简介：褒扬制度是中国历代沿用的一种统治方式，该制度以褒扬文本为载体表达统治阶层的意识导向并实现对民众的行为规训。女性作为中国历代社会的重要规训对象，在褒扬文本中亦占据相当份额。民国时期，女性解放运动勃兴，但褒扬文本中的女性形象却未发生显著变化。

简介：[案情介绍]1997年6月12日，赵青为捍卫教育方针，维护教学质量，被犯罪分子杀害。1998年8月28日，福建省政府批准赵青为烈士并将民政部颁发的革命烈士证明书交给赵青父母赵XX、陈XX。此后，按照国家有关规定，所在区民政局对烈士家属发给了抚恤金，并于同年12月，区民政局经报区人民政府批准，向烈士家属再发褒扬金10000元，并召集烈士父母及配偶林某协商褒扬金的具体发放办法，双方均同意将10000元褒扬金分别捐献给两所小学。1999年元月，烈士配偶林某电话告知区民政局，称自己作为烈士女儿的第一监护人有权决定把褒扬金留给烈士的女儿，但烈士父母赵某、陈某未表示同意。1999年4月14日，区民政局经请示上级后作出决定将10000元褒扬金发给烈士的女儿林XX，并向赵XX、陈XX作了答复。1999年5月1日，赵某、陈某向市民政局提出复议申请。6月3日，市民政局以信函方式答复赵某、陈某，认为区民政局的决定符合有关法律、法规精神。赵某、陈某不服，认为他们对10000元褒扬金应享有百分之五十的权利，遂向区人民活院提起行政诉讼，诉请人民法院判决被告依法发给原告赵某、陈某享有的烈士褒扬金5000元；要求被告公开赔礼道歉、消除影响、...

简介：人都是需要激励的，尤其是学生。一句由衷的赞誉或夸奖，可能使他们终身受益。

简介：2016年,某省省委书记离任。我很惊讶地发现,当地省委党报次日的新闻报道里,没有中组部官员对离任省委书记的评价。稍微关注一下政治的人都会知道,多年以来,这类省委书记的交接大会,一般新老省委书记都会出席,中组部的官员先宣布人事调整,并对即将离任的老书记做一个点评,基调一般都是肯定和赞许。随后,空降来的新书记或者从省长替补上来的新书记一般也会对前任做一个赞扬式的总结。原地没动的省长或者新替补上来的省长一般也会在表示拥护中央的决定后对老书记进行一番赞许。

简介：摘要：本论文旨在探讨烈士褒扬工作中的思想教育与精神激励的重要性。通过对相关文献的综述和案例分析，阐述了思想教育与精神激励在烈士褒扬工作中的作用机制和实践方法。重点强调了通过传承和弘扬烈士精神，激发全社会的爱国情怀和责任意识，促进社会主义核心价值观的传承与弘扬。同时，探讨了如何通过思想教育引导群众树立正确的历史观和国家观，进而凝聚全社会的向心力和团结力。

简介：摘要：看图写话是小学低年级段语文教学的重要组成部分，对小学生养成创新思维能力、全面认知能力以及习作能力有极大促进作用。推动小学看图写话教学发展，必须强调全过程理念，其中评价就是很重要的一部分。本文阐述了以“褒扬评价法”为核心的看图写话教学评价方式，提出了“褒扬评价法”具体运用的几种思路和办法，期望能够在实际教学中发挥启示作用。

简介：

简介：文本解读是读者对文本语言、结构、音韵、修辞等因素进行个性感知,是灵魂与灵魂的碰撞,情感与情感的互动。在名师眼中,文本解读是教师创造性使用教材的第一步。可是,纵观当前现状,存在着三种误区：1.本末倒置型认为文本解读无关紧要,粗略看一两遍便开始花大精力想设计、寻方法,不知＂教什么＂比＂怎么教＂更重要。

简介：<正>一、案例反思案例:苏教版国标本第三册《夕阳真美》教学片段(师配乐朗读课文)师:这篇课文主要写爷爷和奶奶带着我去看夕阳,他们看到了什么?生1:太阳西斜,披着夕阳的余辉,显得十分壮丽。

简介：教育叙事研究是对教育主体的故事叙说来描绘教育行为,进行意义建构,并使教育活动获得解释性的意义理解,教育叙事研究为发展教师实践智慧提供了平台,对促进教师专业发展具有十分重要的意义。教育叙事研究作为一种质的研究方式,在解构教育叙事现场文本并重构研究文本资料过程中,呈现了自己独特的研究方法和程序。本文将从三维空间分析模式和四单元叙事分析模式两种叙事研究视角分析教育叙事研究文本建构的过程。

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简介：大凡选入教材的作品,虽非经典,也是名篇,意蕴丰富深厚,经得起反复阅读,只要你认真读,都能从中读出点新意来。读一篇课文,如何才算读进去了呢？著名特级教师李镇西先生认为：“第一：读出自己,第二：读出问题。”所谓“读出自己”,就是从文章当中读到引起自己共鸣的一段话、一个词、某个内容,联想到自己相似的生活经历与情感体验。

简介：近期有幸观摩了省市中学语文优质课评比,发现有的课上成了思想品德课,有的课成了科技课,还有的课上成了演讲录像课。感觉少了语文性,丢了语文味。要想真正提高阅读教学效率,文本的主体性必须得到强化,文本细读必须要加强。

简介：电影的文本分析是在文学文本理论的影响下逐渐形成的,并在20世纪80年代的中国一度成为最为时髦的批评术语之一。本篇编译的几篇文章试图再一次从三个层面上来厘清电影文本研究的历史过程,即语言辨析的层面、结构体察的层面和剖析文本之间关系的层面。最终,通过电影文本分析揭示其中所蕴含的文化价值。

简介：摘要:当前我国老龄化问题日益严重，而延迟退休政策的确定使得人们对养老问题越来越重视,宁夏聚焦养老，大力发展“六新六特六优”产业。宁夏银川市目前属于四线城市，还是以家庭养老为主，这就需要提前充分考虑到现有或是将来的养老问题，本研究探索建立相应的对策机制，要建立健全的养老护理专业人才的薪酬保障制度，切实提高养老护理员的薪酬待遇水平，促进养老产业发展。

简介：摘要：分析阅读文章的文本内容，可以促进学生对知识的理解，也可以提升学生的阅读效率。所以在平时的教学过程中，教师要注重引导学生去解读文本中的内容，以不断提升学生的学习效率，让学生可以在学习的过程中真正投入进来，并让学生对阅读的文章产生深刻的印象。

简介：细读文本,才能倾听文本发出的细微声响,感悟文本的温度、广度和深度：从文题、结构、细节等文字层面解读文本的温度;从作者、生活、经典等文学层面解读文本的广度;从背景、历史、社会等文化层面解读文本的深度,从而挖掘文本真正的内涵。

简介：《穷人》是人教版六年级上册第三单元的第一篇课文，俄国作家列夫·托尔斯泰用一千多字的短篇小说讲述渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她两个孩子的故事，从中看出淳朴善良的渔夫夫妇在生活的重压下，内心依旧富有，他们对生命的尊重让读者感动唏嘘。

简介：以塑造一个备受摧残、沉默寡言的黑人女性这一表象为掩护,藉"女同性恋小说"文本形式向男权统治宣战,颠覆和否定了黑人女性所处的"他者"地位.小说运用双层文本叙述策略既揭示了黑人妇女生存的困境,又强调了黑人女性团结的重要性以及重建和谐平等的两性关系的必要性.

简介：【摘要】高考制度一直在不断地变革，其中的阅读题目也在进行大规模变革。其中变革的目的是为了通过考试分数这一手段强制改变过去的那种阅读习惯，而不是仅仅为了读一篇文章，写一道题。多文本阅读能够提高学生的阅读能力，同时促进提高学生的综合素质全面发展。本文旨在探究多文本阅读的选文策略来明晰多文本阅读在素质教育中的重要地位，从而广范围改变过去的阅读习惯。