简介:摘要目的探讨音乐唤醒联合亲情抚触用于重症脑炎患儿的临床效果。方法选取2018年10月至2019年11月南石医院收治的108例重症脑炎患儿为研究对象。采用随机数字表法将患儿分为观察组与对照组,每组54例。观察组采用常规系统护理方法加音乐唤醒联合亲情抚触方式;对照组仅采用常规系统护理方法进行干预。观察两组患儿的苏醒率、苏醒时间、护理满意度、格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分差异。结果观察组患儿的苏醒率高于对照组(P<0.05),苏醒时间明显短于对照组(P<0.05),患者家属总满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者入院时GCS评分为(5.38±0.78)分,对照组为(5.21±0.71)分,但组间比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗第1周为(6.81±1.27)分,显著高于对照组〔(6.33±1.03)分,P<0.05〕;治疗第2周为(8.49±1.45)分,高于对照组(8.42±0.81)分,但组间比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗第3周为(10.64±1.20)分,显著低于对照组〔(13.34±1.58)分,P<0.05〕;治疗第4周为(10.65±1.14)分,显著低于对照组,差异有统计学意义〔(15.78±1.42)分,P<0.05〕。结论音乐唤醒联合亲情抚触能明显改善重症脑炎患儿的护理效果。
简介:摘要近年来,一个新的词汇逐渐走进妈妈的心中,同时,这股国际育儿新风潮也正在被更多的中国妈妈所接受,那就是婴儿抚触。在英文中抚触与按摩是同一个词—Touch,因此也可以叫做婴儿按摩。它始于20世纪60年代,1992年,美国成立了世界上第1个抚触科研中心。抚触开始时是针对早产儿,按摩能使之出生10天后体重增加1.47倍。婴儿抚触并不是一项时髦活动,它是一种医疗方法。不仅可促进新生儿生长发育,还可刺激大脑中枢神经系统,增加免疫力,提高抗病能力,满足新生儿的需要,是一项简便有效且对新生儿健康有益的实用护理技术[1]。
简介:【摘要】 目的: 分析早期游泳、抚触护理应用于黄疸患儿护理中的效果。 方法: 取医院收治的新生儿黄疸病例 62 例,随机分组,给予一般护理模式的 31 例纳入对照组,采用早期游泳、抚触护理联合应用模式的 31 例纳入观察组,对比两组患儿护理前后各项指标以及黄疸消退时间。 结果: 护理前观察组与对照组血清间接胆红素比较均无明显差异( P > 0.05 ),护理后观察组血清间接胆红素均低于对照组,组间对比差异有统计学意义( P < 0.05 )。观察组患儿黄疸消退时间( 6.80±1.00 ) d 与对照组( 8.95±1.20 ) d 比较,差异有统计学意义( P < 0.05 )。 结论: 黄疸患儿护理中,采用早期游泳、抚触护理联合方式,对改善黄疸症状有积极意义,且有助于黄疸消退时间的缩短,应在临床护理实践中推广应用。
简介:摘要目的本文分析的是抚触护理联合早期游泳对新生儿黄疸的影响。方法本文选择我院在2016-2017年接收的100例新生儿黄疸患儿,将其分为了常规护理组和联合护理组两组,每组有50例患者,针对常规护理组患儿应用的是常规的护理方式,针对联合护理组患儿应用的是抚触护理联合早期游泳护理方式,随后对比两组患者的黄疸指数、胎便转黄时间、黄疸消退时间、患儿家属护理满意度。结果联合护理组患儿的黄疸指数小于常规护理组患儿,胎便转黄时间、黄疸消退时间短于常规护理组患儿,患儿家属护理满意度高于常规护理组患儿,P<0.05,认为差异具有统计学意义。结论抚触护理联合早期游泳护理方式在新生儿黄疸护理工作中的应用,能够推动患儿的康复。
简介:【摘要】目的 研究新生儿护理中应用音乐联合标准体位抚触的效果。方法 选取68例新生儿,选取日期为2019年11月~2020年11月,根据电脑随机方式将其分组,参照组(常规护理)和实验组(音乐联合标准体位抚触)各34例。对比两组新生儿黄疸指数以及排便情况。结果 实验组各阶段黄疸指数明显低于参照组(P<0.05);实验组排便情况明显优于参照组(P<0.05)。结论 音乐联合标准体位抚触能够有效的降低疾病的发生率,得到理想的护理效果,值得在临床中广泛应用。
简介:摘要目的探讨早教干预联合抚触疗法对婴幼儿智能及运动功能的影响。方法采用便利抽样法,选择2018年1月—2019年5月河南省驻马店市中心医院收治的300例婴幼儿作为研究对象,根据干预方式分为观察组与对照组,各150例。对照组予以常规护理,观察组采用早教干预联合抚触疗法,比较两组干预后3、6个月的智能发育指数(MDI评分)、运动发育指数(PDI评分)、格塞尔婴幼儿发展量表(Gesell发育量表)。结果观察组干预后3、6个月的MDI评分、PDI评分、社交能力评分、语言评分、精细运动评分、大运动评分、适应性评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对婴幼儿实施早教干预联合抚触疗法的效果显著,可促进生长发育和智力发育。
简介:摘要目的探讨抚触联合早期微量喂养预防早产儿喂养不耐受的效果。本研究对2010年11月至2011年11月入住我院(黄石市妇幼保健院)新生儿重症监护室早产儿96例经抚触联合早期微量喂养的早产儿进行对比观察。按随机数字表法随机分为三组A组(32例)、B组(32例)、C组(32例)。A组早期给予微量喂养,同时给予抚触;B组早期给予微量喂养,C组为对照组,给予常规治疗和护理,24h以后开始喂养。观察三组早产儿的摄入奶量、体重、达足量肠内喂养时间及喂养不耐受发生情况。结果A组、B组较C组每日摄入更多奶量及热卡(均P0.01),A组较B组每日摄入更多奶量及热卡(均P0.01);A组较B组、C组更快恢复出生体重(均P0.01);A组每日体重增长较B组、C组快(均P0.01),A组、B组胃肠外营养时间与C组相比明显缩短(均P0.01),A组达足量肠内喂养时间较C组更早(P0.01),A组喂养不耐受发生率(21.9%)较B组(56.7%)、C组(75%)低(均P0.01)。结论抚触配合早期微量喂养能促进早产儿胃肠功能更快地发育与成熟,改善胃肠动力,提高早产儿胃肠道喂养的耐受性。