简介:摘要本文首先从当前职业学校学生的学习情况进行充分的调查分析入手,找到了教改需要解决问题的突破口——加强与专业课的联系,然后确定了以“讲听评思行”为主线、以“服务专业教学”为宗旨的教改方向,结合自己的亲身体会,对本次教改过程的经验和教训进行了详细的总结。
简介:摘要目的探讨关节护理在风湿性关节炎患者中的应用及影响。方法选取临床纳入106例风湿性关节炎患者作为本次研究对象,病例选取时间为2015年2月至2016年4月。按照护理方法的不同将其分为两组各53例,其中一组施以临床常规护理,设置为对照组,另一组则采取针对性关节护理,设置为观察组,比较两组患者护理前后关节各指标变化情况及患者满意度。结果护理后,观察组关节疼痛指数以及关节肿胀指数较护理前及同期对照组有明显好转,且观察组护理满意度明显优于对照组,组间差异显著,P<0.05。结论关节护理在风湿性关节炎患者中应用效果显著,可有效改善患者临床症状,提高患者满意度,值得在临床推广。
简介:【摘要】“目标、对话、合作及生成”既是教学目标与教学活动的关键,也是评价教学的要素,在“教-学-评”中占有重要地位。笔者结合案例对这四个关键词进行了理性的分析与阐释,提出了目标精准、对话有效、合作有序及智慧生成对落实立德树人根本任务,培育学生的核心素养,提升学生的语言综合运用能力,起着十分重要的作用。