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  • 简介:滥觞于清末新政,肇建于民国之初的近代中国文考试制度,延至北洋军阀统治时期渐趋完善.形成了北洋政府的文官考试制度,包括文官考试的主持机关、考试种类、考试资格、考试科目和程序等.文官考试制度的形成和确立,是中国政治制度和人事制度近代化的重要标志.一、主持机关北洋政府的文官考试制度始于1913年,分文官高等考试文官普通考试两种.文官高等考试由中央统一办理,文官普通考试由中央和地方分别办理,两者均由典试委员会具体主

  • 标签: 北洋政府 考试制度 学绩试验 清末新政 甄用 高等考试
  • 简介:摘要中国科举考试英国考试是古今中外国家考试的两个典型。科举考试代表了古代官僚体系选士的最佳模式,英国考试是近现代公务员考试的模板。通过分析两种国家考试的科目、内容和形式对社会发展的不同影响,说明国家考试在一定程度上反映了社会思想与科技的发展状况,对考生的知识结构、思维方式乃至社会的思想、知识体系都有一定的导向作用,并影响社会的进一步发展。

  • 标签: 国家考试 社会思想与科技发展 导向 科举考试 英国文官考试
  • 简介:摘要文官制度最早在英国建立,对英国经济的发展和社会的进步起到了积极作用。英国制度经历了两次改革,其说法和效率的价值取向,对于完善我国的公务员制度有着积极意义。

  • 标签: 文官制度 改革 价值取向 现实意义
  • 简介:孙中山吸收我国科举考试的有益成分,借鉴西方的文官考试制度,创立了以考试权独立为主要内容的文官考试思想。在南京临时政府和广州政府时期,先后规划和公布了有关文官考试的法规法令,使考试院的设立和文官考试的种类、资格、科目、内容以及文官的任用等制度化。这些制度,不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。孙中山完成了由科举考试制度到文官考试制度的对接,其贡献是划时代的。

  • 标签: 文官考试制度 孙中山 科举考试制度 近代 南京临时政府 南京国民政府
  • 简介:科举制度创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,而后一直沿袭到清末,历时1300多年,是我国自隋以后一直沿用的一种选官制度,在历史上曾起过重要的进步作用,并对近代西方各国的文官考试制度的建立有着深远的影响。本着'古为今用''洋为中用'的态度,我们可以从中国古代科举制及西方文官制度中得到一些启示。

  • 标签: 科举制度 文官 考试制度 探究
  • 简介:<正>1931年7月,南京国民政府举行了轰动一时的第一届高等考试。这是五院制政府成立后的第一次。其筹备日期之久,动员人力之广,远远超过清末“洋进士考试”与北洋政府“高等文官考试”,而北伐后江苏省所举行的两届县长考试,更是望尘莫及。时值东北易帜,统一告成,亦点缀太平之“盛举”。

  • 标签: 南京国民政府 高等考试 东北易帜 北洋政府 五院制 江苏省
  • 简介:为了实现考试制度的现代化,南京国民政府于1931年举行第一届高等考试后,就提出了废止扃闱制。然而为慎重起见,废止扃闱制的试验,先从部分省举行的普通考试做起,后拓展到1934年全国首届普通考试。至于第二届高等考试,只是改革扃试制度。1935年举行第三届高等考试,才不用扃试制度,但在总结经验时,又提议恢复扃闱制。经考选委员会于1936年决议:拟于扃闱制外,兼采不扃闱制。以上可见,废除扃试制度是在抗战以前,而不是在抗战时期。废除扃试制度的同时,一是建立防弊制度,保证考试的公平、公正;二是领导垂范,严格考试管理;三是考试简便与经费节约,实现了考试内容现代化,使政府选拔了所需要大量人才。

  • 标签: 民国公务员考试 公平公正 考试简便 经费节约 现代性
  • 简介:文官”一词是从英文civilservant意译而来,原义是“文职服务员”,指国家机关中的文职工作人员。英国政府中的官员分为两大类:政务官和文官。政务官指内阁首相、各部大臣、国务大臣、政务次官等,他们由选举产生,与内阁共进退。常务次官以下的政府部门

  • 标签: 文官制度 高级文官 常务次官 政务次官 工业资产阶级 富尔顿委员会
  • 简介:十九世纪中期英国文官制度进行了两次改革,确立了现代英国制度,并把选拔性公共考试引入文官的选拔和录用。之后,经过不断改革、补充和修正,英国制度日臻完善,成为其他国家文官制度模仿的范本,并对英国的选拔性公共考试制度特别是高校招生考试制度产生重大影响。本文着重论述了英国录用制度改革的背景、改革内容和意义以及对英国当代高校招生考试制度的影响。

  • 标签: 英国 文官制度 公共考试
  • 简介:岳麓版高中历史教科书的必修Ⅰ(2004年版)对现代文官制度作了这样的描述:“为了整治腐败的吏治和提高行政管理的效率,美国对文官制度实行改革。1883年1月,国会通过了《彭德尔顿法》,即《文官制度条例》,对文官制度进行改革。文官常任,不与执政党共进退;定期考核,根据业绩决定其奖惩升迁。美国的政府体制因此稳定下来,不因执政党的交替而影响政府的办事效率。”这就给学生一种错觉,似乎现代文官制度首先是在美国诞生的。

  • 标签: 现代文官制度 英国 工业革命 考试
  • 简介:英国化委员会与文化外交决策机构依据权力制衡的原则,既相对独立,又密切配合,在英国化外交实践中发挥了重要作用.委员会在发掘本国丰厚的文化资源的基础上,通过开展语言教育事业、留学培训服务、英语图书和信息资料输出,以及文化艺术交流普及等举措向海外实施文化辐射,以赢取全世界精英和青年人对英国化的了解和尊重.

  • 标签: 英国文化委员会 文化外交 文化艺术交流 权力制衡 决策机构 相对独立
  • 简介:0年代撒切尔政府曾对英国制度进行了一次大改革,其间形成了很大影响,但最终并没有真正触及英国制度的根本。回顾一下这次文官制度改革,是很有借鉴意义的。促使撒切尔夫人政府对文官制度改革的直接动因是70年代以来英国经济的衰退。面对70年代英国经济的“滞胀”,政府开支庞大,工会权力上升,政府难以驾驭。1979年上台执政的撒切尔夫人认为这一灾难性的结果归根到底是凯恩斯的经济理论和福利国家政策造成的,同时也是白金汉宫中高级文官的行政管理无能,并在经济政策上竭力信奉、贯彻凯恩斯经济政策的结果。同时认为间接的却又是主要原因之一的是当时的文官制度和积弊甚深:文官队伍庞大,人浮于事;文官的特权太多,不但在职

  • 标签: 文官制度改革 撒切尔夫人 高级文官 文官管理 英国政府 英国文官制度
  • 简介:GeneralCertificateofEducation(简称GCE)是英国普通证书的简称。英国教育部门将GCE考试分为普通水平(Ordinarylevel,O水平)考试和高级水平(Advanced-lever,A水平)考试,高中毕业生(16岁)参加O水平考试,大学预科毕业生(18岁)参加A水平考试。1988年,英国公立学校逐步取消O水平考试,只保留了A水平考试

  • 标签: 水平考试 大学预科 英国教育部 GCE lever 辅助水平
  • 简介:【摘要】作为一个重要的文化批评流派,英国化研究从20世纪90年代开始便成为国内学界研究的热点,当前对其产生源头的探讨总的来说主要以斯图亚特·霍尔的“作品产生日说”为依据。本文从发生学的角度对英国化研究的产生背景进行了探讨,力求阐明英国化研究最初是作为在英国成人教育领域展开的文化政治实践而出现,其产生和兴起与英国的成人教育传统存在着紧密的联系。

  • 标签: 成人教育英国 文化研究 研究兴起
  • 简介:本文针对国内高校英语专业英国学课程传统开课方式存在的弊端,提出了英国学“研讨型”教学。通过分析实施“研讨型”教学方式的原因,实施的方法,比较“研讨型”教学方式较传统讲课方式的优点及实施这一教学方式过程中需要注意的问题,以期让学生充分参与到英国学课程学习中去,从而达到更好的学习效果。

  • 标签: 英国文学 “研讨型”教学 学生参与 学习效果
  • 简介:颁布以前,美国的文官制度经历了"资历制"和"政党分赃制"两个时期.随着美国社会的发展,行政工作日趋复杂,联邦政府的职能的也日益扩大,"政党分赃制"已经成为行政改革的阻碍,于是,一场文官制度的改革运动逐渐兴起.虽然英国社会各阶层都认识到改革是必要的,但是由于"政党分赃制"的传统影响根深蒂固,美国文制度改革的道路非常曲折,直到加菲尔德总统被刺,美国文制度的改革才成为现实.

  • 标签: 《彭德尔顿法》 美国 文官制度 改革 人事管理制度 政治制度
  • 简介:[摘要]我国公务员制度中的非领导职务与英国的常任文官相比,在设置的目的、影响力等方面存在共同之处,但在服务理念、职业发展道路、人才选用标准方面又有着本质区别。我国公务员中的非领导职务设置可以借鉴英国常任文官设置的先进经验和管理方法,建立更加合理的非领导职务和领导职务分类框架,完善制度、规范运行,充分发挥非领导职务公务员在各级机关的作用。

  • 标签: []非领导职务常任文官公务员制度比较