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  • 简介:摘要企业的组织复原不仅同外部环境有关,而且还与企业内部的人力资源管理存在着密切的联系。相关领域的工作人员,需要在日常组织和管理工作中,有计划地提高企业组织发展意识,优化企业的组织发展结构,持续地培育企业组织发展文化,将更多的精力和资源投入到企业的人力资源管理工作中,以此增强企业的组织复原,进而提高企业建设和管理水平的目的。

  • 标签: 战略人力资源 管理视角 组织复原力 研究
  • 简介:摘要在这个经济飞速发展的时代,企业之间的竞争在很大程度上是人才的竞争,正如比尔盖茨所言,如果让他带走微软现有的研发团队,那么,不久之后他就能够再创造出一个微软公司。由此可见,人才对企业而言是相当重要的。但是若企业人才济济,管理者不能知人善任,不能发挥员工的才能,企业的发展也会受到限制。因此,现代企业中的人力资源管理,不再是简单的人事管理,还需要关注企业的组织层面、所处的外部环境以及企业本身的优势和劣势,进而实现人才的合理有效配置,更好的为企业绩效服务。简单来说,现代的人力资源管理部门应该转变为企业的组织战略贡献者,也即需要实现人力资源管理的战略转变。文中主要通过对组织绩效与战略人力资源管理的相互关系和如何建立战略人力资源管理体系两个方面进行研究,以供参考。

  • 标签: 战略人力资源管理 组织绩效 组织战略 人力资源管理
  • 简介:【摘要】本文阐述了家庭复原的概念及内涵、国内外研究现状、测量工具及干预等,为护理人员提供干预方案,提高患者家庭复原以及增强家庭在压力下的稳定性提供依据。

  • 标签: 家庭复原力 干预 综述
  • 简介:复原—是一个人的心理弹性复原,指的是一个人在面临挫折和压力的时候,具有良好的心理弹性,能够很快恢复积极正面的心态及行为。复原强的人,往往具备灵活采用权宜之计应对困难的能力,善于利用现有条件解决问题的人。不管出现什么情况,总能想到别人想不到的各种可能性,从而渡过难关。

  • 标签: 复原力 心理弹性 个人
  • 简介:对国外儿童、青少年复原干预的相关研究进行了梳理,分别从儿童、青少年复原的概念、干预内容、干预形式、干预效果和目前存在的问题等方面进行论述,在此基础上对我国开发相关干预项目提出建议.

  • 标签: 复原力 干预 儿童 青少年
  • 简介:【摘要】目的:调查手术室护士复原现况及探究其影响因素。方法: 研究所取时间为2022年11月~2022年12月,根据便利抽样选取在青岛市某三所三甲医院从事手术室护理工作且工作时间满3年的211名护士,使用一般资料调查表、中文版康纳-戴维斯CD-RISC弹性量表进行问卷调查。结果:女性心理弹性显著低于男性,男性与女性CD-RISC评分差异明显(P<0.05);加班次数在2~3次的人员的心理弹性值高于0~1次和4~5次,加班0-1次、2~3次、4~5次CD-RISC评分差异明显(P<0.05);日加班时间在1~2h是心理弹性值最高的地方,日加班时间1-2h、3-4h、5h及以上CD-RISC评分差异明显(P<0.05)。结论:性别、日加班时间、每周平均加班次数均会对手术室护士复原水平产生直接影响,因此需针对不同情况实施针对性干预,以提升手术室护士复原

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  • 简介:复原力作为积极心理学的一种品质越来越受到学者的关注,本文以吉林师范大学博达学院为例,调查了独立学院大学生的整体复原水平。研究结果显示,独立学院大学生复原普遍较好,复原水平在性别、年级、出生地方面均存在显著差异,并从学生自身、家庭、学校三个角度对复原的培养提出了策略。

  • 标签: 独立学院 大学生 复原力
  • 简介:本研究调查了高职生心理复原现状并运用团体辅导方式对部分学生进行心理干预.结果表明:(1)高职生心理复原总体良好.(2)高职生复原强型占13.6%,复原中间型I类占72.7%,复原中间型II类占12.9%,复原弱型占0.8%.(3)团体辅导对提高高职生的心理复原具有可行性.(4)本研究的团体辅导方案有可操作性,可以作为提高高职生心理复原的方案.

  • 标签: 高职生 心理复原力 团体辅导
  • 简介:摘要目的心理复原力作为一种个体能从逆境中迅速恢复的心理特质,对航空院校学员的压力调节,促进心理健康具有重要意义。本研究以该群为研究对象,分析其心理复原的特点并把它作为保护性因素,旨在为提高航院学员的培养质量提供建议。方法本研究选取800名西北某航空院校学员,对其基本情况和心理复原进行调查研究。结果该群体总体水平较高,各维度得分均高于理论值3,处于中上水平,但各维度有发展的差异;从年级差异、专业差异、性别差异学员在心理复原总分及各维度上均不存在差异(P<0.05)。结论依据航空院校学员心理复原现状及特点,依据不同差异,并从社会支持网络、归因方式、团体辅导角度提升大学生心理弹性。

  • 标签: 航空院校学员 心理复原力 心理健康 评估与干预
  • 简介:探讨留守儿童情绪行为问题与复原的关系,能更好地呵护留守儿童的身心健康。采用长处和困难问卷(学生版)(SDQ)与复原问卷(ER89)对贵州省663名留守儿童进行测查发现:留守儿童情绪行为问题处于正常水平的有27.9%,边缘水平24.6%,异常水平47.5%,品行问题和同伴交往问题最多;复原(M=36.88)处于中等水平;亲社会行为和困难总分三水平复原得分存在显著的差异(P〈0.01);复原与亲社会因子呈正相关,与其他因子均呈负相关;亲社会行为、品行问题和情绪症状因子对复原具有一定的预测作用。留守儿童情绪行为问题对复原有一定的影响。

  • 标签: 留守儿童 情绪行为问题 复原力
  • 简介:摘要:随着癌症的发病率逐年提高,且由于癌症的复杂性,癌症患者照顾者的各种困扰也愈发严重;而家庭复原对癌症家庭是个有益变量,可以协助其有效地应对。本文旨在通过对国内外相关文献进行探索,来对家庭复原的概念、评估工具、影响因素及干预措施等进行综述,以期为提高我国癌症患者照顾者的家庭复原水平提供参考。

  • 标签: 癌症患者 照顾者 家庭复原力
  • 简介:摘要:心理复原是高中生面对困境和挑战时要运用的重要心理资本。本文通过对高中学生进行为期 6周的积极心理团体干预,探究了积极心理团体干预对高中生心理复原的改善作用。结果发现,干预后,实验组的心理复原水平显著身高,而对照组的心理复原水平显著下降;前测中,实验组和对照组的心理复原没有显著差异,后测中,实验组的心理复原水平显著高于对照组。说明积极心理团体干预可有效提升高中学 生的心理复原水平。

  • 标签: 高中生 心理复原力 积极心理团体干预
  • 简介:为增强欠发达地区幼儿教师心理素质、提高幼儿教师心理健康水平,在对幼儿教师复原的调查与人口统计学变量的差异分析基础上,探讨了影响幼儿教师复原水平的因素。采用复原力量表(RSA)对抽取的贵州省部分幼儿教师进行测查,结果发现:幼儿教师复原在园所区域、园所性质、工资水平方面没有显著差异,而在园所级别、园所规模、班级人数方面存在显著差异。由此建议,政府及教育主管部门应加大对幼儿教育资源的管理与投入力度,积极改善幼儿教师的工作环境,并不断提振幼儿教师的内在精神,以此提高欠发达地区幼儿教师的心理健康水平。

  • 标签: 欠发达地区 幼儿教师 复原力 实证
  • 简介:【摘要】目的 探讨大学生心理复原与自我怜悯的关系,为大学生的心理健康及干预提供基础资料。方法 采用问卷调查的方法,使用心理复原力量表、自我怜悯量表对安徽省合肥市某高校825名大学生进行随机调查。结果 1、男大学生总体心理复原水平高于女性,男大学生在心理复原总分及“坚韧性”、“力量性”维度的得分高于女大学生,差异有统计学意义(P<0.05)。2、女大学生在自我怜悯“自我友善”维度的得分高于男大学生,差异有统计学意义(P<0.05)。3、大学生的心理复原与自我怜悯呈正相关,具有统计学意义(P<0.01)。结论 大学生的心理复原水平与自我怜悯呈正相关,大学生心理复原水平存在性别差异,高校应提高大学生自我怜悯及心理复原,关注性别差异,促进大学生心理健康。

  • 标签: 大学生 心理复原力 自我怜悯
  • 简介:正女主人二十六七岁,五官精雕细琢,居高临下的神态马上让秋生联想到她那位身为传媒大亨的丈夫。"昨天夜里我突然被惊醒了,当时我的意识还挺模糊,不过隐隐约约感觉到卧室里有人走动。接着床头灯就亮了,我看见了那个

  • 标签: 保险柜 复原 现场 保险公司 传媒 梳妆台
  • 简介:游戏准备:(1)游戏人数:四人。(2)棋盘:如下图。每个圆圈即为一棋位;棋子共四枚,颜色各异。另准备色子一只。

  • 标签: 棋盘 复原 游戏准备 游戏人 棋子
  • 简介:开头写法——扣题提示写什么:一天晚上,魔方老师送给我一个三阶魔方和一本魔方教程。老师对我说,这本书可以帮助我复原魔方。

  • 标签: 魔方 复原 老师 三阶
  • 简介:表演效果这是一个优秀的站立式表演的魔术,它适合在有亲朋好友小聚的场合表演,最好能在一个小舞台上,或是单辟出的一个活动(表演)场地,离前排的观众五米以上的距离。表演者从身旁的一把椅子上的手巾纸盒中抽出一张纸巾,当众交代了一下正反面。然后,用双手一下下将纸巾撕成条状,并揉成一个纸团。接下来,将纸团握在左手里,并对观众说:"我需要一些魔术粉,这样我就可以将撕成条的纸团复原。"边说边将右手伸进衣袋中,随即掏出一些看不见的粉末撒在左手的纸团上,边撒嘴里边念念有词,然后,双手将纸团慢慢地展开。哇,真的复原了!

  • 标签: 纸巾复原
  • 简介:摘要复原力能够帮助遭遇生活挫折和人身伤害的人达到良好适应的特质。在复原的特质中,社会支持是其中非常重要的一环。对于社会支持的理解每个人都不尽相同,调查发现不同水平复原个体表现出了对社会支持敏感程度的差异。

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  • 简介:目的:探寻玉树灾区藏族中学生心理复原和人格特质的状况,为更好的对他们进行心理干预提供依据.方法:采用问卷法,对玉树某民族中学的202名学生的心理复原与人格特质之间的关系进行研究.结果:人格特质里的精神质与心理复原里面的自我觉察存在显著负相关,神经质与同伴亲密关系存在负相关.结论:我们了解到玉树灾区藏族中学生的心理复原与人格特质的状况,这对我们的心理干预能提供心理学依据.

  • 标签: 玉树 藏族中学生 心理复原力 人格