简介：意向行为以含义,有一个意向行为的含义表达为,noesis和感觉材料都是知觉行为的

简介：画面观念与结构意识张志超一般初学者认为“画面”只是表现客观物象的载体，以表现客观物象的形体结构、明暗、色彩等特征为目的，研究客观物象的自然属性和存在状态。随着表现的深入，“画面”的观念逐渐淡化，很难在物象与“画面”的关系上进行充分的认识和调整，保持作...

简介：作家出版社2001年7月出版黄健的《意义的探寻——鲁迅意识结构的多维透视》(以下简称《意义的探寻》)，可谓鲁迅思想意识研究方面的创新性著作。该书从历史“中间物”的地位出发，全面而深刻地透视了作为现代中国的文化伟人和伟大的先驱者鲁迅的意识结构。综观全书，其特色有三：

简介：<正>这里所说的意识流程,并不是学派上的名词,而是根据实际情况,用来泛指结构成戏的某种内核和它的表现方法及技巧。它年深日久地出现在戏剧电影领域,专门表现意识和不受理性控制的潜意识流动的状态,用以达到心灵激情显示的目的。这类影剧,渊源于意识流,自然受威廉·詹姆斯的影响很深。根据詹姆斯的说法,意识并不是一段一段出现的,象“链条”或“环节”之类的描述并不妥切,而是流动的,如河床流水一般。他把人类心理活动之中象流水一样活动的意识状况,用生动的形象作了比喻概括,确系重要的发现。这里牵涉到两个术语:意识和自由联想。意识是大家熟悉的,它指的是控制记忆、想象和反省的心理成份;而“自由联想”要复杂得多,它是指在人的意识松懈的情况下,自然的、下意识的思维活动,其中包括幻想、错觉、梦境、联想在内。可以这样说:自由联想是意识流程中控制思想素材流向的原则——意志对思想的影响越小或越松,自由联想的程度也越大。因而这类影剧几乎没

简介：意向行为以含义,有一个意向行为的含义表达为,noesis和感觉材料都是知觉行为的

简介：对意识本质的结构分析仍然不是最深层的研究,胡塞尔对意识本质的研究并不限于结构的分析,以上我们简要地讨论了胡塞尔关于意识本质的结构分析

简介：摘要：

简介：意识形态作为一种整体性的社会意识现象，有自身的结构。研究意识形态的基本构成和结构，有助于深化对意识形态本身的研究，推进学术的进展；有助于在实践中优化意识形态的结构，改进意识形态的操作，更好地发挥意识形态的功能。从理论和实践上看，搞好社会主义意识形态建设都需要对意识形态本身的结构进行考察。

简介：<正>审美意识的本质与特性是美学研究的重要课题之一,在现代自然科学基础上产生的一般系统论为这个课题的研究提供了新的方法和新的角度。和任何其他事物一样,人类的审美意识也是一个系统与要素的对立统一体,这个统一体也有着结构与功能两个基本属性。把审美

简介：社会经济、政治生活的不断发展变化,必然要求社会意识形态也随之发生变化。党的十一届三中全会以前,由于我们对社会主义作了僵化和教条化的理解,由于长期受“左”的指导思想的影响,在意识形态的观念体系和工作体系中都存在不少不适应社会主义初级阶段实际的情况。主要表现为,意识形态的内容脱离社会现实和人们的思想实际,提出了超越阶段的要求;意识形态的观念体系和工作体系形成了封闭的格局,阻碍了人民群众参与意识和主体意识的形成。这些都清楚地表明,意识形态工作得以展开的现实基础、客观环境和条件已经

简介：近几年来，国内外讨论美学的声音越来越多。舒斯特曼提出的新实用主义美学思想证明通俗艺术在美学上的合法性，将美学从哲学的神坛上拉到现实生活中，是美学理论发展的重要一步。反映当前部分研究者们关心当代社会实际问题，将美学理论与社会现状相结合的目的。

简介：通过对篮球意识以哲学、心理学以及系统论的理论为指导,剖析了前人的观点,对篮球运动员篮球意识的内容与形式、结构、培养以及形成过程和训练原则等进行了详细的系统归纳,以求在篮球教学与训练中提供理论依据。

简介：<正>社会主义意识形态作为一个完整的思想体系,有着丰富的内容和复杂的结构。从其内部看,有马克思主义与意识形态中多种理论观点之间的同一与差别。从其外部看,它又从各个不同侧面与其它相关因素有着千丝万缕的联系。社会主义意识形态正是在这种内外结构的矛盾运动中存在、变化和发展的。

简介：先秦以后的各种学说,除开外来的佛学,大都能从先秦学说中找到根基,将其作为参照系统,能完整而准确地把握中华人文意识的三个有机组成部分：伦理意识、实利意识与虚静意识。孔子、孟子倡导伦理意识,认为人的爱心和善心是人的真实情感的自然流露,是人性使然;荀子则将道德的产生及其作用归结为现实需要,弥补了孔孟之不足。管子、墨子、荀子认为伦理意识与实利意识均不可废,应以利为本。荀子、韩非子、老子强调虚静意识,提倡＂虚壹而静＂。这三种意识相合相离,相辅相成,又相互制约、匡正,维护、促进了中华文明的发展与延续。

简介：摘要;构建整体意识进行教学，可以有效的完善小学数学思维逻辑的结构,有效的帮助学生可以将所学数学知识进行良好的梳理,进而帮助学生学习与理解。在小学数学教学中渗透整体意识,教师可以根据小学数学学科的教学现状和小学生所处的数学认知能力水平，结合数学整体意识的内涵，积极引导学生自主探索新课程知识,回顾温习旧知识,从而帮助学生总结解决问题。

简介：【摘要】：本文分析了新时期编辑的综合知识能力、组合能力、创新能力在文化产品生产中的相互联系进行了探讨。

简介：内容摘要：如何处理好数学知识的“整体”与一节课的“局部”之间的关系，树立结构思想，强化单元的结构意识，从而达到提升学生的思维水平、提高课堂质效之目的。

简介：中国共产党是执政党,必须强化党的执政意识.近年来,党员队伍结构有了较大变化,呈现出进一步合理化的趋向.认真分析党员队伍结构的变化,可以看出这些变化既为新时期强化党的执政意识带来了新的机遇,也在执政意识的教育、创新、整合等方面提出了挑战.新时期,党应该适应党员队伍结构变化的新趋向,积极探索有效的党员教育培训制度、积极培育执政意识的创新机制,以最终强化党的执政意识,为提高党的执政能力打下坚实的组织基础和思想基础.

简介：独立性的培养是我国教育中一直呼唤的课题.在当代先进教育思潮的引导下,我们清醒地看到无论是的在主体教育,还是在创新教育中,学生的独立意识乃是其得以实施的精髓所在.通过对主体教育中独立意识的自主精神、批判意识、自主选择、主动性、能动性、自我管理能力、自学能力和主体人格等结构特征的分析,在教育活动中,创设条件和机会,构建新型班级活动模式,培育学生完善的独立人格.

简介：军队作为阶级统治的工具,天然存在并进行着政治传播活动。＂主义＂与＂武力＂通过不同形式结合起来,既确保了统治阶级对武装力量的控制,又通过武力运用推广、维护了统治阶级政治思想。军队意识形态结构的形成和发展深刻反映了军队政治传播的过程和功能。