简介：摘 要： 我国新一轮基础教育课程改革的全面实施已有数年，改革的成效日益显著。现代社会，科学技术迅速发展，综合国力的竞争也越来越激烈。而在某种程度上,教育水平能够体现一个国家的综合国力。本文围绕第八次课程改革的背景与内容，探讨了课程改革与科技安全之间的关系及其教育启示。

简介：无

简介：无

简介：摘要自2020年伊始，新型冠状病毒在人群中迅速传播，并形成局部暴发和全球大流行。我们国家在疫情发生伊始，就针对疾病的流行病学特点和临床特点进行了分析，探索临床救治方案，并于2020年1月15日发布了第一版诊疗方案。在2020年8月19日，结合全球范围内对新型冠状病毒肺炎的临床观察和科学研究，依据于我们国家实际情况，国家卫生健康委员会发布了新型冠状病毒肺炎第八版诊疗方案，本文将对新版诊疗方案的更新内容进行解读。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】统编版教材每个单元后面都有一个语文园地，语文园地是对本单元所训练语文要素的梳理、总结、提升与实践，让语文要素落地，是一种学习的延伸。笔者结合统编版六年级上册第八单元的语文园地，以交流平台、语句段运用、书写提示、日积月累等四个板块的教学为例，谈谈教师应如何对单元语文要素进行梳理、整合与巩固，提升学生的语文素养。

简介：无

简介：摘要：统编版小学语文教材三年级上册第八单元以“美好品质”为主题，编排了四篇课文。本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”，习作要求是“学写一件简单的事”。三年级是学生读写训练的关键学段，本文从三个视角、教学目标、教学策略三个方面展开单元解读。通过深入解读教材，帮助教师更好的制定每课的教学目标，从而达成单元学习目标。

简介：摘要：音乐课是备受学生欢迎的一门课程，如何上好音乐课也是众多音乐教师所关注的一个问题。全国音乐优质课展示活动是一次契机，让中小学教师能够通过此次活动发现自己教学过程中的问题，借鉴优秀教师的教学经验。本文为笔者参加全国音乐优质课展示活动后的感悟与反思，主要从教师和学生两方面对提高课堂质量进行分析。

简介：摘要  目的:以沣东第八小学设计实践为例，系统性分析研究学校的总体规划、功能布局策略、建筑设计、室外总体道路及景观设计等，为沣东新城今后学校项目设计及施工提供参考。方法:采用设计实践、实地调研。结论:通过全过程的项目规划设计创作及实施，提出并且实践了关于学校设计的一些理念、设想及实施做法，分析实践中存在的一些问题，并给出建议。

简介：摘要：薄弱高中面对教学质量提升、社会认同与教师幸福感的追求等压力，探索适合薄弱高中的办学思路是迫切的需要。目前，大多薄弱高中尝试走艺体特色办学已初取成效：艺体统考本科上线数逐年递增。艺体特长生的高考录取则是“文化+特长”双上线录取，从近年情况来看，发现文化分成为了瓶颈（即文化成绩未达线），导致许多考生未双上线，尤其是数学学科。从实际出发，精心探索课堂教学新模式，数学“五化”教学模式成教学应然，激发艺体生的文化学习兴趣，突破文化学习的瓶颈，提升教学质量。

简介：

简介：无

简介：

简介：

简介：

简介：