简介:摘要目的对脑卒中患者预防跌倒采取视频宣教结合健康教育路径单并评价宣教的效果。方法采用随机分组的原则,将150例脑卒中患者分为对照组和观察组,对照组采用传统的护士集中宣教为主的模式,观察组采用视频宣教结合健康教育路径单模式。比较两组脑卒中患者对预防跌倒知识的认知水平、患者满意度和跌倒发生率。结果观察组在预防跌倒知识认知水平、患者满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的跌倒发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用视频宣教结合健康教育路径单能显著提高脑卒中患者对跌倒预防知识认知水平和满意度,并减少脑卒中患者跌倒不良事件的发生,减少医疗纠纷,提高患者满意度。
简介:[摘要] 目的:分析区块链结合视频教学提高外科手术后护士病情观察能力的运用。方法:选取我院2020.3-12月份在职的50名护士,随机分为观察组和对照组,比较两组护士理论考试、实践操作成绩,病情评估、问题确认,问题处理,调查医生,护士带教,患者对术后临床病情观察效果满意度。结果:观察组护士理论成绩,操作成绩,病情评估,问题确认,问题处理的能力,调查护士临床病情观察的满意度优于对照组。差异具有统计学意义。(P<0.05) 结论:区块链结合视频教学能够有效提高护士围术期术后病情观察能力,提高护士的理论和操作考核能力。激发护士团队协作能力,发挥护士主观能动性,提高科室对护士的满意度。
简介:最简单的方法就是在PowerPoint2007中直接插入视频。单击“插入”标签,点“影片/文件中的影片”,打开“插入影片对话框”,选择视频文件,点“确定”插入视频,这时视频的第一帧将出现在幻灯片中。
简介:摘要如今,新的媒体环境下微视频在我国得到了迅猛份发展并随着技术的不断改进,操作难度减小,不管是使用APP进行的微视频创作还是采用传统制作手段剪辑而成的微视频在数量上都有了极大的增加,可见微视频不单单是作为一种艺术形式出现在我们得生活中,更成为一种必要的沟通交流手段。近几年来中国体育产业逐渐爆发并展现出生机,体育跨界扩展出多种“体育+”的概念深入人心,但在体育产业、体育经济、体育娱乐等蓬勃发展的今天,体育影视却略显颓势。但就目前来看我国体育影视作品不论是对人物刻画、事件描述、内涵展现等多方面都存在内容贫乏、素材挖掘力浅、刻板模式制作以及过度追求理性和场面设计等缺憾。本研究试图探索微视频时代下体育微视频和故事化结合的重要性,同时希望能为体育微视频的发展提出可参考建议。