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  • 简介:四川省甘孜藏族自治州丹巴县的藏族小山寨,位于断山脉峡谷地带的金龙大雪山下,是一个海拔4300米的高原牧场。“”的藏语意思为“祥瑞平坦的地方”。它被三座神山环抱,集雪山、森林、草原、冰河、海子(湖泊)为一体。

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  • 简介:这是一款异常激烈的区域射击游戏。在未来世界里,世界将被各种奇异的机甲战士所统治,虽然他们能力出众,但由于程序设计的疏漏,导致它们与人娄反目成仇,在实验室胡作非为。为了消灭他们,和他的小伙伴们必须再次拿起武器,保卫即将被冲垮的机甲实验室。

  • 标签: 图斯 程序设计 实验室 世界 游戏
  • 简介:<正>在英语角,我认识了一个大学生,英文名字叫“西多”。我十分奇怪,因为在《巴黎圣母院》中,西多是一个丑陋的敲钟人。人们总是乐意与美为伍,怎么会说自己丑呢?去年八月,我得知他找到了一份不错的工作,可他却说想停薪留职,到西部去做一名志愿

  • 标签: 卡西莫多 《巴黎圣母院》 钟人 英文名字
  • 简介:中国科学技术馆的大厅里,有一个巨大的抽象雕塑,蓝白两色的彩灯沿着曲面不断地滚动,让人驻足观看,流连忘返,这就是参照“比乌圈”设计的大型室内雕塑。

  • 标签: 莫比乌斯
  • 简介:从里斯本驱车往西30公里.就是时而惊涛拍岸.时而柔波荡漾的“太阳海岸”卡斯。这里是葡萄牙最著名的海滨旅游胜地,是由皇室成员打造,也是007系列电影中詹姆斯.邦德的”诞生地”.听起来很具有传奇色彩吧。

  • 标签: 007系列电影 旅游胜地 传奇色彩 葡萄牙 诞生地 詹姆斯
  • 简介:比乌圈,我早有耳闻,也算有点了解,就是那个纸带翻转一下再黏合的圈,只有一面的纸带……课堂刚开始,我们观看了动画片“哆啦A梦”的一段视频,是扭曲空间胶带的那一段.我注意了一下那个胶带,果然是用比乌圈的方法做出来的!

  • 标签: 动画片 纸带 胶带 课堂
  • 简介:活动目的:1.了解并认识比乌圈,会制作简单的比乌圈;2.通过动手操作,探究比乌圈的单面性和奇数性;3.通过探索学习,体会比乌圈的观赏性和实际应用性.

  • 标签: 活动目的 动手操作 探索学习 单面性 观赏性
  • 简介:内景米塔居住的公寓房内一晚上米察(35岁)靠坐在沙发床上,边打电话边脱袜子。米察:考得怎么样?你说什么?及格了吗?考了多少分?让你妈听电话。你好!在干吗呢?那家伙怎么了?你告诉他,如果不好好学习,就别想让我给他买摩托车!好,就这么对他说!告诉妈妈,别再为了那些破事一个劲地给我来电话!

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  • 简介:皇家马德里已经在新赛季打完了四场比赛(联赛第1轮客场0:0战平马略、第2轮主场1:0轻取奥萨苏纳、第3轮客场2:1皇家社会,冠军联赛小组赛首轮2:0小胜阿贾克),上赛季视进球如拾草芥的C罗狂射36脚才艰难取得进球,今夏重金招致的厄齐尔、迪马里亚也需要时间来适应,但是在帅的伯纳乌首秀,有一个人站出来为"魔力鸟"赢来掌声,也赢来第一个三分。他是一名中后卫,今夏从切尔西以800万欧元加盟,他已经32岁了,他叫里多·瓦略,

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  • 简介:“你以为你是特林吗?!”英国的交通警察喜欢用这句话来教训超速驾车者.而赛车教练也经常用这句话来告诫那些稍有成绩便得意忘形的年轻车手。或许换成一位当下最红火的车坛明星会显得更台时宜一些,不过在许多人的心目中,特林才是最优秀车手的代名词,尽管他从来未曾染指过F1世界冠军。

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  • 简介:2015年我们大家纷纷发表文章、著作来纪念黑便士邮票诞生175周年及邮票之父——罗兰·希尔爵士诞辰220周年,笔者也为此出版了拙作《解密黑便士》一书。读过此书的朋友们可能会注意到我在里面提及了一位与邮票之父同时代的邮政改革家——詹姆斯·查尔(Mr.JamesChalmers)。他被许多人认为是世界上第一枚邮票真正的发明人,当然,这是有争议并被官方否认了的。下面让我分几个方面聊聊这位先生。

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  • 简介:【摘要】在新课改的课程基本理念里有这么一句话,“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。” 教师的引导教学,学生能及时反馈,这样学生学了多少,教师也清楚。要达到这个目的,教师与学生必须互动交流。但是互动的目的不仅仅止于此,它能培养学生发现学习,探究学习,互动学习的能力。好的互动还能产生愉悦感,让大家不知不觉沉浸在知识的海洋中。

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  • 简介:把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈,具有魔术般的性质.普通纸带具有两个面,一个正面,一个反面,两个面可以涂成不同的颜色;而这样的纸带只有一个面,一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘.这种纸带被称为“比乌圈”.

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  • 简介:里斯·休伯特·斯坦(MauriceHubertStans,1908—1998)是一位著名的会计学家,由于其在会计领域里的杰出贡献。1960年被选为美国俄亥俄州立大学(TheOhioStateUniversity)会计名人堂(theAccountingHallofFame)唯一的会计名人。

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  • 简介:教学背景分析教材分析数学课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。本课是小学数学人教版四年级上册的一节数学活动课,教学中,遵循学生的认知特点,为学生提供大量的观察、猜测、思考、操作、合作、验证、交流、质疑、探索等时间与空间,使学生在自主探索和合作交流中,感受'比乌带'的神奇,体会数学的思想方法并获得广泛的数学活动经验。

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  • 简介:一张小小的纸条,也可能会有很大的魔力,会是什么魔力呢?赶快找材料一起来做一做吧。实验材料院彩色纸,记号笔,双面胶,剪刀实验步骤院1.拿出一个长方形的长条纸,在纸的一端贴上双面胶。2.把纸的另一端扭转180度,分别将两端的正面和背面粘在一起,就变成了一个只有一个面的纸圈。

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