简介：摘要： 面对新课改背景和教学要求，教师必须将教学目光放在情境场创设趣味情境，用问题场完成学生思维引导，用探究场拓展教学，激发学生数学学习热情和兴趣，带领学生深入学习，提高学习效果。本文将以时分秒一课为例，尝试性讨论情境、问题引导、探究教学的合作关系。

简介：【摘 要】：对铁路简支 T梁场建场平面布置、工艺设置、基础处理、设备配置等进行探讨，保证产品质量，降低建场成本。

简介：摘要 : 随着交通路线体系的不断完善，人们对高速铁路的安全和质量越来越重视，集中预制的标准化建设和高标准管理可有效保障预制箱梁质量。其中， 制梁场建设对工期、质量、成本有着重要的影响。 本文主要通过对高速铁路箱梁预制场快速建场综合施工技术进行分析， 指出梁场建设中应着重考虑的问题，以便提升高速铁路建设水平，对于同类工程施工提供一定的借鉴经验。

简介：摘要：文章阐述了目前的茂名海底管线和新管汇连接施工方法，分析得出采用安装组、胜利 902船组、定位组、潜水组相结合的方式是实现海底管道新管线和新管汇连接的主要施工技术手段，简称合拢口。

简介：摘要：为了解小学生的健康状况及变化趋势，探讨可能存在的影响因素，有效开展学校卫生工作，提高学生自我保健、预防疾病的意识和能力，增进少年儿童体质健康。

简介：

简介：摘要：针对学生写作难、“谈写作色变”的难题，笔者尝试写作教学的新模式，贯彻新的新作理念，激发学生写作兴趣，培养学生辩证思维、深度思维的能力，引导学生写作，从而进一步提升学生的语文核心素养。

简介：

简介：摘 要：针对煤粉锅炉二次封箱积灰问题，采用底层风箱加装排灰斗的方法，有效解决了积灰问题。并且通过实际运行，其效果得到了印证。

简介：摘 要

简介：[摘要 ] 在旅游产生的系列活动中，旅游景区担任着核心角色，他是激发游客产生消费动机并且付费的场所。但是随着大家对于旅游消费意愿的增强以及生活水平的提高。为了实现旅游景区服务的模式、手段、内容创新，提高景区的综合水平，致力于全方位、个性化地为游客提供旅游服务，智慧景区游客服务平台应运而生。本文以茂名市旅游景区为例，基于地理信息系统建设智慧景区导览地理信平台，以景区建设为切入点结合 GIS，探究茂名市智慧景区信息平台的建设。

简介：摘要：文中主要阐述了在茂名港博贺新港区东区10万吨油品码头工程中钢管桩施工的主要工艺，并总结了沉桩施工质量控制要点。

简介：

简介：摘要：本文对位于海边高山的气象观测场坪进行了防雷设计，重点讨论了直击雷防护、雷电感应和电磁脉冲防护。

简介：【摘要】风力发电机的检修和维护是优化风场功率转换结构的子任务之一，关系到电厂输电的连续性和稳定性。为了满足当前电厂的电力转换和监管要求，本文阐述了风机的运行机制和具体故障情况，明确技术实践策略，探索风机维护和管理的重点，以达到提高资源转化效率的目的。风机的效率提高了设备的使用寿命，因此必须加强风机的维护和修理。由于磨损严重影响换气扇的强度，因此需要频繁的更新和维护，这不仅会影响机械性能，还会缩短使用寿命，有时还会引起重大事故。这已成为风场安全运行中隐藏的主要危险之一。

简介：

简介：摘 要：以一台峰值功率为85kW的油冷驱动电机为研究对象，基于计算流体力学（CFD）方法建立了电机热仿真模型；通过有限元仿真得到了电机内部不同工况下的温度场分布规律，并对仿真结果进行验证，两者相差很小。 关键词：油冷驱动电机；温度场；；

简介：摘要：本文以铁路为研究对象，选取与其相关的既有站场改造问题，重点探讨改造施工技术。具体论述中，按照铁路既有站场改造施工各个环节，从改造施工的前期准备、改造施工的施工技术实践、改造施工技术与质量控制等方面展开具体讨论。

简介：摘要：天然气的输送工作存在诸多风险，天然气站场作为其中的重要节点，必须要加强设备管理和安全管理工作，避免事故的发生，保障天然气输送工作的安全性和有效性，使其创造更多的经济效益和社会效益。

简介：摘要：张爱玲在中国现当代文学史中独树一帜，她的作品中既有雅的一方面，又有俗的一方面。她的小说不似“五四”时期的作家那样激烈地直指社会，作为一名“孤岛”区的作家，她摆脱了外在因素，把目光更多地聚焦在普通人尤其是女性身上。有一句话是这样说的：世界上唯有太阳与人心不可直视。张爱玲却把人心、人性赤裸裸地展现出来。在她的笔下，不存在所谓的英雄，更多的是在生命的牢笼中挣扎的普通人，通过这些人物，读者可以了解到，人的身上不只有美好、正直，也有贪婪、自私，这些都是人性的组成部分，是无法忽视的部分。《倾城之恋》是张爱玲早期的作品之一，文本围绕白流苏与范柳原的“爱情”故事展开，从上海到香港，两人一直处于博弈的状态之下，一场战争促成了两个人的婚姻，放置在张爱玲的小说中，这看似已经是一个圆满的结局，而正是这种圆满才使这个故事更加苍凉，更显其悲剧色彩。华丽而苍凉的故事背后，是对人性的反思，人的悲剧命运不仅来自于外界，更是起源于其自身。