变化被突然发现，今天已不是一句空话，而是可以临床实施，尤其在重症治疗中具有临床可操作性的一种思维方式，一个行为准则。临床监测指标作为病情表现的组成部分，延伸了医务人员对病情观察的深度，加深了对重症发生发展机制的认识与理解。临床医生通过确定生理变化的深层定位，掌握监测与诊断的不同特点，知晓正在监测的指标与治疗干预位点的距离，真正做到异常指标不能被搁置，从而提高临床医疗质量，推动临床医学科研进程，亦提升医务人员自身的临床工作能力。

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简介：【摘要】猜测词义题是高考阅读理解的一类题型，虽然占比较小，但在全国卷和各省高考卷中都会出现，而学生往往觉得自己对文章段落理解不准确，对此题型望而生畏，进而导致失分严重。虽然平时教师们都会安排专题课程从定义线索，语境线索，指代关系、逻辑关系等方面指导学生猜测词义，但大部分学生在考试时间紧语篇长的情况下不能快速理清这些逻辑关系，感悟文章上下文的内在含义。文章从一节评优课课例来探讨如何将英语构词法和词性规律运用到高考英语阅读理解的猜测词义教学中，帮助学生快速而准确地猜测英语单词词义，增强学生对阅读理解的自信心。