简介:摘要通过几年的教学实践,笔者结合初中新目标Goforit的教学案例,紧紧围绕趣味性,利用实物、肢体语言、口诀记忆、开展游戏、教学英语歌曲等教学方法,增加传统教室里英语课堂的趣味性,给学生创造一个轻松、愉快、民主、和谐的课堂气氛,培养和激发学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语水平。
简介:【摘要】教室是学生学习英语的主要场所,而传统的教室布置很少有英语的痕迹。因此,如何在教室进行英语环境设计来调动学生学习英语的积极性成为一个重要问题。本文主要从如何用英语布置教室及布置时应注意的问题两个方面说明了如何利用教室布置促进英语学习。