简介：摘要心理健康教育在我国职业学校越来越受到重视，那么如何开展好？笔者认为职业学校应根据中专学生生理、心理特点，运用心理教育的理论和方法，积极开展心理健康教育工作，并将学校心理教育渗透在学校教育教学中，促进学生身心和谐发展。

简介：摘要汽车驾驶员是一个特殊人群，他们的职业健康，直接关系到人们的生命财产安全。要提高驾驶员职业健康水平，进行职业健康教育就是非常重要的环节，要通过教育使其对自己的周围环境包括生活和工作环境，可能接触的各种职业危害因素及其对自己影响，个人的行为习惯在其中的作用，并深刻了解在这种环境中可能产生的危害状况，性质和程度。从而掌握改善工作生活方式以及控制方法，自觉的实施自我保护，促进健康，确保行车安全，减少交通安全隐患，提高交通安全水平，打造良好的秩序交通和交通环境。

简介：摘要目前人们对医院护理服务水平的要求越来越高，护理人员是医疗工作的一线人员，因其特殊的职业要求与工作性质，其所承受的各种压力日益突出，已引起了人们的重视。本文综合分析了目前护理人员所面临职业压力的产生根源与职业压力对身心健康造成的不利影响，探究维护护理工作者健康的相应措施，包括护士自我开展的健康维护措施及医院管理者采取对护士健康的维护措施，以提高护士的身心健康水平，促进工作效率的提高。

简介：摘要教师职业枯竭，从教育角度来讲，是教育资源的隐形流失；从社会角度来讲，民众对职业枯竭的共鸣，某种程度上引发了社会对人文关怀的深切关注。

简介：摘要随着现代生活对医疗保障需求的提高，人们在关注疾病及健康的同时，也逐步意识到医疗类特殊职业人群的健康问题，护理工作属于医疗服务行业，具有科学性、技术性、集高风险，人文关怀为于一体，护士直接面对的是有疾病的弱势人群，工作时间内直接面对的是病人的救治和护理，从而体现疾病的危重、生命的脆弱、责任的重大，都给护理人员心身带来很大的压力。尤其在高原特殊环境中，护士的身心健康更需要得到重视。为此本文将近年来有关护士心理健康维护的研究进行综述，从两个方面详细论述了我国高原上护理人群面临的压力及心理防护措施,以促进高原上工作的护士身心的健康。

简介：摘要职业健康监护技术规范《GBZ188-2007》中关于体检结论中的5种描述为基层职业病体检机构对个体体检结论的描述提供了很大的便利。但笔者在多年的实践中认为体检发现轻度异常，未达职业禁忌症的标准，给出个体结论为“目前未发现职业禁忌症”较为妥当。这样避免了一些不必要的复查，减少了企业、受检者、体检机构的矛盾。

简介：本研究以378名中学教师为调查对象，采用问卷法研究教师职业压力、职业倦怠与心理健康的现状及其相互关系。研究结果表明：职业压力、职业倦怠与心理健康间分别存在直接和间接的因果关系。教师职业压力比较大，职业倦怠较为严重，心理健康水平较低。职业倦怠是职业压力和心理健康之间重要的相关因素。

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简介：一、我国股份制企业会计诚信缺乏的问题（一）股权结构不合理我国的上市公司大多数都是上世纪九十年代由国有企业经重组后以募集方式设立。这些公司现存的国有产权关系决定了内部公司制度结构不同程度地存在模糊化。所有权关系模糊，实际占有权关系模糊。国有资产管理局、财政部门都对国有资产负责，但又不能真正代表所有者的权利，实际国有资产所有者缺位。一旦委托人变得远离企业或者根本找不到确定的真正代表，那么会计诚信就推动了动力和压力，会计造假开始出现愈演愈烈。

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简介：目前,要想加快和谐社会的构建步伐,就必须要解决好职业安全健康的相关问题。根据有关部门的调查结果显示,目前,我国职业病的发病率正在大幅的增长,有关专家和学者预测,在未来的一段时间内,职业并的发病率还将大幅度持续增长,基于这样的情况,要想更快更好地构建和谐社会,就必须要做好职业安全健康领域下的人力资源管理工作。

简介：摘要目的通过对某石油公司职工进行职业健康体检，了解职工身体健康状况，及时发现职业禁忌证及职业病病人。方法收集289名汽油作业工人的职业健康体检资料，对体检结果进行统计学分析。结果本次职业健康体检未检出目标疾病。非目标疾病检查异常人数194人，检出率为67.13%，异常检出情况与性别无明显关系（Χ2=1.21，P>0.05）；异常检出情况随年龄增大而增多，差异有统计学意义（Χ2=426.17，P＜0.01）。结论职工健康状况不容乐观，应加强健康教育，提高自我保健意识。

简介：翟镇煤矿建立并实施职业健康安全管理体系（OHSM$）实践过程，反映了煤矿企业创新科学有效的安全管理方式，在强化体系运行管理方面做了有益的探索与尝试。

简介：摘要目的调查我校学生心理健康状况，为心理咨询室针对性开展心理健康教育及心理咨询和辅导提供依据。方法整班随机抽样方法抽取被测试者，采用症状自评量表(SCL-90)对我校一、二年级698名学生（其中男生187名，女生511名）的心理健康状况进行调查。结果SCL-90测试显示我校学生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子均分明显高于国内常模,差别有统计学意义(P<0.01)；一年级新生的SCL-90总分、阳性项目数和躯体化、人际关系、焦虑、恐怖因子均分均高于二年级学生,差别有统计学意义(P<0.05)。结论我校学生的总体心理健康水平低于国内常模,一年级新生比二年级学生存在的心理问题稍为明显，心理咨询室在学生中开展心理健康教育，有针对性地进行心理咨询和辅导，对学生的健康成长非常必要。

简介：摘要目的探讨健康体检中心采血护士发生职业暴露的影响因素，为减少职业伤害提供依据。方法随机抽取2012年5月-2012年6月间在本院体检采血病例277例进行回顾性分析，记录皮肤黏膜暴露、锐器伤的发生情况。结果采血期间发生职业暴露事件23例，总发生率为8.30％,其中皮肤黏膜暴露17例（6.14%）、锐器伤5例（1.80％）。单因素分析结果显示采血护士工作年限≤3年、无职业暴露经历、教育程度大专以下、无培训经历与职业暴露相关（P<0.05）。多因素分析工作年限≤3年OR值2.012，95％可信区间为(1.101，3.677)，P=0.023、无职业暴露经历0R值3.012，95％可信区间为(1.203，7.541)，P=0.019、无培训经历OR值3.522，95％可信区间为(1.220，10.168，P=0.020)。结论健康体检中心采血护士工作年限≤3年、无职业暴露经历、无培训经历是发生职业暴露的相关危险因素。

简介：随着社会的飞速发展，信息化工具、系统成为许多客户内部工作的重要支撑手段。体检档案管理十分繁琐，而且不便于检索、分析统计，不能及时准确地为企业提供接触职业病危害人群的健康状况，不能为制定职业危害防治对策及时提供科学的依据，为了应对越来越大的职业健康体检工作量，必须开发出一套适合疾病预防控制工作的职业健康体检系统。

简介：摘要本文介绍了积极心理学的研究情况，结合护士实践中的职业心理健康问题，分析了应用积极心理学在护士职业心理健康上的方法。