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  • 简介:<正>深山里纯净的菌菇、洁白晶莹的大米、热气腾腾的馒头……这些不起眼的食物,却能一下子打动观众,不只是因为食物的美味,还因为那份浓浓的乡情。每年晚稻成熟的时候,也是宁波人打年糕的时节,孩子们也不约而同地回来看望老人。

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  • 简介:第一届李德伦全国指挥比赛于2012年6月18日至6月23日在美丽的青岛举行。这次比赛是对我国年轻一代指挥人才的一次检阅,来自国内各音乐院校以及在国外音乐院校中留学深造的十二名选手参加了比赛。比赛的结果是第一名空缺,来自美国耶鲁大学音乐学院的焦阳获得第二名,来自美国辛辛那提大学的景焕获得第三名,来自德国汉斯·艾斯勒音乐学院的李昊冉进入决赛。

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  • 简介:第11届广东省艺术节期间,我作为一名粤剧爱好者,观看了《青春作伴》等几个新编粤剧剧目,总体感觉还不错。这些剧目在贴近生活、拉近与观众的距离方面迈出了新的步伐,尤其是戏剧情境的营造、情节的铺排、人物的演绎等都较以往注重了戏剧性和观赏性。一些剧目的个别场次和个别情节的演绎,凸现了编剧的才华和表导演精湛的艺术技能,可喜可贺。

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  • 简介:揭西县环保局在8月初深入开展“三打两建”工作中,端掉一个以废旧电路板为原材料进行酸洗提取黄金、严重污染破坏生态环境的加工黑窝点。该窝点附近大量的竹子和树木枯死;酸洗污泥、

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  • 简介:这个冬天飞回到慕尼黑。定睛一看,这个一向安逸优雅的城市似乎有点变了样子。倒并不都是因为北极涛动造成的雨夹雪恶劣天气,更为深刻的变化发生在这个城市最重要的文化艺术机构之中:巴伐利亚国家剧院换了新院长。新院长马丁·库合(MartinKusej)是奥地利人,原来一直在不同的德语国家剧院做

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  • 简介:<正>一材料是绘画作品最基本的物质构成,是绘画作品得以形成和存在的物质基础。艺术家的创作活动就是把主观构思通过特殊的物质材料传达出来的过程,在这里,物质材料的纯自然形式就是我们所说的材料。莫里斯·科恩在为《材料科学与材料工程基础》一书所作序言中写道"我们周围到处都是材料,它们不仅存在于我们的现实生活中,而且也扎根于我们的文化和思想领域。材料已经与食物、居住空间、能源和信息并列一起组成人类的基本资源。"在艺术家使用材料之前,它不能表达任何含义和情感,但是在使用之后,其就变成了负载创作主体情感的艺术媒

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  • 简介:综观首届中国歌剧节.本土新创歌剧不约而同地锁定了少数民族题材或充满特殊地域风情的题材,如《红河谷》《娥加》是藏族题材,《远方的胡杨》选取的是新疆维吾尔族题材,《土楼》关注闽西客家人的生存与情感世界,《花儿与少年》吟唱着浓郁的西北风情……

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  • 简介:2011年12月29-30日,由中国戏曲学会、中国艺术研究院戏曲研究所、福建省文联、泉州市人民政府共同主办的"王仁杰剧作学术研讨会"在北京召开。来自北京、上海、南京、福州、厦门、泉州、武汉及香港等地四十多位戏曲理论家、剧作家、艺术家参加了研讨会。本次会议是中国艺术研究院戏曲研究所"当代剧作家系列研讨会"活动之一。为了引起大家对当代剧作家创作的关注和研究,本辑专设栏目,刊发部分专家发言,以飨读者。

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  • 简介:美国心理学家马斯洛有个需求层次理论,他按照从低到高的顺序将人类的需求分成五种,即生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。按照这个理论,生理需求和安全需求是比较低级的需求,一个社会发展到温饱阶段就应该满足这两项最基本的需求。等到了小康阶段,人们着力满足的是社会需求和尊重需求,再到富裕阶段,人们则追求自我实现的需求。洋人的理论移植到中国之后往往会出现水土不服的情况,马斯洛的理论也不例外。比如,从经济指标上看,中国社会现在已经进入了小

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  • 简介:世间有人成功,有人失败,成败的关键并不只在于他们是否知道该如何做,而在于他们做了没有。

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  • 简介:背上行囊,骑着脚踏车,随风驰骋。身边的风景不停变换,从清晨到日落,心情总是那么饱满。蜿蜒的海岸线,延伸向远方。天和海在视野尽头合二为一。在晴天时是澄澈的蔚蓝,在阴天时是阴郁的幽蓝,在傍晚时掺进了晚霞的玫红,落日的金黄,随着夜幕的降临,会合成淡淡的紫……时而是翠绿的麦田,在风中像海浪般翻滚;时而在青山中,细听潺潺水声,还有,回荡的圣洁歌声。台湾励志电影《练习曲》(又名《单车环岛日志》)讲述了即将大学毕业的明相骑着单车环游台湾的经历。七天时间,像是一段缩略的人生。不仅展现了台湾特别的风土人隋和无与伦比的美景,更完成了。一次心灵之旅。环岛的路漫长艰辛,环岛的人义无反顾。太平洋的风伴随一路,在脚踏车上,追赶风的速度。

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  • 简介:山西旅游宣传口号“晋善晋”,可称为“天作之合”。

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  • 简介:人人都想要一口亮白的牙齿。我们都承认,美丽的笑容,对每个人来说都会更有吸引力。但是,在你细细地打量马路边、杂志、报纸长篇累牍的牙齿白广告时,记得决定去做牙齿白之前,要先拜访一下牙医。

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  • 简介:9天的军训缓缓落下帷幕,终于结束了这段挑战自我的艰难日子,心里总算轻松下来。回头看看这段日子,那抹轻松猛然间触碰到了什么,迅速转成了凝重。我知道,那是我对神圣军魂浅浅的探知。

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  • 简介:诗歌教学是语文教学中的一个难点.有些学生学完诗歌后.最大的收获就是能背诵所学诗歌,如果要他们对一首诗、词进行阅读赏析,大部分学生仍然感到很困难。究其原因.在于以往的教学常常采用灌注法.老师讲得多。学生听为主.学生始终处于被动地位,这种你讲我听的教学模式有待改变。笔者尝试把课堂还给学生.让学生积极主动地投入学习.成为学习活动的参与者。在教学台湾诗人余光中《乡愁》时,通过采用“我这样学诗歌”的形式,让学生既当“诗人”,又当“老师”,

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