简介：

简介：

简介：江苏省中小学的美术课程改革是依据国家《基础教育课程改革纲要（试行）》《普通高中课程方案（实验）》和《义务教育美术课程标准》《普通高中美术课程标准（实验稿）》的精神实施的，改革使得江苏省中小学的美术课程改革、美术课堂教学、美术实践活动、校园文化建设呈现丰富多彩的局面。2005年随着江苏省第二批进入全国课程改革实验，江苏省的高中美术课程在教育观念、教学模式、教材内容、教学方法、教学资源新等方面发生了变化。

简介：江城书韵中国文字传承千年，其功能也不仅仅再是记录信息的方式。更成为了一门艺术，我们称之为——书法，书法是中华文明独特的绮丽瑰宝，亦是中华艺术之魂，溯源于文明起始，成熟于秦汉晋唐，岁至今朝书坛光耀华夏，并在世界文化艺术宝库中独放异彩。

简介：

简介：

简介：〕美术又称造型艺术，素描是造型艺术的基础，而素描几何形体是素描教学的重要组成部分，是中专生美术专业课必开的基础课，目的是让学生掌握造型的基本规律，为以后的素描学习打下良好的基础。

简介：摘要在我国教育改革的大背景下，初中学生对于美术学习的态度应培养为主动学习。俗话说“兴趣是最好的老师”，尤其是对于美术这类学科，不是课堂上的几十分钟就能学好学精的，学生只有对美术产生了兴趣，才有可能体会美术的魅力。因此，培养学生的美术兴趣成为初中美术教学的重中之重。

简介：摘要装饰性绘画是以各种装饰性的特殊手法进行创作，达到特定的装饰效果而成的绘画。装饰性绘画偏重于表现形式的装饰性，它强调美感，具有不同于一般绘画的独特的艺术魅力。

简介：12月13日晴我们平常画画，一般要用水彩笔、白纸才可以画出一张美丽的图画。而今天老师却让我们用嘴画画，嘴只能说话和吃饭呀？好奇怪呀!我想是不是把笔放在嘴里画画？或是先说出来，再画出来？正在我猜测时，白老师竟然说：“嘴当笔，饼干当画纸。”啊？那怎么画呀？是吃饼干？太好了，饼干诱人的香味我早就馋上了!“馋猫们别着急，先想好自己准备咬的画再‘画’，不要什么也不想全吃光了才咬画!”哈哈，我们笑成一团，老师好像长了透视眼看到我们的心思了。

简介：摘要目前农村中学美术教育存在认识不足和经费制约的问题，还有高考应考要求以及课堂教育不当等，一直制约着美术课的深入开展。如何在此形势下进行教学？我想根据自己这几年的教学实际谈谈自己的感受。

简介：在家中打扫卫生时，发现了几把用过的牙刷，原本想再次利用它来刷水池的边角。在刷的过程中，因为蘸了洗洁精，无意间在水池壁上留下了奇特的印记，我突发奇想，能不能用它来画画呢宁

简介：摘要小学美术教学中，在掌握技能的同时，不仅丰富了学生的情感，开发了学生的智力，促进了学生个性的形成，还提高了学生的审美能力，逐步形成了学生基本的美术素养。在现代社会科技高速发展的今天，作为一名小学美术教师，我将在自己的美术教学工作中不懈努力！

简介：

简介：暑期系列活动武汉美术大课堂·美艺夏是武汉美术馆与江岸区教育局共同举办的暑期系列活动，以丰富广大市民及学生的暑期生活为目的，采取与指导老师一起动手体验为主要形式，体验泥塑、剪纸、撕贴、绘画、版画等制作过程，课程内容丰富有趣，让观众能学习、了解各种艺术形式的同时还能快速掌握其制作方法．

简介：

简介：本文从建筑装饰工程施工的特点进行分析，探讨了施工监控的主要内容，论述了施工质量的监控措施。

简介：紫砂光货壶以原料精细、工艺精制、构思精巧见长，光润平滑、玉色晶光、气韵典雅。随着人们审美观的逐渐改变，光货壶发展到目前已形成雕塑装饰、镶嵌装饰和陶刻装饰三大门类。

简介：客家建筑具有强烈的政治理论色彩和宗法观念，这些观念、色彩的体现无不借助于其装饰艺术。客家建筑的装饰艺术与客家民族的文化直接相关，是客家建筑文化的重要组成部分。本文基于客家建筑装饰艺术中的象征表达，从雕刻物、纹样和色彩方面对客家建筑的装饰艺术做了浅要分析，以期能为艺术作品的创造提供借鉴。

简介：装饰线描画是以大量丰富的线条、图形对所描绘的事物进行装饰，所需的工具简单，现在越来越多的幼儿园选择了装饰线描画活动，以丰富孩子们绘画的种类。如何才能把装饰线描画系统地开展好，本文从教学实践出发提出自己的方法与策略。