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  • 简介:曾国藩曾在给其九弟曾国荃的一封家书中特别谈到了自己“生平坐犯无恒的弊病,实在受害不小”。曾国藩为什么要写这封信给他的九弟呢?原来,当时曾国荃组建吉字营入援江西,而洪秀全、杨秀清内讧愈演愈烈,在这关键时刻,曾国荃却灰心·懒散,“意趣不在此,兴味索然”,有见异思迁之意。看到九弟如此消极抑郁,为了开导他,曾国藩给他写了一封信,特别谈到了自己曾多次坐犯无恒的弊病。他被授予翰林院庶吉士后,本来打算在诗词上下工夫,但他喜欢涉猎其他书,这就对他的志向造成了干扰。

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  • 简介:我正行驶在高峰时间的车流中,毫无防备地,前面那个司机猛地踩了刹车.倒霉的是,有什么东西恰好从我眼前晃过,我便低头瞧个究竟.砰!那辆车倒没什么,我自己的却撞坏了,为此我破费700美元.我对每个人说,之所以会发生这场事故,是因为我头上的遮阳板上恰好掉下一张卡片.

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  • 简介:曾国藩(1811-1872年)是清朝大臣、湘军首领,曾任两江总督、直隶总督。他曾镇压太平天国革命,也曾与李鸿章、左宗棠等从事洋务.举办军事工业。他写过很多“家书”,对后世影响很大,家书中的“自责”之举也值得今人借鉴。

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  • 简介:从前,梗阳有个人打官司,估计将不会打赢,于是打算贿赂魏献子。魏献子准备答应这件事。大夫阎没、叔宽听说了这件事就商量对策。阎没对叔宽说:"我们君主从不接受贿赂,并以此而闻名于诸候,现在由于梗阳人的贿赂而玷污自己的名声,那可不行,让我们一起去劝谏吧。"于是第二天早上二人都上了朝,退朝的时候都没有离开。快吃饭的时候,魏献子问什么人还在院子没有走,回答是阎没和叔宽在院中。于是魏献子就招呼他们二人进来,让他们陪自己吃饭。吃饭的时候,两个人曾三次叹气。饭吃完了,魏献子就问他们二人:"有人

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  • 简介:张中行是一位性格平和的老先生,一生与人为善。但有两件事,一直让他向责不已,也让他明白了人与人之间交往的一些道理。张中行先生的《弹外说禅》一书出版后,一位书摊主告诉他:“有一位中年女士想买您这本书,但她没有钱。想拿一本字典换,我认为这是一件雅事,就换了。”张中行听后很感动,就拜托书摊主等那位女士再来的时候将字典还给她,算是自己送给她一本书。

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  • 简介:韩国前总统卢武铉因被怀疑贿赂案受查期间,日前跳崖自杀身亡并于5月29日举殡。他的哥哥卢建平在听到弟弟跳崖的消息後说,感到无比的痛苦。他表示.我会让弟弟在父亲长眠的地方附近好好安息,弟弟与任何金钱都没有直接关系,而且他确确实实不知道具体的情况。消息又透露,卢武铉夫人权良淑曾因自己收受金钱导致丈夫自杀而自责:都是因为我才变成这样。

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  • 简介:按理说,对于教师们而言,出现在高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元"创造形象,诗文有别"中的选文《项羽之死》,其教学重点是不言而喻的——课堂教学的关键是引导学生们赏析文本中的项羽形象。不过依旧还有老师将情节的梳理、文言语法知识的归纳视为教学的重点——这种教学处理首先就与单元目标相脱节。

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  • 简介:<正>在三国纷争中,诸葛亮是一位杰出的英雄。这不仅体现在他那渊博精深的学问和运筹帷幄之中决胜千里之外的谋略,以及鞠躬尽瘁死而后已的高尚品格上,同时也体现在他那勇于认错敢于自责的博大胸怀上。街亭失守,诸葛亮痛心疾首。挥泪斩马谡之后,先生立即

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  • 简介:《秦腔》出版近两年来,评论很多,但大都把《秦腔》定位在对乡土的书写,定位在乡村的挽歌上,是另一种意义上的“废乡”。这种判断没有看到作家内部更深的情感意蕴,比较片面和单调。其实贾平凹写《秦腔》还有一个目的就是表达对前妻韩俊芳的追念和怀恋,表达了一种懊悔和自责,以达到自己忏悔的作用。他所用的方法就是一方面无休止的展示夏风对白雪的伤害,另一方面有不厌其烦的用引生来表现对白雪的爱。用这两种看似悖谬的人物表现了他矛盾的心态。

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  • 简介:巨大资金投入、孩子几乎所有的课余时间、家长的“全程陪护”……一位母亲描述了孩子“小升初”过程中的种种辛酸与泪水——

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  • 简介:曾在一本书上看过这么一句话:“宽容是一种美丽,宽容是生命的一种香味。”话很简单,却很美,很有诗意。我一遍一遍地诵读着,回味着,感动着。觉得每一个热爱儿童的教师都应拥有一颗宽容的心。

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  • 简介:摘要:在疫情当下的今天,焦虑已经成为人们日常生活中常见的情绪,是社会新闻媒体关注的热门话题。许多研究表明焦虑情绪对我们的工作和生活都有着显著影响。深入研究和探索焦虑如何影响着我们的生活有着重要意义。以往的研究在焦虑的形成以及焦虑对个体认知决策、社交等方面的影响都有着丰富的探讨,推动着教育,临床以及心理学领域的发展。然而当焦虑真正走近每一个个体时,大多数人面对焦虑并没有一个科学的认识,从而导致个体在面对焦虑情绪时的应对方式以及就医时依然是困惑的并且会走很多弯路,本文诣在从焦虑的类型和程度角度浅谈焦虑情绪对我们生活的影响,从而能在情绪普及工作中有所意义,让个体更好的认识焦虑以及正确的处理焦虑情绪。

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  • 简介:一天早上,男人碰到正在街上溜达的死神。"你有什么事啊?""今天我要带走100个人的生命。""太可怕了!"男人说,"我提醒一下大家!"于是男人到处向别人散播死神的这一计划。夜晚降临的时候,他又一次遇到了死神。

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  • 简介:曾经处理过这样一个案例:周璟(化名),我校某届某文科班女生,平时成绩排年级前五,临近高考成绩大幅滑落。该生找我谈心,自诉自己不是很在意威绩,却常被父母很在意她成绩波动的坏情绪传染,临近高考,有次偷听到母亲与朋友聊天说她“肯定考不上北大”,她也知道自己“现在这个名次是上不了好大学的”,所以心里不舒服,觉得这“对不起自己的疯狂读书状态”。

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  • 简介:焦虑是人们常有的体验,是对外部威胁或内部冲突的一种反应。焦虑包括与害怕相关的强烈情感反应和生理反应。焦虑可以产生一些有益的作用如提高成绩,但常引起苦恼并对行为产生明显的负性作用。在不同情况下焦虑的反应也不同:例如,当面对即将来临的灾难威胁时会出现惊恐和强烈的自主觉醒(“战斗或逃跑”反应),

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  • 简介:岁末年初,职场人总是莫名的烦恼,每天都恍然若失,焦躁、忧郁、忙碌,不但坐立不安,心烦意乱,到了晚上还会失眠多梦,做梦时最大的心愿是希望新年赶快到来,但睁开眼却又巴望眼前这一年不要那么快过去。

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  • 简介:经常坐飞机的人,大多都经历过航班延误。基思和梅林达赶到奥黑尔机场,准备乘坐飞往北京的航班,却被告知由于航班延误,大家要在机场附近的酒店滞留一晚上……

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