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  • 简介:摘要:新形势下,学生的养成教育应当符合社会发展的要求,同时,学生管理工作也应当适用于当今社会,为了完成素质教育的目标,教师应当建立量化评价体系,对学生的综合素质进行具体评价。素质教育是小学院校的办学方向,让学生在进行文化知识的学习时,也可以同步地提升小学生的整体素质,这是教育教学中较大的变革。社会竞争的愈发激烈,使得提高学生综合能力成为教育中的重难点,因此,应当建立能够真实反映学生综合素质的相应评价体系,在学生养成教育的同时,实现学生的全方位发展。

  • 标签: 小学生 养成教育
  • 简介:摘要:本文提出的网络架构对比及量化计算方法能够科学地指导综合业务接入区的建设,通过量化计算可以根据潜在用户数计算出综合业务接入区的覆盖面积、主干光交的配置、每个接入主干接入光缆环的配纤方案,合理的分光比参数,对面向全业务的综合业务接入区建设具有很强的借鉴参考意义。

  • 标签: 量化 综合业务接入区 主干光交 配纤 分光比
  • 简介:摘要:互联网与班级自主管理量化评价结合,是当下的时代所趋。随着科技的不断发展,对教师进行班级自主管理量化评价也提出了更高的要求,教师应该正确利用互联网的优势,优化评价方式,在运用的过程中不断创新,使得评价信息更快速的反馈给学生。因为互联网中所产生的新的数字化特征,教师在利用互联网进行班级自主管理量化评价时,所需要反映出更详细情况,因此信息会增多,这对教师也提出了更高的要求。

  • 标签: 互联网+ 班级自主管理 量化评价
  • 简介:摘要:互联网与班级自主管理量化评价结合,是当下的时代所趋。随着科技的不断发展,对教师进行班级自主管理量化评价也提出了更高的要求,教师应该正确利用互联网的优势,优化评价方式,在运用的过程中不断创新,使得评价信息更快速的反馈给学生。因为互联网中所产生的新的数字化特征,教师在利用互联网进行班级自主管理量化评价时,所需要反映出更详细情况,因此信息会增多,这对教师也提出了更高的要求。

  • 标签: 互联网+ 班级自主管理 量化评价
  • 简介:摘要:本文对电力企业全员安全绩效量化评价平台建设为实践,并使企业取得了较好的安全绩效,具有一定的参考和借鉴意义。

  • 标签: 电力企业 全员 安全绩效 量化评价
  • 简介:摘要:以调强放疗为主要治疗方式的综合诊治模式下,鼻咽癌5年的生存率高达80%。在提高放疗治疗效果的基础上,应当以质量控制与质量高保证该重要基础,在放射治疗过程中,治疗流程质量管理作为质量控制的重要方面。鼻咽癌的调强放疗流程所包括的内容有:设计放疗计划、靶区勾画、分次实施治疗等,基于此,需要在各个人员的良好配合下才能够更高的完成治疗,在此期间,医师、物理师以及技术人员都要对整体治疗进行有效的合作。基于此,本文针对鼻咽癌调强放疗计划质量量化评价方法进行深入性的分析与探究。

  • 标签: 鼻咽癌 调强放疗计划 质量 量化评价方法
  • 简介:摘要:在未来的几年内, 中国市政交通项目将高速发展, 为解决城市交通阻塞问题, 各城市都加大了交通项目的投资, 对各交通项目进行合理的综合评价是市政交通建设不可缺少的环节。

  • 标签: 市政交通项目综合评价
  • 简介:摘要:在国产化电子元器件供不应求的情况下,通过分析建立航天装备元器件供应商评价量化指标体系,并对指标体系选择原因和权重进行论述,可为航天装备国产电子元器件供应商评价提供参考。

  • 标签: 元器件供应商 量化评价 指标体系
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,各化工园区迅速发展壮大,为了提高化工园区综合应急处置能力,降低事故后果和影响程度。在统计分析近些年化工园区危险化学品事故原因的基础上,构建起化工园区综合应急处理能力评级指标体系,利用层次分析和模糊综合评价法对化工园区综合应急处置能力进行分析,进而确定体系中各评价因素的权重和评价因素,从而建立起化工园区应急处置能力评价方法。

  • 标签: 化工园区 层次分析 模糊综合 应急处置 评价指标 安全管理
  • 简介:摘要:综合素质是指一个人的道德修养、知识水平和各种能力等方面的综合素养。全面提高初中生的综合素质是学校贯彻党的教育方针和促进学生全面发展的最根本的教育目标。本文通过介绍综合素质量化教育与互动管理的组成、流程和主要作用,分析阐述了在提高学生综合素质方面的积极作用。

  • 标签: 初中生 综合素质 量化教育与互动管理
  • 简介:摘要:伴随着近些年我国天然气开发利用项目的规范实施,引进了更多先进燃气轮机制造技术,为我国天然气市场打开了广阔的发展前景。本文从燃气发电项目入手,探讨项目建设的必要性与可行性,在此基础上对燃气发电项目从技术、环境、经济等方面进行综合评价指标构建,最后进行综合评价和结果分析。具体如下。

  • 标签: 天燃气 发电项目 综合评价
  • 简介:摘要:电网基建工程的建设,与社会人民的生活密切相关,所以在电网基建工程不断地发展下,还需要将电网基建综合评价工作进行完善,从而更好的促进人民生活水平的提高。下面本文会通过复核方法的优化、评价方法差异化制定和对标模型的建立三点,来完善电网基建综合评价体系。另外,也会在制定评价工具和信息系统的搭建上进行讨论,从而提出具体的策略,以期望可以促进电网基建管理能力的提升。

  • 标签: 基建综合评价 评价指标 管理探讨
  • 简介:摘要:目的 探讨量化食物稠度对脑卒中吞咽困难患者饮食干预中误吸的控制作用。方法 研究对象选择2020年2月-2021年5月份我院接收的80例脑卒吞咽障碍病患,通过随机方式将其分成观察及对照组二组,每组各40例,对照组应用常规饮食干预,观察组在饮食干预基础上量化食物稠度,并对二组误吸发生率进行对比。结果 误吸发生率对照组与观察组分别为47.50%、17.50%(P<0.05);观察组干预后在转铁蛋白、前白蛋白、纤维连接蛋白、白蛋白、血红蛋白等水平均比对照组高(P<0.05)。结论 量化食物稠度可以更好降低脑卒中吞咽障碍病患误吸率,并有助于改善病患营养情况,具有良好的实施价值。

  • 标签: 量化食物稠度 脑卒中 吞咽障碍 误吸 效果
  • 简介:摘要:科学技术的快速发展,促使社会经济也在不断发展,目前电力能源已经是生活中非常重要的一个部分。所以想要促进社会更为广阔的发展,电能源就是主要的动力,同时也作为支撑,在促进社会以及国家的发展。在我们的生活中,离不开电源,例如手机需要充电,电脑需要充电等。想让室内保持一定的光亮,也需要电能的支持。充分表明电能源对于生活以及生产的重要性,人们离不开电,同时作为发电厂来讲,要确保用电极时、用电安全。

  • 标签: 火电厂 运行 量化评价
  • 简介:摘要:评价具有反馈、判断、引导、激励等作用,良好的评价体系对于促进教学质量的提升有着积极意义。因此本文以小学数学学科为例,借助文献研究、实地调研、行动研究等方法,就STEM的内涵和以课堂教学评价量化表促进STEM教师教学评价能力提升的策略进行了探究,并提出了拓宽评价范围、优化评价方式和建立评价档案的相关建议;旨在通过探究,充分发挥课堂教学评价量化表的作用,促进教师在量化表的引导下提升教学评价能力,树立STEM教学理念。

  • 标签: 课堂教学评价量化表 STEM 教学评价能力 小学数学
  • 简介:摘要目的探讨定量磁敏感图(QSM)在早期糖尿病肾病(DN)患者肾功能损伤评估中的价值。方法前瞻性收集2019年10月至2020年12月间苏州大学附属第三医院早期DN患者32例,根据估算肾小球滤过率(eGFR)水平分3组:DN1(eGFR≥90 ml·min-1·1.73 m-2,11例)、DN2(60~<90 ml·min-1·1.73 m-2,11例)、DN3(30~<60 ml·min-1·1.73 m-2,10例)。同期招募32名正常志愿者作为对照组。对双肾进行QSM扫描,测量肾皮质、髓质的磁化率。采用配对样本t检验比较左、右肾脏间及皮质、髓质间磁化率的差异。采用单因素方差分析比较各组间肾皮质、髓质磁化率的差异,两两比较采用最小显著差值法(LSD)。采用Pearson相关分析髓质磁化率与eGFR的相关性。应用ROC曲线分析QSM参数对DN和不同DN严重程度的诊断效能。结果正常志愿者和DN患者的双肾髓质磁化率低于肾皮质,差异均有统计学意义(P均<0.001);左肾、右肾皮质间磁化率差异均无统计学意义(P均>0.05);左肾、右肾间髓质磁化率差异有统计学意义(P均<0.05)。对照组与DN1~DN3组间双侧肾皮质磁化率的总体差异无统计学意义(P均>0.05)。对照组、DN1、DN2和DN3组的左肾肾髓质磁化率分别为(-4.46±1.16)×10-2、(-5.96±0.97)×10-2、(-7.97±1.25)×10-2、(-9.58±1.45)×10-2 ppm,右肾分别为(-3.70±0.65)×10-2、(-5.06±1.28)×10-2、(-7.33±1.46)×10-2、(-9.09±2.22)×10-2 ppm。双侧肾髓质磁化率的总体差异有统计学意义(P均<0.05),且两两组间比较差异均有统计学意义(P均<0.05)。肾髓质磁化率与eGFR呈线性正相关(左肾r=0.732,P<0.001;右肾r=0.684,P<0.001)。左、右肾髓质磁化率诊断正常与DN的ROC曲线下面积(AUC)分别为0.931、0.943;诊断DN1与DN(2和3)的AUC分别为0.952、0.883;诊断DN(1和2)与DN3的AUC分别为0.888、0.831。结论QSM定量参数磁化率对早期DN的诊断和分期有一定价值,其中肾髓质磁化率有较高的诊断效能。

  • 标签: 糖尿病肾病 肾功能损伤 磁共振成像 定量磁敏感图
  • 简介:摘要:在城市发展建设过程中,生态环境是非常重要的问题,近些年出现雨水径流污染的现象,这也导致城市生态环境遭到破坏,城市河道等水资源造成严重污染,并且随着时间推移污染还会继续加重,所以要采用有效的方法进行控制。在降雨的过程中雨水形成径流,往往会聚集一系列污染物质,这种情况下应该采用适当的方法进行控制,保证城市发展过程中的生态平衡。由于很多排水管道出现缺损状况,导致雨水径流污染现象加剧,因此要继续展开修复、完善工作,以此来提高城市环境质量。本文会对城市雨水径流污染控制与排水管道缺损状况量化评价进行分析,为相关工作人员提供借鉴参考。

  • 标签: 城市雨水 径流污染 排水管道 量化评价
  • 简介:【摘要】目的:分析量化式系统评价教学法在眼科见习带教中的应用。方法:选取2021年1月~2021年5月40例眼科见习生进行研究,采用随机数表法分为观察组(20例,量化式系统评价教学)与对照组(20例,传统教学)。对比考核成绩、教学满意度。结果:观察组见习生考核成绩显著高于对照组,(P<0.05);观察组见习生对教学满意度显著高于对照组,(P<0.05)。结论:量化式系统评价教学可有效提高见习生考核成绩,提高见习生对教学满意度,值得广泛推广。

  • 标签: 量化式系统评价教学 眼科见习带教 考核成绩
  • 简介:【摘要】目的:探讨体检人群牙周炎因素的综合评价。方法:选取2018年11月-2020年12月的医院接受的患有牙周炎患者60例作为研究对象,所有患者均进行问卷调查,口腔卫生习惯检查,体质检查以及血尿化验等。检查后,对患者的临床患有牙周炎因素进行分析,比较两组患者不同年龄阶段牙周炎程度。结果:调查后,临床不同性别牙周炎患病概率相比无统计学意义(P>0.05),19~40岁牙周炎患病率与41~63岁牙周炎患病率有统计学意义(P

  • 标签: 体检人群 牙周炎因素 牙周炎程度
  • 简介:摘要:综合实践活动是小学语文教学的重要组成部分,但是综合实践在日常教学的过程中开展,不仅浪费时间,效率还低,因此教师可以通过作业的形式来帮助学生更好的语文实践。在这样的形式之下,对于学生语文综合实践的评价就显得尤为重要。因此本文立足于小学语文综合实践作业,来分析对学生的有效评价策略。

  • 标签: 小学语文 综合实践 作业评价