简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：【摘要】目前，战争已经成为维护国家主权的主要工具。而战争法是因国家而产生，属于历史现象。现代战争早已不在以往战争的范畴内。过去的战争主要是指流血牺牲。而伴随科技的进步，信息化战争已经成为了主流，无论是对战争的定义还是界限都是一次重大变革。以往的战争定义以无法准确的判定战争样式。网络黑客、网络信息攻击等这些非暴力的战争手段，也会给对方造成比较大的杀伤力。另外，伴随世界格局的变动和斗争方式的改变，以往的战争法的适用性正在不断的扩大，现代战争不只是用于直接的武力冲突，还包括被压迫民族反对殖民主义的战争，国家对另一个国家所发动的“政权”战争等。全新的战争行为都要通过合适的战争法进行规范。当前，对现代战争的定义、特征和战争法等，得到了全球的广泛关注。

简介：摘要：要谈起战争国家将是主导，纵观历史所有生存在这个世界的人都渴望和平，没有人愿意战争，战争一般来自于强者的无限掠夺，如战争在你身边燃起你是无法躲避的，就像二次大战足以说明此问题，但是作为企业和老百姓而言，战争到不了自己身边引不起自己的惊慌和注意，都想着战争是国家军队的事，但我们要明白一个道理现代战争和以前战争区别较大，现在战争来得快去的也较快，杀伤力大，日常生活中企业及老百姓必须提前做好各项有效的预防工作，企业应及时建立较大库存，以防产品滞销，并进入大量原材料，结合战事做好各项安全生产和停产工作，待战事结束产品外销将会出现滞销或供不应求，有低潮期就有高潮期。所以企业领导要提前做好前瞻灵活应对措施，这也是企业应对战事应该做到的相关工作。

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简介：摘要：从克里木战争开始，爆破弹、蒸汽轮船等新式武器装备开始广泛运用于战场，战地的后勤管理也逐渐精细化规范化，大众媒体的参与使得民众越来越多的了解并左右了战争进程，战争已经脱离了古代战争的形态。因此，克里木战争被称为第一场现代战争。

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简介：摘 要：“多格滩事件”是日俄战争中的重要转折点。日俄战争中，在俄国太平洋舰队遭到沉重打击的大背景下，沙皇尼古拉二世决定派遣波罗的海舰队部分舰船东航支援。1904年10月21日晚，俄国波罗的海舰队在东航增援的过程中于北海洋面误击英国渔船，进而引发了严重的外交事端。英国通过法律手段力争与俄国进行交涉。在英俄矛盾尖锐的情况下，交涉的进程复杂而艰巨，间接对舰队东援起到了消极负面影响。

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简介：摘要：美育在小学数学中起着非常重要的作用，它可以促进学生的求知兴趣，培养学生的审美情操，促进教师的审美修养。当前，我国小学数学教师缺乏对美育的重视，缺乏对美育的认识，忽视了对人生体验中的美育因素的发掘，忽视了当前的评估制度对美育的考虑。文章认为，应从改变教师教学观念、提高教师知识素养、联系学生生活、完善评估指标体系等方面入手，促进小学数学教学中的审美教育渗透。

简介：摘要：1937年日本发动了侵华战争，并且为了迅速的占领中国，日本帝国主义不仅进行了炮火的侵袭，更是发动了经济战争，发行了大量的伪钞，从而对我国的经济、对人们的正常生活造成了严重的危害，也正是在这种背景下，我国新四军为了对抗日本的经济侵略，在根据地成立了自己的银行，发行了新的货币,因而这一时期的货币也叫做边币

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简介：摘要；“三美论”是许渊冲先生从中国古诗英译实践中终结出来的重要原则，主要包括意美，音美，形美，是翻译工作者从事诗歌翻译时借鉴的重要翻译原则。李清照的《声声慢》是宋词中屈指可数的最优秀诗篇之一，许渊冲英译版本的《声声慢》在保留其原有的内涵的基础上又增加了西方文学的色彩。本文主要通过三个方面来研究许渊冲的英译本，再现了《声声慢》译本中所体现的“三美论”原则。通过研究发现，许渊冲英译本中意美主要通过意象美和意境美所体现，音美主要通过韵律美和叠词美所体现，形美主要通过单词美和句式美所体现。

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简介：摘要：在新时代背景下，德智体美劳全面发展成为新时代的育人目标，“美育”作为五育中的重要一环，如何实现实质性的突破成为一个难题。美育以培养美感，提升审美情趣为重点。美育也不仅仅是指单纯地欣赏，更多的是一种熏陶、体验、向往，进而养成一种健康的审美情趣和正常的审美能力。而语文作为一门工具性学科，兼具人文性特征，在许多方面可以充当美育的载体，将学校美育在学生心中扎根。本文详细阐述了小学语文课堂中的“美育”实践探究，旨在为小学语文课堂如何落实“美育”提供充分的依据。

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