简介：凡事预则立,不预则废.个人职业发展目标是通过在不同组织中工作,并且获得"有用"的积累,分阶段不断实现的.职业生涯设计应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系.

简介：摘 要：来访者对职业选择处于懵懂状态，也不清楚如何准备应对未来的职业生涯。本案例以认知信息加工理论为基础，通过测评引导来访者认识自我，确定目标职业，并通过生涯人物访谈的沟通方式了解所需的准备工作。最终，帮助来访者明晰了未来职业生涯规划，并积极准备应对职业需求的挑战，达到了授人以渔的效果。

简介：当CEO，转型业务部门，还是其他路径？这是CIO们恒热的命题。

简介：郭女士原来在一家大型医院做临床医师,自己非常喜欢这项技术工作。由于工作认真努力,她被提拔做了高级行政管理,前途一片看好。但她觉得总有些不舒心+非常羡慕临床的医生。38岁的时候,她又有机会重新转到临床。但这是一件“鱼与熊掌不可得兼”的难题,她真不知该如何选择……26岁的苏先生被挖到某跨国公司做销售大约5个月了,业务做得较为出

简介：社会已经发展到更加注重人类自身发展的阶段,并将推动社会进步的目的回归到谋求实现人的全面发展上来。一个企业,一个民族,一个国家的发展最终也必将依赖人的发展,因而职业生涯的管理与设计研究不只是一种个人行为,而应上升到企业的高度,形成企业与个人的良性互动,从而不断增强企业人力资源的实力,实现两者双赢的目标。本文拟从职业生涯管理理论产生的背景出发,分析职业生涯管理的内涵、意义、原则、内容及其方法。

简介：职业生涯教育是构建适应职场需要的职业人才培养模式的一块重要基石,也是改革创新职业教育的一个重要支点。为此,一要弄清＂生涯＂、＂职业生涯＂、＂职业生涯教育＂的基本涵义;二要明确职业生涯教育的重要意义;三要把握职业生涯教育的基本内容;四要运用职业生涯教育的基本方式;五要讲究职业生涯教育的基本方法。

简介：<正>我儿子现在3岁半了,自从一次有个2岁的小妹妹连唱12首歌把他比下去之后,他就放弃了唱歌,改拿起画笔。在绘画才能上,我得承认不是儿子的错,确实是遗传基因不好。不过谢天谢地,我还是很高兴地看见儿子终于能够在洗手间墙上画出一条又一条五颜六色的长线,并告诉我们那是蛇。这使我想起了《小王子》,我觉得画蛇也许是孩子的共同爱好,大人不应该加以非议。

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简介：当前大学生职业生涯规划过多地关注外职业生涯的发展,而忽视大学生内职业生涯发展规划。实施大学生内职业生涯规划能帮助大学生确立内职业生涯目标和激发其内动力,帮助大学生建立内职业生涯规划管理平台,加强大学生核心职业能力的培养,等等。

简介：对C航运公司海员的内职业生涯、组织承诺和择业路径进行调研。调研结果显示,海员的职业生涯可细分为特征各异的三个发展阶段。为帮助广大海员成就职业梦想,推动船东持续提升服务船员质量,以职业生涯发展阶段理论为指引,对三个发展阶段的特征、择业路径进行深入剖析,并从职业匹配度、家庭舒适度和经济敏感度三方面对海员职业生涯提出管理思路。

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简介：<正>在嫦娥一号卫星飞向38万公里外月球的漫长旅途中,需要经历发射、入轨、变轨、修正与制动等一系列高度复杂又充满风险的动作,才可顺利完成升空任务。其实,每个人的职业生涯发展也如与"嫦娥"奔月,同样需要发射发射、入轨、变轨、修正与制动的过程。

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简介：职业生涯教育是近年来我国高校开展心理辅导的重要内容之一。本文对职业生涯教育的定义以及相关概念的区分界定进行阐述：通过对相关资料的调查研究，总结探讨大学本科阶段职业生涯教育存在的问题及原因，试探性的提出了一些解决措施。为更好地在高等教育阶段对学生开展职业生涯教育进行了初步的研究和探索。

简介：本文介绍了职业生涯理论从前职业研究到后职业再到全职业的发展历程.阐述了从人职匹配到环境理论,从职业发展阶段论到职业转变理论,从社会化与角色理论到人组织匹配的演变过程.指出:在未来职业生涯研究中,整合的职业生涯研究、加强职业发展的中期与后期研究及组织与自我职业生涯管理的互动将是发展重点.

简介：摘要职业生涯规划要根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业。

简介：没有哪家公司是完美的，也没有哪家公司是可以一成不变的。公司只要在发展变化，必然需要不断的改进完善，这是常识。所以，如果有人因为对公司不满意而有所抱怨，是比较正常的现象，不值得惊讶。不过，抱怨应该有一个度。就像一个心情郁闷的人，可以找个没人的地方吼两嗓子，发泄一下压抑的心情，但却不能碰个人就诉委屈，而且翻来覆去的就是在唠叨那点事情。

简介：摘要我们要遵循职业生涯目标确定的原则，依据各阶段目标要体现的特征，合理确定职业生涯的人生目标、长期目标、中期目标与短期目标。