简介：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜采用活动和游戏的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。”部编版教材在汉语拼音与识字安排的次序等方面做了一系列的调整。我们如何应教材的变化，采用恰当的策略，凸显拼音教学的形象性、生动性，进而提升拼音教学的实效？请读者关注本期的三篇文章。

简介：力量训练中单次动作的时间长度（TUT，TimeUnderTension）是肌肉承受负荷的重要方面。在一个时间长度中，向心收缩、等长收缩和离心收缩三个动作的时间比例叫作动作节奏。在相同负荷情况下，不同的动作节奏作用于肌肉承受的负荷量并且直接影响了的肌力的变化和维度的变化。

简介：摘要我们可以充分挖掘出来并将其带进音乐课堂，让学生仔细聆听，并引导学生发现这些声音变化的规律性。如快、慢、轻、重及清脆、沉重、轻柔、悲愤等等。当学生们已经倾听和认知大量声音后，再告之这些有规律的声音便是节奏。

简介：摘要音乐是一种奇妙的东西，可以怡情，可以使人欣悦。在音乐课中，节奏是每首歌曲的灵魂，没有节奏的音乐就像没有骨骼的人类，所以音乐课当中的节奏教学为核心的教学环节，培养学生的节奏感也是提高学生音乐素养的关键。学生若拥有准确的节奏感，将来不管是在乐器的演奏或是音乐作品的创作上都有着深远的意义。

简介：

简介：在新赛季的火箭比赛中，保罗将要负担起带动球队节奏的重任，这也是他最擅长的。在20年前，我们会说“双塔”是总冠军的基本配备，10年前，NBA的冠军由内外线搭档统治，到了现代，后场球员成了比赛的关键。这也是为什么人们都看好新赛季的火箭队的原因，有了保罗的加盟，哈登的作用将会发挥到极致，而有了啥登的存在，保罗的优势也会得到最大限度的发挥。

简介：有个爆炸性消息，许淑平最近要回来。她是大家伙心目中的女神级人物，有才有貌有钱，至少陷入围城生活的我，十分羡慕她。听说她大学毕业后在大公司做了几年翻译，后来自己创业做了文化公司，业绩斐然。

简介：合唱中的旋律是在一定规则下进行的，旋律是塑造音乐形象的主要手段，节奏是音乐的灵魂，是一切协调、平衡的律动，在自然界中，没有了旋律就没有和声，而承载这两种要素的第三要素就是节奏。节奏是合唱作品的骨架，旋律是塑造音乐形象的主要方面，因此二者必须浑然融为一体，才能呈现出合唱作品的万象风采。

简介：摘要音乐充斥在儿童生活的每一个角落，促进学前儿童音乐素质的发展，是学前音乐教育的重要目标之一。而音乐构成的第一要素便是节奏，节奏感在儿童生活中起着关键的作用。在音乐学习中，教师要从培养幼儿节奏感开始训练，让幼儿更好地感受和理解音乐，发掘每一个幼儿的音乐学习潜力，从而提高幼儿的综合素质。

简介：在初中语文写作教学中,若能注重教学训练的系统性,将教学分成若干阶段,将得到更好的教学效果。教师可以指导学生观察生活,搜集素材;令学生活跃思维,畅所欲言;让学生丰富语言,学会生动表达;最后尝试个性化写作,写出自己的真情实感。

简介：由音乐在人类社会发展中占有重要的地位。而且,任何音乐都离不开鲜明的节奏感。因此,在小学音乐教学过程中,音乐节奏的训练是一项重要的教学环节,有助于达到最佳的教学效果。所以,在小学音乐学习阶段,我们要高度重视音乐训练,尤其要重视对学生进行音乐节奏的训练,以使音乐教学取得良好的效果。

简介：摘要音乐教育作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，不仅能陶冶情操、提高审美素养、培养高尚的道德情操，还有助于学生想象力和创造性思维能力的发展。音乐构成的第一要素是节奏，常被比喻成音乐旋律的“骨骼”或“脉搏”。音乐教学中的节奏教学，对于培养学生的识谱能力，增强学生的音乐感受、理解、表现能力，都十分重要。因此，在小学音乐教学中必须重视节奏训练，音乐教师应立足当前音乐教学的实际，创新与探索科学有效的教学方法，不断优化音乐节奏训练，切实提高小学音乐教学水平。

简介：“互联网＋”是时代的潮流，在互联网越来越普及的当下，“触网”行业的用工形式发生着很大变化，传统的劳资关系开始“模糊”。网上网下强势一方往往使用各种“障眼法”逃避责任。用工管理的创新必须跟上，时刻帮助劳动者擦亮眼睛，使劳动者的权益得到切实保护。

简介：旋律和节奏的自然性是东方音乐鲜明的特点东方音乐旋律是单一的线性旋律.这是东方音乐最具共性的特点.东方音乐没有西方音乐那种立体的、由和声组成的旋律.东方的旋律是自然性的,没有预先确定的曲谱,旋律存在着不确定性.东方音乐的旋律中粘附了过多的、任性而为的装饰音.东方音乐的节奏性很强,而且节奏变化自由而随意,造成东方音乐旋律和节奏特性的文化原因在于：东方无论声乐和器乐,都缺乏标准型的测音手段和严密的音程体系,由此,形成了“音无定高”、“节无定拍”的自由性的特点.

简介：竞技体育活动中无处不在的节奏不仅影响着竞技者的竞技方式和竞技表现,也一定程度上决定着他们的运动成绩。在散打运动中,比赛节奏表面上是一个比较抽象的概念。但实际上在比赛中节奏又是具体的、客观存在的,提高控制比赛节奏的能力是一个高水平散打运动员的重要任务。关于散打比赛节奏的研究很少,且都以理论研究为主,其实证性研究是空白。本文试图在实证研究方面做出一定尝试,以期在散打比赛节奏研究的领域有些许突破,这有利于深化散打理论关于比赛节奏的认识,对于教练员和运动员进一步认清比赛节奏、调整技战术有积极的意义。

简介：如果在一座陌生而遥远的城市仅有三个月停留时间,你会选择如何度过？做一个称职的观光客,还是专心工作？抑或,像海绵一样学习那里的文化？

简介：摘要小学音乐教学是初级教育阶段对儿童进行美学教育的重要组成部分，对于促使小学生学会欣赏音乐的美、激发小学生的想象力和学习热情都具有重大的意义，同时还有助于培养学生健全的人格品质。小学音乐教学中，对节奏的训练与把握具有突出意义，因为节奏是音乐的基础。

简介：

简介：摘要戏剧表演对演员的节奏把握与情感表达方式有着较高的要求，演员唯有恰到好处地把握表演的节奏才能将话本中想要表达的内容与情感以精彩生动的方式再现出来，才能让观众获得直观、逼真的感受与体悟，提高表演的感染力，促使戏剧表演获得预期效果。这说明了节奏的把握与情感表达之间有着紧密的联系，两者是互相依赖、相辅相成的。本文基于此，主要分析了戏剧表演中节奏与情感表达之间的关系，为演员获得良好的表演效果提供意见参考。

简介：影像作为一种文化载体，既是一部电影发展史，也是一部文化变迁史。异质文化孕育了相异的影像风格，相较于西方文化的外侵性，东方文化则具有更大的内在整一性和包容性。化之于电影，西方电影多以强烈快速的影像节奏为其外在表征，而东方电影则集中呈现出一种缓慢、写意式的影像风格。文章以影像节奏为研究视角，探寻慢节奏影像与东方文化基因之间的内在关联与相互影响。