简介：
简介：昨天，你与你的同学一起参加了“大连一日游”活动。请根据下表内容，写一篇英语日记，记述你这一天的活动
简介：假设你是学校英语爱好者俱乐部的会员，近期该俱乐部即将筹备一场会员聚会，主题是了解美国的节日习俗及文化。你想让会员们了解美国传统节日“土拨鼠节”。下面是你在网上查阅到的相关信息：
简介：说明极差、方差和标准差都是衡量一组数据的波动（离散）大小的特征量，其值越大．波动就越大，相应的数据就越不稳定（或不整齐）．
简介：【要点归纳】1.borrow,lend,keep这三个词都有“借”的意思。borrow是“（对主语而言）借入、借进来”的意思，常用结构有borrowsth．和borrowsth．fromsb．。如：
简介：一、他劝你马上就去。误：Headvisedthatyouwouldgoatonce．正Headvisedthatyou(should)goatonce．正：Headvisedyoutogoatonce。正：Headvisedyourgoingatonce．
简介：近年中考中，加大了有关概率知识的考查．突显数学的应用性和实践性．题型多为综合应用统计的有关知识，有向阅读、说理和开放题发展的趋势．
初三英语第15—16单元同步验收测试题
初三英语第15-16单元同步验收测试题
初三英语第15-16单元同步验收测试题听力原文
初二英语第16单元检测题
初二英语第15单元检测题
第15单元同步话题写作指导
初一英语第16单元目标检测题
第16-17单元同步话题写作指导
第四单元——统计与概率：第15讲 统计
初一英语第15单元目标检测题
初三英语15-16单元同步验收测试题
九年级第15单元教学设计方案
高二英语下学期第16单元同步检测题
九年级第11-15单元课本要点归纳
高二英语下学期第15单元同步检测题
初三英语15-16单元同步验收测试题听力原文
高一15-16单元词语用法典型错误例析
第16讲：概率
