简介:此时,窗外彤云密布,北风呼啸,大雪将至;屋里的方桌正中,一锅腊肉炖冬笋正热气袅袅,芳香无比。几位食客欢声笑语,大快朵颐。冬笋已经开吃,春笋尚待登场,这颊齿间鲜笋的品味可绵绵延至初夏时节。有笋吃,好日子。冬笋好吃,挖冬笋也挺有趣。冬天的第一场霜打白了田垄地头,鸡叫太阳红。挖笋人拎着锄头,背着箩筐,走出了自家的院门。一条狗,摇头摆尾地跟着,看主人上了后山的竹林,便兴味索然地折回了。竹林依然青翠,在万木萧瑟中仍倔强地展示着大片的绿。你也许会想起苏东坡的诗句:长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。
简介:绿色的春风,催生了竹林的笋宝宝,一个个噘(juē)着尖尖的嘴,好像不大情愿似的,还有一点点怕冷,穿着毛茸茸的衣裳,小鸟听到了他们拔节的喧闹,到处发布消息——笋宝宝真神奇,踢翻了小刺猬的皮球,顶红了小猕(mí)猴的屁股,他们的力气可真大,花朵摇晃着笑脸说——笋宝宝是喝着春雨奶汁,吃着土地巧克力,坐着火箭生长的啊……
简介:
简介:笋娃娃,钻泥巴,大石块,往下压。娃娃“哼哟”一使劲,把它掀个仰八叉!
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简介:早春二月和阳春三月,天空总是飘飞着濛濛细雨,在春雨的滋润下,憋了整整一个寒冬的春笋,吸饱了雨露,攒足了力气,身着绿褐色皮衣、拱着毛茸茸的尖嘴破土而出。一夜之间,粗粗细细、高高矮矮的春笋竞相生长,迎风散发出诱人的清香。从第一场春雨开始到万物滋生的清明结束,春笋一直是餐桌上的主打菜,
简介:一个星期天的上午,爸爸带着我和妈妈,还有他的同事一起到山里去拔野山笋。到了山脚下,云雾缭绕、山花烂漫,就像到了神仙住的地方。陡峭的山崖上映山红争奇斗艳,有粉红的、梅红的、紫色、大红的,叫人看了很是眼馋,却得不到手。
简介:小时候的日子总是清澈清澈的:清得好像轻轻一捏,就有水汩汩地流出来;清得好像不曾飘过一朵灰色的云彩。那些日子你还记得吗?快快拿起你手中的笔,把那些闪亮的日子记录在日记里!让大家共同分享你的快乐和飞扬吧!
简介:闲时翻看唐宋诗词,无意中看到南唐后主李煜的《捣练子令》词中有这样一句:"斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?"禁不住有些好笑。在古人都习惯性地将美女的手指比做"削葱根"、"柔荑"等纤细柔嫩的植物时,李煜却使用了一个字——"笋",真是有一点另类了。
简介:春天来了,笋芽儿成了人们餐桌上的一道美味佳肴。为了这道美味,周六下午我们一家人提着锄头,拎着袋子,出发了。林学院春意盎然,大树长出了嫩绿的叶子,花儿绽开了笑脸。湖水碧绿碧绿的,一阵微风拂过,湖面泛起层层波纹。鱼儿在水里快活地游来游去,仿佛在欣赏美丽的风景呢!
简介:春天,万物复苏,笋也跟着来凑热闹,在大地和春雨的培养下渐渐地长大。小草们慢慢地从泥土里钻了出来,给大地换上了一件绿色大衣。燕子从南方飞回来,兴奋地告诉我们:春天来了。
简介:泰宁笋干是闽西八大干之一,泰宁每年春分时节开始出笋,经剥、切、煮、泡、榨、烤六道工序制成,具有肉质肥厚、色泽金黄、笋花明显的特点,富含维生素,香脆可口,是宴席上的珍品,早在民国3年(1914年)即已经享誉东南亚诸国和香港地区。在泰宁,乡乡村村竹山上,遍布着大大小小的笋厂,一到春天出笋时节,到处是紧张忙乎的生产笋干场面,煞是生动。而泰宁的做笋习俗,也是丰富多彩,韵味无穷。
简介:尖尖的,尖尖的,那是笋儿。它傲然地举着那把仿佛将要刺破长空的剑,向上,向上,向上……——题记一枝一节,一梢一叶,一笔一划,竹林间静得就像要滴墨的水墨画。我立于竹间,怅然地仰望那一片苍穹,烟雨迷蒙我全然不顾。
简介:在众多菜肴中,我最喜爱吃绿笋炒肉片。正好妈妈买了些绿笋回来,我就缠着她教我做。
简介:当北方还是春寒料峭时,南方早已春意盎然,万芽齐发。一夜细雨过后,沉睡了一个冬季的生命蓦然惊醒,蕴藏的能量都在春暖之后进发出来,无数只笋尖破土而出,争着向上生长。
简介:摘要随着时代的发展,越来越重视学生的德智体美全面发展,教师应重视美术教学活动的开展,教师应改变传统的教学观念,采取丰富多彩的教学方法,激发学生的美术兴趣,寓教于乐的教学活动,达到良好美术兴趣教学目的。
简介:来到杭州地区唯一的少数民族乡——桐庐莪山畲族乡,你就会觉得心旷神怡。这里空气清新,景色怡人,一眼望去,层层叠叠的翠竹满山遍野,农家屋舍掩映于浅翠浓绿之中,连绵的万亩高节竹林不仅让畲乡四季如春,还敲开了畲民们致富的大门。
吃笋
笋宝宝
笋娃娃
玉笋
笋儿
踏笋谣
春日笋香
拔野山笋
拔笋小记
淑女如笋
寻笋记
拔笋记
大云山烟笋
做笋奇俗
笋儿尖尖
绿笋炒肉片
笋——春的味道
探析小学美术兴趣化教学的开展措施黄笋笋
桐庐高节竹:“黑笋变白笋”畲民们的致富“秘笈”