简介：<正>一篇作文,尤其是考场作文,能否给读者留下美好的第一印象是成败的关键。如果读者对文章有兴趣,说明文章是成功的。相反,如果一开头就给读者一种厌倦的感觉,毫无疑问这篇文章是失败的。因此,在文章开头就抛出抓住读者眼球的撒手锏。那么,如何才能在第一时间抓住读者呢?在开头设置悬念就是最有效的方法之一。悬念既是一种结构技巧,也是一种叙述技巧。因此,设置悬念即可以用在议论文中,也可以用在记叙文中,不同的文体设置悬念的方式也不尽相同。一、议论文如何设置悬念1.从材料出发引出疑问。文题材料本身就蕴含着一定的命题意图和写作方向。因此,读懂文题材料所蕴含的中心,

简介：公安管理学经历了30年的曲折发展历程，学科研究对象独立，专业知识体系较为健全，社会需求日益强烈，具备了设置为公安学二级学科的条件。但是学科定位模糊、研究边界不清晰阻碍了学科研究与人才培养，基于此，从明晰学科研究边界、创新学科研究方法两方面着手，提升公安管理学学科研究水平。

简介：鸦片战争后,作为仍在独立行使国家主权的中央政府,针对英法的入侵和省内土司势力强大且易发生事端的地区,积极加强军事力量和边境管控,采取了诸如加强少数民族土兵建设、设置特别政区等措施,对稳定边疆,维护国家主权,具有十分重要的意义。

简介：摘要对高邮湖湖区核心系统服务功能空间辨识开展研究,提取区域核心系统服务功能,进而形成生态系统服务功能空间分区以及核心生态系统服务功能的空间分布规律,进而为设置标识标牌提供依据。

简介：在多年的线性代数课程教学实践中,常被课程学时设置的不合理和考试试题的缺陷所困扰,便对此进行了较深入地探讨,披露了一些弊病,提供了一些好的方法.例如：改传统的零散排课为集中排课;改习惯上的完整大试题（占分较多）为若干小试题,在不减少应考知识点的情况下,有利于学生答题得分,提高成绩,等等.

简介：在当前幼师教育转型升级的大趋势下,如何确定幼师高专美术课程及培养目标成为必须思考的问题.

简介：我国自2007年试办翻译硕士专业至今,形成了一股强大的发展浪潮。然而很多学校在课程设置上没能正确处理理论与实践的关系,难以培养出真正意义上的高层次、应用型、专业性口笔译人才。本文借鉴韩国外国语大学和梨花女子大学的课程设置模式,提出我国翻译硕士课程设置改革方案。

简介：摘要当今社会的医学领域在飞速发展，其中，检验医学逐步脱离上世纪不受重视的状态，发展成为临床医学中最基础的部门科学。但在检验医学越来越受到关注的同时，检验与临床之间开始出现种种的矛盾，这些矛盾势必影响医学的未来发展以及人民群众对医学的信任度。因此，如何加强医学检验与临床之间的沟通，促进两个科室可以相辅相成，达到医疗的最佳效果，是当前亟需探讨的一个问题。

简介：摘要临床生化检验能够直接的反映患者的身体状况，是一种重要的医学检查。临床生化检验的准确性关系到对患者身体情况的判断，对下一步的治疗至关重要。本文对临床生化检验的影响因素进行了分析，通过分析影响因素，找出相应的解决对策，尽可能的减少临床生化检验的误差，提高准确率。

简介：摘要目的探讨标本溶血对检验结果的影响。方法抽取我院30例体检者血液标本，分别置于4支试管中，2支普通管，每支3.0mL，其中1支试管中的标本采用人工方法使其溶血，另外2支为EDTA-2K管中，每支2.0mL，其中1支试管中的标本采用人工方法使其溶血，检测正常标本和溶血标本的血红蛋白进行比较。

简介：摘要在非应试教育的大前提下，中职数学课堂中的一个主要任务就是帮助同学们提高自主解决问题的能力。在课堂上教师通过对教学重点、难点的准确把握，根据学生的实际情况设置合情合理的疑问。从而顺利实现教授目的，维系师生思想同步，更是帮助学生提高自身数学素养的金钥匙。

简介：摘要通识教育，也有学者称它为“普通教育”、“通才教育”等，是指全面地、真实地教育受教育者或学生，促进受教育者或学生在德智体方面健康地、和谐地发展。通识教育选修课是通识教育的重要手段和重要的组成部分，目前我国通识教育选修课存在很多问题，本文将从我国通识教育选修课的现状入手，逐渐分析并提出相应的对策，供读者们参考。

简介：对于高等职业教育来说,专业作为连接学校入口和出口的纽带,不仅需要面对市场,培养符合市场需求的人才,还要直接面对考生,承担着吸引符合专业要求考生报考的任务。专业设置是否合理、科学,直接影响生源的数量和质量,关系着学校的生存和发展。本文从分析北京市高职专业设置现状入手,阐述这种现状对于招生工作的影响,提出了自己的一些思考,以期从招生工作角度提出专业设置建议,从而推动专业建设,促使专业设置更加符合考生和市场需求。

简介：<正>随着新课改的不断推进,如何激发学生的学习兴趣,发挥学生主动学习的欲望,使学生的创新思维和实践能力得到进一步培养,已经成为广大教师积极探讨的问题之一。《普通高中地理课程标准(实验稿)》对学生如何掌握地理基础知识,了解重要的地区风貌特征和人文习俗,逐步培养学生的空间想象能力和分析问题的能力作了具体要求。而问题情境教学法就能通过与教学内容相整合创设教学情境,来帮助学生提高解决地理问题的能力,从而使学生养成乐于动脑、积极思考的习惯。鉴于此,笔者针对如何设置情境来解决地理问题进行如下探讨:

简介：摘要近年来，在新课程标准的引导下，课堂提问逐渐得到重视。课堂提问是一种经常使用的教学手段和形式，是教师与学生之间信息的双向交流。提高课堂提问的技巧十分重要。精巧而有吸引力的提问不仅可以激发学生的学习兴趣、促进思维、培养能力，而且是提高课堂效率的最直接最有效的手段。做好课堂提问是我们每一位教师都要不断研究、长期探讨的课题。本文通过分析课堂教学中问题设置的误区及探索课堂有效提问的策略，使提问艺术更好地应用于教学实践中，不断提高初中思想品德课堂教学水平。

简介：摘要探讨脑脊液(CSF)常规检测方法及临床应用。对标本采集、理学检验、化学检查及显微镜检查方法进行分析。为临床提供更多的诊断指标，为中枢神经系统疾病的诊断、鉴别诊断、治疗及预后观察提供了丰富的信息。

简介：摘要探讨尿蛋白检验方法及临床评价。尿蛋白测定是肾脏疾病诊断的基础，检测方法包括定性、定量及蛋白质分类。通过对尿蛋白定性和总量测定，应用于泌尿系统疾病及一些全身性疾病的过筛，治疗效果的评价。

简介：摘要检验科上世纪九十年代前称作化验室。主要做血、粪、尿三大常规检查。只是利用简单的化学反应来检测。随着检验医学的不断发展和进步，检测手段不但增多。临检、生化、免疫、微生物、病毒、分子生物学等一些亚学科的发展，也就形成了目前的检验科概念。随着科学的发展检验项目越来越多。经过了手工、半自动、到现在的全自动化及信息化。检验科在快速发展中其地位及矛盾也在不断的变化。

简介：摘要在新课改的要求下，高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说，就是教学方式的改革。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，认真分析语文课堂教学的现状以及低效的原因，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。

简介：当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。