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简介：【摘要】：目的 分析探讨舒适护理对脑瘤手术患者产生的影响。方法 选取我院 2018年 7月 ~2019年 8月收治的 78例脑瘤手术治疗患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各 39例。对照组采用常规护理方法，观察组采用舒适护理，对 比 两组患者的临床护理效果。结果 护理后，观察组患者 焦虑程度和抑郁程度评分明显低于对照组；观察组患者并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义

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简介：摘要：在语文教学中，只有抓阅读的基本训练，才能提高写作能力。课文的教读和作文训练是需要环环相扣的，利用在阅读中注重品味词句 ,培养语感 ;积累古诗文中的材料 ,背诵名句 ;借鉴章法技巧方面提高写作教学，活学活用 ;带学生入写作佳境 ,向文索题。在指导学生通过阅读教材文本，获取并处理有效的语言信息的同时，还要使学生能够将优秀文段模仿并将其运用于自己的写作当中的教学模式。

简介：【摘 要】目的：探讨行之有效的护理措施在脑瘤术后并发癫痫患者中的作用．方法：选取我科收治的脑瘤术后并发癫痫的患者 ４４例进行分析研究，随机将其分为对照组与观察组，对照组患者实施常规的护理措施，观察组患者实施相关癫痫并发症的行之有效的护理措施，比较两组患者的临床治疗效果．结果：观察组患者在实施癫痫并发症行之有效的护理措施后患者的治愈率明显优于对照组，经比较具有显著差异（Ｐ＜０．０５）．结论：对于脑瘤术后并发癫痫的患者实施行之有效的护理措施，能够降低患者术后癫痫的发作次数，提高临床

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