简介：摘要：绘画作品是一种重要的艺术表现形式，是艺术创作者按照特定秩序组织起来的。绘画创作是内在认知与外在制作的统一，是艺术创作者对现实生活的体验和感受在其作品中的形象反映；同时，也是美术创作构思活动和形象创造活动的统一体。基于此,本文从绘画创作的不同阶段出发,对影响作品创作的关键要素进行分析,以期为绘画创作者美术技巧、创作水平的提升提供一定的参考。

简介：摘要：艺术理论是一种对艺术学科门类的总体的、综合性的分析论述。本文将以艺术理论为出发点，着重探讨其对创作、研究和发展绘画艺术所带来的深刻影响。文章将从艺术原理、艺术创作过程和艺术美学欣赏三个大层次入手，搭建起分析绘画创作的逻辑框架，加强自身对艺术学科的审美体验感和专业分析能力，促进综合素质的全面发展。

简介：摘要：人工智能技术的快速发展不仅改变了人们的生活方式，还带来了新的生产方法，改变了生产的社会关系。在不断解放人类劳动的同时，出现了许多哲学和美学问题。在人工智能时代，出现了新的艺术形式，从人类艺术到人工智能艺术，不仅带来了艺术创作主题的变化，还带来了艺术创作过程、艺术作品和其他与艺术相关的基本问题的变化。他们的艺术作品缺乏艺术中情感、灵魂、创造力和意向性的基本问题。

简介：摘要：欣赏贯穿了整个绘画艺术创作的全过程，所以画家的鉴赏力对绘画艺术创作起着决定性的作用。它主要体现在鉴赏力由再现上升至表达，由冲动纯化至构思，由修养上升至水准。可见，鉴赏力对于绘画技术及实践，创作欲望及创作效率，艺术修养及创作水准之间都起到了中介及桥梁作用。

简介：摘要艺术创作以一定的世界观为指导，运用一定的创作方法，通过对现实生活观察、体验、研究、分析、选择、加工、提炼生活素材，塑造艺术形象。创作艺术作品的创造性活动。艺术创作是人类为自身审美需要而进行的精神生产活动，是一种独立的、纯碎的、高级形态的审美创造。

简介：

简介：在美术教学过程中，培养学生借助美术作品表达情感的能力成了教师的重要任务之一。本文在提高美术课的教学质量前提下，通过关注学生生活、提高学生综合素质和加强学生情感体验分析和探讨了如何让学生用美术语言来表达情感，在快乐中掌握知识的战略问题与策略。

简介：摘要：吴冠中是我国的著名艺术家，在对其绘画艺术的研究中，绕不开故乡对其艺术创作的影响。他的艺术创作深受其童年记忆的影响，尤其在他的童年时光里，小船、流水、黑瓦、白墙以及江南的一切人与物都构成了他心中最美的画卷。同时，也带给更多的人以美的享受。他曾任职的多所高校，其中在首都师范大学有八年时间的执教（原北京艺术学院）。他一直在追求艺术的道路上。

简介：一九八五至一九八六年的中国艺术界是各种理论碰撞、思辨非常热烈的时候。一九八五年我进入中央美术学院的版画进修班学习,由于版画系的宿舍让新生住满,没有空床,无奈之下我挤进了史论系的宿舍暂为安身,现在回想起来,

简介：我近期的创作主要是围绕摄影自身的问题在做一些思考,还原一些影像的最基本特质。而这些很重要的细节可能只是"无关紧要的背景",我试图把它们单独提出来作为一个问题来讨论。关于参展作品《地下铁》我从2010年开始拍摄这些地铁和电梯,当时我正在上海。地铁在这个城市的地下,像下水道一样,让人们的出行更加快捷。我时常要在里面走一条固定的路线,从A处到B处,简单又直接,它也不会给你太多的路线选择,即使你想换条路线感受一下,最后的"无

简介：剪纸艺术作为造型艺术的一种,有它自身创作发展的规律。作为一个剪纸艺术工作者,要把大量的时间用在研究剪纸艺术发生、发展及其创作的规律上来,并把这些规律内化到创作过程的各个环节,使作品更具有时代性、审美性和精神性。

简介：所谓学养，按照《艺术概论》所下的定义就是指艺术家在广博知识与学问等方面，经过长期学习锻炼和培养所达到的水平与完善程度。我认为，学养实际上就是学识、修养的概说。因为学识、修养是成就一个艺术家必不可少的潜在条件。它对艺术家起着直接或间接的启迪智慧和增强艺术悟性与创造能力、提高高尚品味的重要作用。

简介：“三合而后生”是清朝出身于琉璃世家的孙廷铨在有关琉璃工艺的专著——《颜山杂记》中用来形容玻璃的产生，当然他指的是玻璃的材料成分。现代玻璃艺术也是“三合而后生”：即“天、地、人”三位—体。“三和而一”。

简介：

简介：摘 要“道术将为天下裂”这是出字庄子《天下》的关键之语。这句话是对春秋战国时期学术争鸣的一个映射。诸子百家，儒墨法道开启中国一个理性高扬的黄金时代，他们探讨人生各种问题，因此中国古典绘画的审美意识产生了重大的影响，有力地推动了中国诸多艺术的发展。本篇主要通过对儒家和道家观点对比分析谈谈二者对我艺术创作的启发。

简介：这才又说艺术审美,诗的审美,艺术审美由之产生

简介：这才又说艺术审美,诗的审美,艺术审美由之产生

简介：本文从绘画的语言风格与形式特征分析石鲁的早期绘画艺术创作，其现实主义风格呈现出革命英雄主义气质的“叙事”模式和以豪迈为基调的“抒情”模式。“叙事”模式的现实主义风格是一种在革命浪漫主义英雄观的主导下的写实主义表现手法．现实主义风格是它的形式语言与外在表现方式，而对革命浪漫主义理想的迫寻．才使得他的作品在本质上具备了更为宏阔的视野、更为热烈的感情和更为新颖的形式。“抒情”模式的现实主义风格在时间与空间的表现上．呈现出有异于“叙事”模式写实传统的叙述结构和特质，在“情节”的处理上已有了新的突破。对“典型事件”描述的淡化和对艺术本体精神理想的张扬、表现性因素的增加，大大地强化了作品的人格力量，使其精神容量远远超乎了再现性艺术的表现力。

简介：摘要：小班幼儿的绘画能力是衡量其艺术素养的重要指标,而色彩是绘画创作中最为基本的元素之一。本文旨在探讨小班幼儿如何运用色彩进行绘画艺术创作,并提出了实践研究策略。本文首先分析了小班幼儿色彩运用的情况,发现其色彩使用存在着一定的问题,如色彩搭配不当、色彩运用不充分等。接着,本文提出了小班幼儿运用色彩进行绘画艺术创作的三种实践策略,包括注重色彩搭配、充分发挥色彩的表现力和注意色彩运用的层次感。本文最后通过案例分析,展示了小班幼儿运用色彩进行绘画艺术创作的具体实践过程,并总结了创作过程中的注意事项。

简介：创作冲动是心理现象,受环境制约.阻力因素对艺术创作冲动起着重要作用.