简介：西域博望敢为天下先的张骞。西域史因其开头的张骞。“以凿空西域”而不朽的张骞。引出《汉书·西域传》的张骞。让“西域”一词大放异彩的张骞。“知水草处，军得以不乏”的张骞。

简介：每到一个学期结束，班主任都要为每位同学写一份《家庭报告书》向家长汇报学生的在校情况。现在暑假将至，英国留学生Juliet在你们班已经学习一个学期了，假如你是班长，请你根据下面各位老师对她的评价，为班主任MissWu代笔，用英语写一份《家庭报告书》介绍Juliet在学校的表现，以便寄给她远在英国的父母。

简介：语篇组织理论多聚焦于表达命题内容的概念意义，对于作为核心人际意义的评价资源重视不够。评价的组篇功能取决于哪些相关因素？本文试从评价对象、评价类型以及评价处所三个方面展开探讨。文章认为评价对象的实体和命题之分有助于揭示语篇不同层面的人际意义发展脉络，显性评价和隐性评价两种不同评价类型之间的互动促进语篇的展开，篇首篇末或者段首段末的显性评价资源表现出较强的语篇统摄力，能将其评价潜势覆盖至语篇其它部分，从而参与组篇。

简介：一个月内我们编辑部里多了两台”无敌兔“．这是一件多么疯狂的事情啊!为了证明我不是买来得瑟的．我和另外几位同好准备在这个短暂的端午节假期好好地“闯”作一番。

简介：村里人都看得见，恰依毛尔旦家的日子过得越来越好了，家里不仅有了拉草的大车，最近还新添了一辆崭新的小轿车呢!一家老老少少七口人，住在从镇街上都能一眼望见的西梁坡上，过着有滋有味令人羡慕的日子。

简介：作为世界三大芯片组厂商之一，SiS在AMD及ALi基本退出市场后一起坚守阵地。并且凭借优异的表现逐渐挽回不利局面，甚至已具备了与VIA抗衡的实力。正是因为有了SiS的存在，如今VIA才会在SocketA及K、8芯片组平合感受到巨大的压力，Intel也因为SiS的存在而不断调整它的芯片组策略。毫无疑问，SiS的芯片研发实力绝对不容小觑，其历史产品也参与了整个PC平台发展近代史的演绎。

简介：当我遇到你当我遇到你，我忽然开始相信童话。我看到苍天下的云，集结出磅礴与鸟的灵动。世界在一片温暖的阳光里暗浮清眸。只是那么微微一笑，花朵散开了，金色的背景下，鸟儿飞舞出它们各自的旋律。就这样，浅浅的梦里，都是漫天飘散的羽毛。它们纷飞，如炫舞的珍珠，却比珍珠更璀璨；它们纷飞，如飞雪般轻灵，却比飞雪更神圣；它们纷飞，如流萤般斑斓，却比流萤更明艳——悠然的飘。

简介：“访惠聚”工作紧张而忙碌。但忙碌的生活也有不少情趣。比如，我们工作队的小可爱——聚花。一天清晨，工作队队长努尔巴哈提说：昨晚我在外面捡到一只小花猫。说完，便趴在床下拽出了个小家伙。

简介：本文对“ＮＰ＋的＋ＶＰ”偏正结构的使用情况作了一番考察，概括了它的句法语义语用特点。在此基础上分析了两个跟“ＮＰ＋的＋ＶＰ”偏正结构相关的歧义格式，给出了排歧办法。

简介：

简介：1924年溥仪出宫后，随即成立了清室善后委员会，负责接收事宜。清室善后委员会当务之急是清点清宫内所存一切物品，给世人一个明确的交代。

简介：

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简介：方程与不等式都是能够有效刻画现实世界的数学模型．是解决实际问题的重要工具．它们是初中数学的主要内容．也是中考必考内容．有的单独成题．以填空、选择或解答题的形式出现；有的与函数、图形等内容融合在一起综合考查．

简介：一、方程（组）方程与方程组的知识贯穿于初中数学内容的始终，它与实数运算、代数式变形、函数等有关内容紧密相关，因此方程与方程组知识是中考命题的重点和热点．方程与方程组知识包括一元一次方程、一元二次方程、分式方程、二元一次方程组的有关概念、解法以及列方程或方程组解应用题．

简介：中国古代典籍之一《礼记》,相传是孔子的弟子们所记录的孔子关于"礼"的论述。但《礼记》并不是仅仅记录有关礼仪、仪式的一部书,它所重点记载的,倒是"礼"的意义,包括祭祀活动的意义。"礼,不忘其本。古之人有言曰:狐死正丘首。"孔子对"礼"的解释,开宗明义便是"不忘其本"。孔子所举的例子是颇为怵目惊心的:小狐死在他乡异地,濒临死亡之前总要把自己的头摆得正对着所归不去的"家"。身死不得归回,心却始终眷恋着故土。由此,孔子认为,"礼"的根本意义就是人的"不忘其本":

简介：说起我们的老班，那可是21世纪的人才。明明是教语文的，却能把地理讲得头头是道：明明是一个男老师。却能将文章写得流水般细腻；明明是快乐的双鱼座，可他的心情却好不起来。他每天都会为了一些绿豆芝麻大小的事而气得“破口大骂”。比如我们班上有一个超乐观的人。老班有一天就说：“你看他那么乐观．他的学习什么时候乐观过？!”就这样，

简介：《易经》《坤彖》曰:"至哉坤元(无与伦比的大地之施予生命之恩啊),万物资生(万物都是倚靠她而生而长),乃顺成天(她的柔顺,成全了天的生生之德)。坤厚载物(大地温厚,载负着万物),德合无疆(她的大德与天相配合,永无止境,永无已时)。"这里所描述、所歌颂的,是"地"之大德、厚德,不仅生长万物,而又载荷万物,养育万物,却不论被载荷,被养育者本身如何或属于何类。墨子的"兼爱"主张,与《坤彖》的精神一脉相承。他认为,上天对众生的爱是普遍的爱,无亲疏贵贱之别。墨子在这一问题上的论证是:

简介：同学们，在填报志愿、选择高校乃至大学毕业就业过程中，我们始终都无法脱离行业、专业、职业这三个概念。一个成功的职业人士。之所以肯定他的成功，无外乎他进入到了适合自己的行业，钻研学习喜欢并擅长的专业，并将行业背景、专业知识储备与应用具体地实践到职业上。成功的奥秘很简单，只要你掌握并处理好行业、专业与职业三者的关系，你就可以事半功倍。迅速迈入成功的大门。