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27 个结果
  • 简介:新课程明确指出,要关注、尊重学生的个体差异,善待每一位学生。作为教师,喜欢优秀的学生在情理之中,欣赏学困生则难能可贵。由于学习成绩差,学困生往往会受到同学的嘲笑、家长的责骂,他们很自卑,心理压力也大。所以,我们要尊重、更要善待学困生。

  • 标签: 学困生 尊重 自尊
  • 简介:摘要一、明确观察的重要性;二、把握观察的要领;三、教给学生具体观察的方法;四、指导学生整理和总结观察结晶;五、加强训练。

  • 标签: 明确 把握 交给 指导整理总结
  • 简介:整改方案确保批量生产一致性(1)门盖内、外板尺寸一致性。门盖模具在回厂后,要组织开展精度恢复调试工作.要求精度达到预验收之前的水平。重点开展以下内容:

  • 标签: 整改方案 匹配 批量生产 调试工作 一致性 精度
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  • 简介:摘要对于初中历史的课堂教学来说,课堂上气氛不活跃,学生对于课堂互动的参与兴趣不高,历史课堂教学的效果不理想始终是课堂教学的一个难题,而怎样才能有效解决这一难题,本文通过从对课前提问的研究入手,就怎样通过提高历史课前提问的有效性来探讨激活历史课堂,改进历史教学效果进行探讨。并就具体的方法措施进行了研究,希望能通过本文的研究,为初中历史教育改进教育质量,提高教学水平提供参考与帮助。

  • 标签: 初中历史课前提问课堂教学有效性
  • 简介:与责任政府相对的非责任政府,是缺乏能够问政府责任的社会实体,即除了体制内的主体之外,实际上不存在以和平的方式能够对政府及其行为问责的主体,这是非责任政府的本质特征。对于现实中的责任政府来说,负责对象的“上下”两个主体、官僚体系外的广泛参与、不同系列官员之间的制衡等是必要的条件,而英、美、法等国家的经验和一些历史表明,迫使政府接受负责制的社会力量的存在.是向负责制政府过渡的一个前提条件。

  • 标签: 非责任政府 责任政府 合法性的来源
  • 简介:文言文教学似乎变得越来越难了。难教绝不是教师教不好、学生学不好的理由,教师应想方设法让学生觉得学习文言文有意思进而产生兴趣,乐意学。所以说,有意思是乐学文言文的前提。那么,教师怎样教学,学生才会觉得有意思呢?下面,我结合生活化语文教学实践,谈几点体会和认识。

  • 标签: 教学实践 教师 学生 生活化 语文
  • 简介:人类从历史长河走来,在不断发展和生存繁衍的过程中已经学会从生态环境中获取各项资源物质,包括最为重要的能源。能源不是无穷无尽的,一旦人类对这赖以生存的能源过分掠夺、过分获取就会导致生态环境产生不可挽回的破坏。“合理利用能源,保护生态环境”的观念现在已经深入人心,越来越多的国家和地区已经认识到其重要程度。为此,本文从保护生态环境的角度下谈谈清洁能源的使用问题。

  • 标签: 生态环境保护 清洁能源 开发利用
  • 简介:摘要在工程建设过程中,造价与工程材料、人力等施工要素紧密相关,通过影响这些因素,决定了工程的整体质量。施工单位努力处理成本和质量之间的关系,保证工程施工质量标准的基础上做好成本控制,实现施工经济效益和社会效益的双收益。本文分析了工程造价与质量之间的关系,在保证质量的基础上,提出了合理的成本控制措施。

  • 标签: 工程质量 工程造价 有效控制
  • 简介:摘要为了能够更好的推动档案管理现代化的建设进程,我们需要对档案基础工作给予充分的重视,从抓好基础工作开始,有效的提高我国档案管理工作的质量和效率,为档案管理工作的可持续发展奠定良好的基础,加快推动档案工作规范化和标准化,确保更好的促进档案管理现代化的进程。

  • 标签: 档案基础工 档案管理现代化 作用 规范化
  • 简介:摘要随着我国建筑施工项目逐渐增加,建设施工安全问题逐渐增加。由于当前我国建筑施工安全管理工作并不十分完善,这对于建设施工造成了十分不利的影响。加强建筑施工安全管理对于保障施工安全,提高建筑的质量有着十分重要的作用。本文主要是对当前建筑施工安全管理中存在的问题进行分析,并就如何提高建筑施工安全管理水平提出合理的建议。

  • 标签: 建筑施工 安全管理 水平 建议
  • 简介:利益衡量理论始终以强调法官在适用法律过程中应当考察和把握立法背后的"目的"和相关社会关系主体"利益"为理论基础,这一理论逻辑也内在决定了利益衡量首先是一项贯穿法律运行各个环节的基本法律原则,并且以此体现法律及其运行的价值取向与评价标准,进而成为利益衡量方法的逻辑前提.利益衡量原则通过利益衡量方法的应用得到具体体现,并由此支持法的权威性和正当性,同时,只有科学把握了利益衡量原则要求的利益衡量方法运用,才能恰当体现法律职业者司法执法的技能和艺术.

  • 标签: 利益衡量 法律原则 法律方法
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  • 简介:新课程标准中提出了多样化的人才培养要求,这就对教学工作做出了更为严格的标准设定。但是现阶段的初中语文教学中却普遍存在各类问题,这将对初中语文教学水平的相对提升带来阻滞性影响。为了进一步提高语文教学质量,就需要对教学结构进行优化调整,从学生的个性化学习需求出发,采取积极有效的教学策略提升语文教学的整体指标。而初中语文教学改革之所以困难重重,主要是因为语文教学理论与实践相脱离,核心素养的培养没有被纳入重点范畴,教学侧重点存在偏失性问题。

  • 标签: 初中语文 核心素养培养 前提条件
  • 简介:坚持党的领导,是人民代表大会制度不断发展和完善的基本前提,也是做好人大工作的根本保证。浮梁县委始终把人大工作摆在重要位置,不断加强和改进对人大工作的领导,推动人大制度和人大工作与时俱进、完善发展,使人大较好地发挥了国家权力机关的职能作用。一、坚持党的领导,牢牢把握人大工作正确的政治方向

  • 标签: 人大工作 做好人大 党的领导做好
  • 简介:摘要在小学语文教学过程中,引导学生进行自主学习,培养学生的自主学习能力是小学语文教师的一个重要使命。尤其是当国家提出“全民学习、终身学习”的理念口号之后,如何培养学生自主学习能力已经成为了当前小学语文教学的重要内容。故此,本文对学生自主学习能力培养前提下的小学语文教学进行了相应分析。

  • 标签: 自主学习能力小学语文教学
  • 简介:摘要相关资料统计我国大型火力发电厂燃煤的成本占整个生产经营的七十个百分点,由此可见对煤量的需求非常之大,为了将大量的煤运送至锅炉原煤仓,确保发电机组的燃煤需求,此过程也需要消耗一定的能源。在发电厂所有用电中,用于燃料输送及燃料系统其它辅助装置的电量比例较高,节能降耗也就是节省能源、减少消耗,通过小投资去获取高收益。电力企业作为一个电能的生产系统,本身即为能源消耗主体。在生产经营环节,大量能源消耗是不是从根本为我们创造收益?我们又能否把未创造收益的能源消耗控制在最低,进而获取较高的收益?燃料机制节能降耗具有一定的可操作性,且具有一定的空间,若方法有效,那么能够在一定程度上减少发电企业厂用电,因此减少发电投资。因此燃料系统的节能降耗对企业的查其发展意义深远。经对输煤系统的相关启动机制予以探究,查出不科学的运行机制与不必要的消耗,调整内质制度与运行程序,整合值班工作者的操作,从根本节约资源。文章将以输煤系统在安全稳定运行的前提下节能降耗作为切入点,在此基础上予以深入的探究,相关内容如下所述。

  • 标签: 输煤系统 安全稳定运行 节能降耗.
  • 简介:当下的教师专业化唯方法、技术、模式是从,崇尚功利导向的绩效主义,将教师异化为"专业"的传道者,走向教师专业化的反面。为此,必须打破传统社会以外在于人的职业、权力、财富、能力等将人等级化、终极化的桎梏,确立以有限性、生成性和共生性为人性基础的人人平等、独立、自主的普通人观,进而祛魅教师职业的神圣论。因此,教师只有根植人性,以普通人的理念激发自己的教育智慧,才能成为和时代共鸣、与学生共生的学习者、未竟者、共生者,让专业化生命之树常青!

  • 标签: 传道者 教师 专业化 普通人 人性
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