简介:全命题作文作为一种传统而又极具魅力的作文题型,具有以下三个特点:第一、题干简洁,指向集中。全命题作文可以是一个词,一个短语,或者一个单句,简洁明了,不枝不蔓。考生拿到题目,没有其他思想干扰,可以集中精力构思成文。但由于其指向性明确,也增加了写作的难度。第二、限制严格,题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾,但这也正是优秀的全命题作文的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作文题中的“掌声”意味着成功,“又”则暗示是第二次,命题者显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索,这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构,体现公正。相对于其他的作文命题形式,全命题作文的灵活度较小,猜题、押题成功的几率也很小,从一定程度上可以体现考试的公正性。
简介:[摘要]对于命题作文这种我们运用最广泛的作文形式,在训练过程中,要有计划、有目标、有全局观念,不能盲目随意。不断改进作文教学,提高作文教学质量,是每一位语文教师的一项重要而艰巨的任务。[关键词]作文教学写作教学学生实际作文教学是语文教学的重要组成部分。写作教学的成败是关系到语文教学成败的关键所在。同时也关系到我们所培养的学生能否适应未来社会发展需要以及能否实现提高整个民族文化素质这一战略目标的大问题。《语文课程标准》规定:在初中阶段作文训练的具体要求是——写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。作文训练的方式主要有命题作文,给材料作文,话题作文,情景作文等。命题作文是一种好的传统的作文训练方式,也是我们日常教学中常用的训练方式,同时也是目前考试的常用形式。它能更好地体现教学的目的性、计划性,便于结合读文教学,便于发挥教师的主导作用,能使学生根据特别要求进行表达能力的训练。学生在学校经过一定训练,将来到社会上参加工作,便能根据要求,完成切合需要的符合规定的写作任务……