简介：摘要：近年来，由于吴大澂晚清时期对写作风格的创新，有关吴大澂的著作相继问世，掀起了一波“吴大澂写作热潮”，使得书法家吴大澂篆书书风受到众多学者关注。吴大澂是一位有着锐利的眼光，有着对艺术独特的见解和思考，并且通过自身的思维把它运用到自己作品当中且能被认可。同时，吴大澂在诗、书、画等领域均有所成就，他善于将不同艺术门类互通，创新艺术形式。其书法风格便是融合多种字体，同时也感染着其他字体。基于此，本文将首先对吴大澂的生平展开介绍，接着对其书风展开详细探讨，总结吴大澂对后代人的启示，为当今事发艺术创作的发展提供经验。

简介：摘要：清代是中国书法发展的重要阶段，碑派书法的发展是时代发展必须的产物，是丰富书法的重要代表、形式之一，丰富了人们的审美，提高学者、艺术家、书法家的视野，鼓励书法家对于书法书写风格展开探索，经过实践，创造新的艺术风格。当时人们的审美意识均发生变化，开启新书风模式的探索。其中，赵之谦在诗、书、画印等领域均取得巨大的成就，其中最为突出地便是为碑派书法开创出一条全新的书风之路。基于此，本文将对晚清书法家赵之谦的篆书书法作品展开分析，通过其书法风格的充分了解其书写的风格。赵之谦初法颜真卿，功力浑厚；篆书学习邓石如，后以北魏为师，转变自身书写的风格特点，是晚清书法使是一位具有革命精神的代表，开创一代新风。

简介：摘要：中国书法是中华民族的文化瑰宝，高中篆书书法课堂以吸引学生兴趣，培养学生辩证思维、提高学生专注能力、提高审美情趣等为目的，从而提升学生的综合能力，让学习书法的重要性体现在“书外”，以体现书法的最高魅力。本文将阐述在高中篆书书法的兴趣培养策略，以供借鉴。

简介：【摘要】随着国家和社会越来越重视中国传统文化的发展和创新。中国书法是中国历史上优秀的传统文化。现在家长也对孩子的书法培养越来越重视，许多家长从小就开始培养孩子书法学习。许多学校也开设了书法班和书法课，专注对孩子的书法教育。但是现在对教师和孩子来说，书法入门书体的选择有很多，那么如何选择教学和学习书法书体，也是当代书法教育的重要内容。本文对当下小学书法教育入门书体的选择展开研究讨论。

简介：摘要：篆书技法是高校教育过程中一门重要课程，开设这门课程，旨在为社会发展输出更多书法人才。篆书技法课程教学不止是为学生教授篆书技法，更是通过其中蕴含的文化内涵和思想重塑学生精神层次，让学生拥有非凡的心境。篆书技法课程作为高校专业必修课，对于学生思想教育具有正面影响作用，教师应深度挖掘革命文化、先进文化等在篆刻技法课程中所蕴含的思政元素内容，将课程思政理念融入篆书技法课程教学的每一个环节。本文对高校篆书技法课程中的思政元素内容展开进一步研究。

简介：

简介：摘要：在中国璀璨的文明与丰富的文字记载中，书法起着重要作用，在书法应用中人们都会很喜欢“招財進寶”之类好意头的多字合一的楷书、行草书合体字，但少有用篆书来创作合体字的作品。笔者对篆书多字组合体（合体字）进行了创作，结合自身认知与体会，对创作的原则、方法与规律进行归纳。希望在此能得到方家们的指正，以便在今后的创作中得以不断地改善和提高。