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简介：摘要目的以药品说明书为数据基础，构建药品知识库。方法对随机抽取的600份药品说明书进行人工标注，并划分为训练集和测试集，基于双向长短期记忆网络+条件随机场(Bi-LSTM+CRF)模型进行训练，完成医学实体的识别；以"相似度计算+规则映射表"的混合模型对提取出的实体进行标准化，完成后将药品信息导入Access数据库。结果基于Bi-LSTM+CRF模型的命名实体识别任务中，除人群类实体外，其余实体中均取得了F值高于85%的良好效果；基于"相似度计算+规则映射表"的混合模型，实体标准化的准确率为88.23%。结论本研究的机器学习模型效果与其他命名实体识别、实体标准化研究的模型效果相近，能够较好地完成药品知识库构建任务。

简介：目的：了解护理人员高危药品的认知现状及影响因素。方法：采取方便抽样的方法抽取广东省4所三级甲等医院152名护理人员,通过问卷调查,了解其人口社会学特征及参加高危药品知识培训的现状,运用非条件Logistic回归探析护理人员高危药品知识水平的影响因素。结果：护理人员高危药品知识水平平均得分为（11.74±2.12）分;职称、是否通过医院的制度和规范获取高危药品知识、是否参加过相关培训和是否有必要参加培训是影响护理人员高危药品知识水平的主要影响因素。结论：职称较高的护理人员高危药品知识水平较高;医疗机构应该通过医院的规章制度和操作规范以及培训来增进护理人员高危药品知识与技能;加强对高危药品重要性的认识,有助于高危药品知识水平的提高。

简介：摘要：【目的】构建与行业实践相整合的《药品生产技术》课程知识体系，让学生在一条至多条知识链中得到全面的职业技能锻炼。【方法】在药品生产及制药工艺方面教材图书的基础上，结合工业药剂学的药物制剂类型划分，探讨符合药品GMP管理规范要求背景下，整合形成《药品生产技术》知识体系，即：介绍具体类别药物制剂的关键设备及其管理与维护、关键工艺的工艺风险管理、各种制剂类型的生产管理要点及典型的GMP规范要素，在实训实验设计方面，需关注关键设备的行业标准、技术指南。确保课程知识、技能的讲授与现行版《中国药典》《药品GMP指南》相衔接，并形成药品GMP管理理念。【结果】构建的《药品生产技术》课程知识体系，既照顾了传统的药品生产技术的知识主要线索，又照顾了行业管理、药政法规的要求，确保学习过程中得到药品生产主要的生产工序及管理工具的职业技能锻炼。【结论】课程内容的设计构建是良好教学的一个方面，需要结合具体的教学条件、教学方法、教学方式，才能发挥更好的专业人才培养效果。

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简介：【摘要】药品是一种特殊商品，其储存条件直接关系到药品的质量。做好药品质量的保障工作是药师的首要任务。药品储存相关知识是药学生们实习过程中需要掌握的一个重点。运用翻转课堂带教实习同学，促进同学们对药品储存管理知识的了解，积极开拓实习生们的思维，以增强实习生们对药品储存方面的管理能力。

简介：摘要目的对药品监管人员对于药学知识培训需求的主要影响因素进行研究，为药学知识培训工作的开展提供指导。方法对药品监管行业的人员进行问卷调差，对他们的药学知识培训的需求程度进行分析，找出影响药学知识培训需求的相关因素。结果通过调查结果的分析研究发现，年龄、学历、工作岗位、工作机构的级别从不同的层面影响着药品监管人员对药学知识培训的需求。结论开展药学知识培训应该具有针对性，考虑参加培训人员的实际需求进行，优先对大型医疗机构的药品监督人员进行药学知识培训。

简介：摘要：目的 探讨在差错知识流基础上构建药品调配差错管理新模式的影响作用。方法 通过医药公司信息系统收集2021年（实施PDCA循环管理模式）的药品开票数3448734条，2022年和2023年（实施药品调配差错管理新模式）的药品开票数3507496条和3947174条，对比实施药品调配差错管理新模式前后的药品调配差错率。结果 2021年~2023年的药品调配差错数分别是63、21、6条，差错率分别为37.54%、10.18%、1.8%，差异显著（P<0.05）。结论 基于差错知识流构建药品调配差错管理新模式一定程度上可降低药品调配差错率。