简介：

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简介：我的家乡在温岭,有山有海.小城建了一些美丽的公园,我最喜欢的是锦屏公园.来到锦屏公园,第一眼看到的就是高大的球形大门.它由不锈钢管构成,闪闪发亮.我看着就像一张巨大的蜘蛛网,可是大人却说,这是一颗巨大的珍珠,珍珠外面的弯曲的墙体,就是孕育珍珠的蚌壳.

简介：那个下午，我们逃离了医院。那是个春日午后，当护士小丁为我们打开窗户时，老白发现迎春花开了。他小心翼翼地抱着暖气片攀上窗台，用本地方言大声地喊着花儿!花儿!然后他矬圆的身躯朝窗外蠕动。泥鳅一把揪住他的毛衣领，叱喝道，小家伙，不要命了!老白就不再吭声。老白怕泥鳅，可老白依然扒着沾满花粉和苍蝇屎的玻璃喊，花儿!花儿!日后念及老白，我总要想起日本动画片《玛亚历险记》里的那只蜜蜂，椭圆肚，雀斑脸，脸上蘸着蜜汁与奶酪，只不过，那只叫玛亚的蜜蜂是女孩，老白是男的。

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简介：本期的主题是城市运动公园。城市向何处去？或者说城市的未来是什么样子？不知道。关于城市的发展走向，几乎是人类未来生活状态的同类猜想，最引人遐想，也最令人费解。但是，在城市中运动，让城市的公共空间担负起可让人运动的职能，却无疑是越来越多在城市中生活的人们所乐见、所实践的事情。

简介：该项目位于Peitruss山谷的Vauban古堡附近。Vauban古堡位于卢森堡旧城边，被联合国教科文组织列为世界遗产。如今，这里已成为一处包含游乐场、健身公园、绿地、林间步道以及休闲娱乐区的景点。滑板公园旁有一座连接车站和旧城区的桥，横跨Peitruss山谷。

简介：我们会利用节假日游览风景名胜,如果写游记的时候能将那里的历史典故融入文中,那么我们笔下的景与情都将因为历史而增添一些厚重之感,读来令人回味无穷。我的家在东山镇,东山镇有个东山公园。草长莺飞二月天,趁着大好春光,妈妈带我去那里游玩。一进大门,就看见层层石阶中央赫然矗立着一块大大的石碑,上有＂東山再起＂四个大字。我疑惑不解地问妈妈：＂这是什么意思？

简介：椽笔一支写大天，水为淡墨地为宣。倏然字迹隐形去，半入青云半入泉。

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简介：在飞禽公园迪安：看这些鸟。它们很漂亮。简：我头上有只鹦鹉。它真迷人。迪安：太有趣了!

简介：清早,我到公园里去玩,一进大门,就被这眼前的景象迷住了。天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石,那么湛蓝、透亮。天空飘着朵朵白云,有的像冬瓜似的,傻傻地横躺在空中;有的像威武霸气的大公鸡,昂首挺胸地站着,似乎准备打鸣;有的像鱼儿般自由自在地游来游去……天上飞过的小鸟时不时地叫着,好像在说什么悄悄话。草地上有数不尽的鲜花嫩草。瞧,碧绿的草地,就像软软的绿色地毯,上面点缀着朵朵鲜花,真是太美了!

简介：坐一坐,走一走,或登舟泛湖,迎头就能撞见清波缕缕,一棵树便是一段故事,一簇花儿便是一段乐章,总有涟漪逐一,为你轻述,南湖的前世和今生也有过那么多委屈,心底的苦水,深不可测,现在,阳光到处流淌,荷花儿在,湖心,眺望。

简介：该项目所处区域原是热讷维耶Chausson工业集团，经大规模改造后，成为了一个拥有4000余名居民的生态小区。该小区拥有一个面向市民开放的大型公园。生态小区和公园相结合，使这里成为了一个特别的空间。该项目另辟蹊径，、希望在城中打造一个可持续发展的区域。

简介：凤湖公园是平阳的后花园,更是我心中一幅美丽的风景画。湛蓝的天空不时飘着几朵白云,时而像蓬松柔软的棉花糖,时而像机灵可爱的小羊,时而像展翅高飞的大鸟……不断变幻着,令人遐想万千。早晨,曙光初露,公园里就开始热闹起来。广场上,走来了许多爱晨练的老人,有的在打太极,有的在练剑,有的在跳健身操……他们个个精神抖擞,显得十分年轻。瞧,还有小朋友在旁边跳绳、踢键子呢。

简介：教学设计【指导思想】《语文课程标准》指出:'语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。''语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程……在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。'那么如何引领学生在语文实践中体会、把握运用语文的规律呢?首先需要结合课标要求、教材特点及学生学习现状中的问题确定出准确的

简介：宝山杨行板块正在规划建设500亩的城市生态运动公园，绿化面积超过26万平方米，绿地率高达75％，水体覆盖面积近4万平方米。有超百种植被和多种混合生态系统。

简介：摘要樱花属蔷薇科落叶乔木，在世界各地都有栽培。玉渊潭公园自1973年栽植大山樱以来，已形成10余品种近2000株的种植规模。针对在玉渊潭樱花发展中面临的机遇与挑战，展开分析思考，从樱花发展定位，实施品牌战略，开展樱花科研项目，开拓创新樱花文化节布展思路，增强创新能力，大力培养人才几个方面，提出玉渊潭樱花发展的几点思考。

简介：该项目位于法国科隆布Lagravere公园的西入口附近。狭长的公园沿着塞纳河畔延伸，成为游客观光休闲的场所。建筑被巧妙地置入场地，与景观形成的网格交织在一起，同时与树木的位置形成照应。